雙山小學(xué)在還沒挖掘出像練啟舒一樣的數(shù)學(xué)寶石rdquo;之前，數(shù)學(xué)成績一直都是縣學(xué)校里頭最穩(wěn)重，最沉的那個(gè)。

    一直就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貕|在最后一名，更別說，去挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽這種高段位的數(shù)學(xué)局了。

    雙山小學(xué)往往都是在初賽一輪游，然后就乖乖地充當(dāng)場外觀眾，只有為其他小學(xué)搖旗吶喊的份兒。

    這讓自詡為優(yōu)秀數(shù)學(xué)園丁的王校長一度非常沮喪。

    不應(yīng)該啊，他這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)水平怎么就培育不起一個(gè)，就哪怕出現(xiàn)一個(gè)種子選手也好啊。

    練啟舒因?yàn)閿?shù)學(xué)成績一直不錯(cuò)，再加上最近字跡突飛猛進(jìn)，很得班上數(shù)學(xué)老師的青睞。

    看著參加數(shù)學(xué)競賽的名額還空著好幾個(gè)，班上的數(shù)學(xué)老師就順手寫上去了練啟舒的名字。

    這次的縣數(shù)學(xué)競賽，王校長雖然不報(bào)什么突圍的希望，但他還是帶著對(duì)數(shù)學(xué)世界的無限熱愛，跟著競賽學(xué)生巴士一起進(jìn)了初賽場。

    雙山小學(xué)派去競賽的學(xué)生一共6個(gè)人，黑黑瘦瘦的練啟舒在里面不太打眼。

    王校長之所以注意到她，也是因?yàn)槊看慰荚?，練啟舒她都是最后一個(gè)出考場的。

    應(yīng)該是題目太難了，這孩子沒什么把握。

    校長心里頭默默地想著，臉上和藹可親的笑意更甚了。

    重在參與，縣里跟村里的教育水平還是有不同的，這些個(gè)孩子能夠堅(jiān)持做完就已經(jīng)很棒了。

    王校長這樣想著，默默為雙山小學(xué)的學(xué)生打氣，看到學(xué)生們不抱怨題目，用心考完，他的心里就有了些熨帖。

    初賽名單出來的時(shí)候，練啟舒的名字排在最后一列的第二個(gè)。

    王校長當(dāng)然是不敢置信，但因?yàn)榫殕⑹娴男彰谶@個(gè)小縣城里實(shí)在是少見，很難撞到同名同姓的。

    為了確保萬無一失，王校長又重新找了數(shù)學(xué)競賽的工作人員確認(rèn)。

    名單上的，是不是雙山小學(xué)的練啟舒。

    當(dāng)聽到?jīng)]錯(cuò)，是雙山小學(xué)的練啟舒。通過了初賽了，可以好好準(zhǔn)備一下下周的決賽hellip;hellip;rdquo;

    王校長當(dāng)場就要老淚涕零了，拿了練啟舒的初賽答題卷之后，發(fā)現(xiàn)她解題手法很有些自己的見解。

    是個(gè)好苗子啊！

    王校長立刻與陪同的幾位數(shù)學(xué)老師在縣城里對(duì)練啟舒進(jìn)行了魔鬼限時(shí)特訓(xùn)，務(wù)必讓練啟舒同學(xué)在數(shù)學(xué)訓(xùn)練里脫胎換骨，對(duì)數(shù)學(xué)世界有更深刻的認(rèn)知。

    最好是能愛上數(shù)學(xué)！

    練啟舒，這些奧數(shù)題你拿回去。先用橡皮擦把鉛筆字跡擦干凈，然后把答案和解題思路寫在這個(gè)單行本上。rdquo;

    練啟舒，校長整理出來的歷年縣奧數(shù)決賽的題型，你拿出做，做完交到我這里來hellip;rdquo;

    練啟舒，你上午交的奧數(shù)卷子已經(jīng)改了，來，我來給你講講錯(cuò)題，你看看有沒有一錯(cuò)再錯(cuò)的題型hellip;rdquo;

    練啟舒hellip;rdquo;

    幾位陪同的老師一周7天都圍著練啟舒與數(shù)學(xué)連軸轉(zhuǎn)，力求讓練啟舒跟奧數(shù)完美的融在一起。

    隨著不斷的相處，就是老師們瘋狂地出題，練啟舒不停地做卷子，聽課、記筆記，校長和老師們發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)上面有著直覺天賦。

    哪怕是全新的題型，她也會(huì)套自己想到的方式，而且這個(gè)孩子非常能吃苦，這樣連續(xù)七天不斷的做題學(xué)習(xí)強(qiáng)度，她也從不叫苦或者是消極怠慢地做題。

    最重要的是，隨著做題，她掉下的坑越來越少。

    剛開始可能還會(huì)錯(cuò)幾次，學(xué)到后幾天，基本一張卷子除了有些步驟忘了寫，答案和思路基本都對(duì)。

    像是突然找到了屬于自己的那塊肋骨一樣，練啟舒跟數(shù)學(xué)完完全全地契合在一起。

    到了決賽的前一天，校長和老師們都對(duì)練啟舒非常有信心。

    他們已經(jīng)把力所能及的知識(shí)盡數(shù)傳授給了她，她也非常用心地學(xué)習(xí)吸收了。數(shù)學(xué)競賽的結(jié)果是好是壞已經(jīng)不重要了。

    練啟舒肯定能做到她最盡力的付出，這份付出能不能突圍勝出，她都已經(jīng)勝利了。

    只要給足練啟舒時(shí)間，在數(shù)學(xué)的道路上，在學(xué)習(xí)的世界里，她能走得更遠(yuǎn)。

    雖然校長老師們心里這么說著，但是心里還是有些忐忑的不自信。

    當(dāng)結(jié)果出來，練啟舒成為縣數(shù)學(xué)競賽的第三名，代表本縣去參見市的數(shù)學(xué)競賽時(shí)，都高興地在座位上跳起來。

    尤其是王校長，整個(gè)人就像是回到了最激情澎湃的青年時(shí)代，從考場出來就不停的說著：

    練啟舒同學(xué)hellip;優(yōu)秀的練啟舒hellip;hellip;rdquo;

    王校長還請(qǐng)了學(xué)生和老師們一起去小飯店吃了頓飯以示慶祝。后面還讓老師們自由活動(dòng)，帶著學(xué)生們好好地在縣里逛逛，看看本縣的一些名勝古跡rdquo;之類的。

    王校長他自己就開展了拜訪舊同事大業(yè)，想著多多地借來一些數(shù)學(xué)競賽的教材、筆記什么的。每次說明來意之際，總會(huì)帶上煩惱的語氣：

    我們雙山小學(xué)，參加了縣里的數(shù)學(xué)競賽，對(duì)對(duì)對(duì)，有個(gè)練啟舒同學(xué)特別爭氣，考了全縣第三，對(duì)對(duì)對(duì)，要代表縣里去參加市的數(shù)學(xué)競賽，哎，我記得你是不是前幾年收過一本特別好的教材hellip;hellip;rdquo;

    第39章 留守兒童（六）

    林盛鴻辦公室的大門被敲響，趙助帶著盛女士的愛心午飯和一個(gè)文件夾走了進(jìn)來。