第5章
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嘉田和美在班里面人緣很好,幾乎是和誰(shuí)都能說(shuō)上兩句話(huà)。 櫻井花好奇:“為什么這么說(shuō)?” 嘉田和美思索了一下,這么描述道:“就是感覺(jué)……不好靠近的樣子,”說(shuō)完,她像是怕櫻井花生氣,放下自己的便當(dāng)盒,湊過(guò)來(lái)跟櫻井花撒嬌,“不過(guò)我現(xiàn)在知道啦,小花人最好啦,我每次說(shuō)那么多話(huà)也就你能忍得下去,換其他人肯定就嫌我啰嗦了。” 櫻井花:……你的行為可不像是你說(shuō)的那樣。 嘉田和美小心翼翼的態(tài)度似乎是再?gòu)母鱾€(gè)方面印證櫻井花看起來(lái)確實(shí)不太容易接觸,櫻井花平日里盡心盡力地讓自己看起來(lái)像是個(gè)禮貌溫和的、不會(huì)給人找麻煩的類(lèi)型,也許就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓人覺(jué)得生疏。 第四天的時(shí)候,櫻井花才在學(xué)校里面見(jiàn)到了亞久津仁。 入學(xué)一周多了,他們?cè)趯W(xué)校根本沒(méi)有交集,晚上也是因?yàn)閮?yōu)紀(jì)才在飯桌上一起吃飯。優(yōu)紀(jì)很會(huì)料理,普通的食材在她的手里也有令人驚艷的味道,每次櫻井花夸贊她的時(shí)候,亞久津優(yōu)紀(jì)總是非常高興的樣子,那張漂亮的臉眉眼彎彎,說(shuō)阿仁就從來(lái)不夸她。 櫻井花:…… 櫻井花覺(jué)得不回話(huà)不禮貌:“直白地表達(dá)心意也不是一件很容易的事情呢?!?/br> 亞久津仁發(fā)出的不屑聲莫名地令櫻井花坐如針氈。 除此之外,在櫻井花暫住的家中,最多就是兩扇緊閉的房門(mén)對(duì)著。偶爾優(yōu)紀(jì)需要換班值夜,他們要自己解決晚飯,亞久津仁會(huì)回來(lái)得很晚,但總在優(yōu)紀(jì)回來(lái)之前。在桌子前面做作業(yè)的櫻井花總能聽(tīng)到一聲重重的關(guān)門(mén)聲后,過(guò)了一段時(shí)間,才是優(yōu)紀(jì)小姐輕快活躍的音調(diào),說(shuō)從咖啡店里面帶了蛋糕回來(lái),喊他們出來(lái)吃。 早起上學(xué)的電車(chē)兩個(gè)人站在不同的車(chē)廂——這幾天下來(lái)也就一天他們是乘坐同一班電車(chē)的,剩余的時(shí)間,亞久津仁都在光明正大的遲到——亞久津坐在位置上閉目養(yǎng)神,他經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè),會(huì)隔絕外界的一切聲音。櫻井花不太聽(tīng)歌,只是拿著英文單詞看,只能說(shuō)是看,在頗為嘈雜的早班車(chē)?yán)锩妫菬o(wú)法靜下心來(lái)的。等到了臨近放學(xué)的時(shí)候,亞久津仁有社團(tuán)活動(dòng),櫻井花則是在嘉田和美的陪同下熟悉校園。 倘若即使現(xiàn)在有人拿著十足的底氣告訴其他人,有人和他們山吹的大魔王住在一起,也不會(huì)有人聯(lián)想到櫻井花身上。 當(dāng)櫻井花準(zhǔn)備和他說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候——其實(shí)只是因?yàn)樽≡谝粋€(gè)屋檐下想讓自己的處境自在點(diǎn)——但大多數(shù)情況是被無(wú)視,偶爾大概是亞久津心情好,多說(shuō)了幾個(gè)字,但無(wú)論怎么變換用詞,意思永遠(yuǎn)都是:我可沒(méi)有閑到和你說(shuō)話(huà)到程度。 縱使櫻井花再怎么百折不撓,到這種情況也是有種挫敗感。 她是這么和神奈川的朋友形容的:不知道為什么……我每次跟我房東的兒子說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總有種我在當(dāng)舔狗的感覺(jué),他發(fā)個(gè)音給我都是施舍我的。 她在神奈川的朋友發(fā)來(lái)三個(gè)問(wèn)號(hào):在?看看多帥,能讓你當(dāng)舔狗。 櫻井花猶豫了一下,回復(fù):身材挺好的。 朋友:在?真的不給看嗎? 真要說(shuō)起來(lái),亞久津唯一一次主動(dòng)跟她說(shuō)話(huà)還是因?yàn)樗谔暨x蛋糕的時(shí)候?qū)γ刹祭氏率至?,?duì)方靠在沙發(fā)上喊了一聲喂,讓她不準(zhǔn)碰那個(gè)。優(yōu)紀(jì)笑瞇瞇地說(shuō):阿仁是栗子的堅(jiān)定守護(hù)者,小花要是想吃的話(huà)下次她可以帶兩個(gè)一樣的回來(lái)。 櫻井花覺(jué)得如果帶兩個(gè)一樣的話(huà)可能都會(huì)進(jìn)到亞久津的肚子里面,微笑著搖頭:不用啦,我喜歡草莓。 櫻井花再在學(xué)校見(jiàn)到亞久津仁是在上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)著板書(shū),櫻井花把能記得都記了下來(lái),她的記憶力不太好,經(jīng)常體現(xiàn)在認(rèn)路和背書(shū)等很多方面,所以需要做筆記。 等寫(xiě)完了筆記到了講解試題的部分,她剛把筆放下認(rèn)真聽(tīng)講,余光就從走廊那側(cè)的窗戶(hù)看到一個(gè)銀發(fā)的高大身影目不斜視地走過(guò),自得得仿佛是在休息時(shí)間閑逛。 櫻井花身體一直,下意識(shí)地跟著對(duì)方的身影往后望了望,發(fā)現(xiàn)那是亞久津仁。 櫻井花不知道對(duì)方是根本沒(méi)上課還是上課到一半跑出來(lái)了,但這般囂張還是著實(shí)讓她發(fā)了會(huì)兒呆,被英文老師抓了個(gè)正著,站起來(lái)支支吾吾地回答了問(wèn)題才算過(guò)關(guān)。 下課了嘉田和美問(wèn)她發(fā)生了什么事情,怎么會(huì)這么明顯的走神被抓住,櫻井花話(huà)只說(shuō)了一半:“剛剛上課時(shí)間看到有個(gè)人走過(guò)去了……” 聽(tīng)到她這么說(shuō),嘉田和美表情一收,嚴(yán)肅到讓櫻井花以為自己說(shuō)了什么校園禁忌似的,兩個(gè)人沉默地對(duì)視了三秒鐘,嘉田和美湊過(guò)來(lái)壓低了聲音跟櫻井花說(shuō):“其實(shí)我也看到了,剛剛走過(guò)去的那個(gè)人——是三年三班的亞久津仁!” 不知道怎么的,嘉田和美這特地壓低了的、但是仍然抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣讓櫻井花腦子里面出現(xiàn)了另外一個(gè)場(chǎng)景——接下來(lái)讓我們邀請(qǐng)下一位男嘉賓,他就是山吹的亞久津仁! 應(yīng)該是那種配上t臺(tái)和爆炸音樂(lè)的場(chǎng)景。 櫻井花自己在那邊胡思亂想沒(méi)有給出反應(yīng),嘉田和美誤以為她不知道對(duì)方是誰(shuí),她一只手捂在自己的嘴前,眼睛微瞇,像是在講述什么不能見(jiàn)人的恐怖故事,而故事的中心是一位‘you know who’般的嚇人存在。櫻井花本來(lái)想告訴她其實(shí)她認(rèn)識(shí)亞久津仁,但見(jiàn)對(duì)方這般架勢(shì),倒是把話(huà)給收下去了。