看完成績后，剛剛抻完了懶腰整理好書桌的林巧巧抬頭就看見了鋼鐵直男和美麗新世界兩位老師的評論，初看之下還有些懵逼，這二老是讓她做啥給誰看??？！等她翻看了一下前面的評論，這才搞清楚兩人的評論說的是個啥意思。

    而就在她翻看前面評論的時候，留言板上不斷有新的評論頂了上來。

    我是一陣人來風：兩位大佬的意思莫非是，學妹她現(xiàn)在就可以獨立制作鎧甲了？！rdquo;想想自己開學一個月的學業(yè)進展，人來風突然就有一種想要買塊豆腐回來撞一撞的沖動，這可真是人比人得死，貨比貨得扔啊！

    沉默老頭：昨天晚上交的作業(yè)。rdquo;說交作業(yè)是為了給林巧巧打個掩護，鎧甲第一人已經(jīng)有人頂鍋了，小丫頭在他們的指導下，就算做出了鎧甲也不打眼，畢竟鎧甲這個東西相對于機甲來說，門檻還是入門級別的。

    不認白發(fā)：是啊，圖紙都畫好了，就差實cao了。rdquo;白老也出來給頭羊大哥打了個補丁。

    夜涼如水：主播厲害了！rdquo;竟然都能獨立設計鎧甲構造圖了，而且看幾位大佬的意思，主播給出的圖紙已經(jīng)到了可以進行組裝的階段了，這個就很厲害了，短短的一周時間，能夠?qū)⒄莆盏闹R靈活的運用到實際當中去，這個天賦不是誰都能擁有的，為什么有的人學習的知識只能局限在課本中，而有的人卻能夠輕而易舉的將它們應用在自己的生活當中，為自己的生活創(chuàng)造出各種各樣的便利，差別其實就在對知識的運用的天賦上。

    如果一個人不懂得如何將書本上的知識轉(zhuǎn)化應用到生活當中去，那么不管這個人的卷面成績有多好，都終究難逃一個紙上談兵的命運。

    就像他一樣，他其實也是制甲專業(yè)畢業(yè)的，專業(yè)課成績也都很不錯，但為什么他會成為一名機甲質(zhì)檢員，而沒有成為一名制甲師呢，就是因為他更善于照本宣科，你要是把一臺機甲擺在他面前，他能很快根據(jù)所學的知識判斷出這臺機甲到底有沒有出問題，出問題的話，問題又出在哪里；你要是讓他自己組裝出一臺機甲來，他立馬就得麻爪，即便他對機甲每個部位的構造都能夠做到了然于胸。

    所以，林巧巧得到A  的成績，在他看來確實很優(yōu)秀，但還不夠厲害，因為在他的身邊、算上他自己，能在七天的時間內(nèi)做到她這個程度的人有很多，但能獨立出圖這一點，真的是讓他不佩服都不行。

    林巧巧翻閱完了前面的評論，重新回到最新評論頁時剛好看到了幾位老師的力挺，如此，她要是再猶豫退縮的話豈不就相當于是打了幾位老師的臉，自遇到群里的諸位老師以來，受到他們的無私教導，不能幫他們爭得榮譽也就罷了，若是還因為這樣那樣的顧慮而給他們的臉上抹黑，那她成什么人了她？！

    更何況幾位老師這一次還是為了給她正名才挺身而出的，她就更加不能辜負老師們的這一份愛護之意了，從自身的角度來講，也是給自己爭一口氣嘛！今天，她還真得打打這些個憑空就說她造假立人設的杠精們的臉了。

    既然老師們愿意指導，那學生我就動手試一試。rdquo;雖然心里憋著氣，但林巧巧并不想在直播間里帶起某種尖銳的節(jié)奏，一切憑事實說話吧，行不行咱們手底下見真章。那我們先去器材庫取材料吧。rdquo;昨天軍方發(fā)給她的材料都被她放在了營地的器材庫中，沒辦法，有些鏈接材料如果不馬上使用的話，在常溫條件下很快就會定型失活，而器材庫就是離她最近的一個能夠保證這些鏈接材料活性的地方了。

    在趕往器材庫的路上，林巧巧對直播間里的觀眾們說明了一下，為了保護這款鎧甲的知識產(chǎn)權，待會兒進行實cao的時候，她的手部動作和鎧甲的內(nèi)部構造會被打碼，觀眾們能看到的只有鎧甲的外形和最后的試用效果。

    而林巧巧在組裝鎧甲時，也會刻意的繞開武器系統(tǒng)，畢竟這方面的知識是軍方特批開放給她學習的，屬于保密范疇，所以為了不泄密，這部分她打算等脫離了鏡頭再獨自練習組裝。

    當然，推進器不屬于武器范疇，推進器的原理并不復雜，在星際，隨便找個高中生出來就能說出個一二三四五出來，難得是材料的購買，主要還是燃料的購買，政府和軍方在這方面做了宏觀限流。

    林巧巧進了器材室，她首先取出了印制電路板的工具和材料，這項工作最簡單也最重要，簡單是因為難點都在電路板的設計上，如今電路板她已經(jīng)設計好了，只需要將圖紙輸入到印刻儀中，再插入空白底板，印刻儀就會按照圖紙自動出板，當然，前提是印刻儀中有足夠的組件材料，這些軍方已經(jīng)都給她裝備齊了，所以刻制電路板對于手握圖紙的林巧巧來說，是最簡單也最不容易出錯的一個環(huán)節(jié)。

    至于電路板的重要性，沒了它鎧甲無法驅(qū)動，能源無法傳遞，沒了它再精致的鎧甲也不過是一堆鐵片片，所以它的重要就不必再多做贅述了。

    刻錄好的電路板自然也是要進行打碼處理的，接下來便是每一片甲片內(nèi)部組件的安裝了，為了讓鏈接材料保持活性，這部分工作林巧巧索性就在器材室里找了一個還算空曠的地方完成了。

    這項工作繁瑣而且容易犯錯，林巧巧每完成一片都要進行細致的檢查，全身上下一共二十一片甲片，每兩個相連的甲片完成后，林巧巧都要給它們做一下聯(lián)動測試。