“以后啊……”木兔似乎有些感慨，日向的眼神也有些迷茫，倒是木兔，他的眼睛依舊亮亮的。

    “說實(shí)話，這些問題我回答不出來，不過我倒是很喜歡排球，排球運(yùn)動(dòng)員也是個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛！”

    和也回答的很認(rèn)真，影山眼前一亮，立刻問出了下一個(gè)問題：“風(fēng)早君以后想去哪個(gè)隊(duì)伍？是v1對(duì)吧！”

    “這個(gè)我還不知道，不過影山你問這些要做什么？”

    聽到風(fēng)早和也的疑問，影山飛雄十分鄭重的回答道：“我想給你托球！”

    剛洗完澡的研磨回到休息的教室時(shí)打了個(gè)重重的噴嚏，難不成是感冒了？

    聽到了影山的話，不只是和也目瞪口呆了，日向和木兔都震驚了，黑尾黑著一張臉朝著影山散發(fā)惡人氣勢(shì)，生怕自家副攻手被拐走，到時(shí)候研磨一定會(huì)哭的。

    “喂喂喂！別當(dāng)著我的面拐帶我家副攻??！”

    黑尾一把攬住和也往自己懷里拖，和也又被黑尾突如其來的動(dòng)作嚇了一跳，人不可忍的他用手肘抵住了黑尾的胸膛，還回頭瞥了他一眼，好像在說：你在干嘛？黑尾慢悠悠的松開了手，不再看和也。

    “托球的話，可以私下一起訓(xùn)練，畢竟以后的事情我也拿不準(zhǔn)，不過影山的托球我也很好奇?！?/br>
    雖然和也看起來不怎么喜歡跟人交流，但是在為人處世方他還算靈活。

    不知道影山為什么執(zhí)著于給自己托球，但風(fēng)早和也清楚現(xiàn)在他認(rèn)可信任的二傳只有一個(gè)。

    并不是實(shí)力問題，而是現(xiàn)在的和也已經(jīng)有了認(rèn)可的同伴，這算是高中生的執(zhí)拗吧，總是想追逐著理想中的羈絆。

    和也跟黑尾先離開，兩人走在走廊里，和也看著一直沒說話的黑尾，心突然沉了下去。

    黑尾前輩不會(huì)是生氣了吧？為什么一句話都不說？

    夜晚的音駒格外寂靜，天空上只掛著一輪月亮，那也是他們唯一的光源。

    “前輩……你生氣了？”

    和也走在黑尾身邊，黑尾的側(cè)臉在黑暗中有些看不清。

    “沒有，只是在想未來而已。”

    黑尾停下了腳步，靠在走廊旁看著遠(yuǎn)處的黑暗。

    “我啊，很喜歡排球，但是卻沒有天賦。”

    黑尾的語氣中沒有沉重，沒有郁悶，只有一種十分淡然的情緒，像是一股春日的風(fēng)，聲音也十分爽朗，和也卻皺起了眉。

    “但是就算是這樣我以后也想從事排球相關(guān)的職業(yè)，別皺眉??！”

    “我可是前輩?！?/br>
    黑尾拍著和也的肩膀，雖然和也并沒有說清楚，但是黑尾是能察覺到他對(duì)排球的熱愛，只要熱愛就夠了。

    “和也，去變的更強(qiáng)大吧，記得以后讓我依仗你。”

    “……我會(huì)的?！?/br>
    三年級(jí)近三年的努力在ih已經(jīng)破碎了一次，還有最后一次機(jī)會(huì)，黑尾的心里也是有擔(dān)心的吧，不然也不會(huì)說這些，不過黑尾前輩是不會(huì)就此停下腳步的，身為音駒的主將他是無比強(qiáng)大的，和也堅(jiān)信這一點(diǎn)。

    “不過，你小子剛剛居然敢反抗前輩！難道真看上影山那個(gè)二傳了？”

    “那是禮儀吧……”

    黑尾一只手扣著和也的脖子，另一只手揉著他的頭發(fā)，明明和也的身高跟黑尾差不多，但是和也被黑尾抓住的時(shí)候就像是哥哥教訓(xùn)弟弟一樣。

    晚上睡覺的時(shí)候，烏野的人明顯感受到屋子里有一股柑橘的香氣，他們還以為是誰帶橘子了呢，后來問了音駒的人才知道，這間教室是風(fēng)早和也打掃的。

    “那家伙認(rèn)真的很，什么角落都不放下，那氣味應(yīng)該是清潔劑的味道?！?/br>
    烏野的幾只小烏鴉趕緊回到了睡覺的地方，真的是一點(diǎn)灰塵都沒有，第二天比賽的時(shí)候和也都感覺烏野那邊的幾個(gè)人看自己的眼神都和善了不少。

    不過今天音駒跟烏野的比賽上烏野那邊出現(xiàn)了不少意外，其中日向給和也的感覺最強(qiáng)烈。

    這個(gè)家伙在扣球的時(shí)候睜開眼睛了！和也笑出了聲，注視著那個(gè)橘色腦袋，突然想起了牛島。

    日向?qū)ε徘虻臉幼痈u有點(diǎn)相似，都是那種不顧一切的家伙，真可怕……

    沒有上場(chǎng)的黑尾拉著和也到一邊訓(xùn)練，就像是黑尾說的，他要練習(xí)傳球給和也，一方面能給研磨減輕二傳的壓力，另一方面就是增加音駒的進(jìn)攻手段。

    他們的副攻配合也是征得了貓又老師同意的，貓又老師甚至很欣慰鼓勵(lì)他們。

    之前和也跟福永的配合黑尾也看見了，兩個(gè)人的配合有模有樣的，黑尾想起了小時(shí)候自己跟研磨打球時(shí)自己也嘗試過打二傳，但是研磨比他更適合，并且現(xiàn)在他要練習(xí)的并不是組織進(jìn)攻和各種戰(zhàn)術(shù)，而是穩(wěn)穩(wěn)的把球傳到和也的手上。

    黑尾向研磨問過和也的習(xí)慣，大概清楚對(duì)方需要的是什么樣的球，所以兩個(gè)人的訓(xùn)練還算順利。

    而和也跟黑尾今天整整一天都沒上場(chǎng)，替補(bǔ)全都拉上場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈，而一直練球的兩人完全就像是被忘記了一樣。

    晚上吃飯的時(shí)候，和也和黑尾都少吃了一碗。

    “總感覺今天過的好無聊啊！”

    “我想上場(chǎng)打比賽?！?/br>
    研磨坐在黑尾身邊，看著對(duì)面說想上場(chǎng)的和也，耷拉著眼睛。

    “和也，我把我的位置讓給你，你代替我上場(chǎng)吧！”

    “……研磨，偷懶會(huì)被貓又老師罵的哦?！?/br>