今天你在這不說聲你錯(cuò)了，你就別想安全地回去。rdquo;她邊說邊使眼色給站在一旁的女生們。

    這些人都是些經(jīng)常和學(xué)校外面的混混玩在一起的人，行為舉止都和那些混混沒什么兩樣。

    她們晃悠晃悠地漸漸把包圍圈縮小了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的?？礃幼尤绻欇钢徽J(rèn)錯(cuò)，她們估計(jì)就要開打了。

    顧莞之對(duì)這平白無故扣在自己頭上的帽子很是不解，她只是沒有給答案給她，怎么就成了她高人一等看不起人了？

    我沒有看不起你。rdquo;她淡定地反駁著。

    而且我也沒有錯(cuò)，不存在認(rèn)錯(cuò)這個(gè)說法。rdquo;

    顧莞之很是配合她們，不過你要打就快打吧，打完了我還要回去看書。rdquo;

    這一句話說出口，以說話的女生為首的一群人都驚呆了，這個(gè)人是不是傻？

    哪有快要被打了還乖乖地配合打人的人？

    還回去看書，學(xué)霸的腦袋和她們普通人的差別有這么大嗎？

    怎么，不打嗎？rdquo;顧莞之看了看手腕上的表，都快到午休時(shí)間了。

    她有些不耐煩了，不打我就走了，別耽擱我時(shí)間。rdquo;

    那女生愣了愣，旁邊的人推了她一下問道：還打不打了？rdquo;

    其實(shí)她們也有點(diǎn)虛，在學(xué)校里稱王稱霸久了還是第一次碰到這種人，不會(huì)是腦子壞了吧？

    那女生回過神來，下意識(shí)地說了句，當(dāng)然打了。rdquo;

    這話一出，其他女生都有些猶豫地看著她。

    她說出口后其實(shí)是有些后悔的，這人這么老實(shí)，不會(huì)是在憋著什么壞主意吧？

    可是話都說出口了，不動(dòng)手顯得她怕這人一樣。

    見旁邊的人都不敢上手，她心里罵了一句沒出息。

    自己上前狠狠地推了顧莞之一把，剛想上手打這人就聽見有人喊了聲老師來了。

    唰地一下，這些人立馬跑掉了，這個(gè)女生倒是不怕老師。

    只不過她覺得顧莞之實(shí)在是太古怪了，本就不想打她了，現(xiàn)在也就趁勢(shì)跑掉了。

    這些人跑掉了許久，也沒見有老師出現(xiàn)。

    顧莞之有些好奇是誰喊的這句話，不過環(huán)顧四周也沒發(fā)現(xiàn)有人在，她也就將疑問拋之腦后了。

    她默默地整理了下衣服想離開這兒，就聽見一聲輕笑。

    笑聲是從頭頂傳來的，她抬頭往上看。

    這上面是學(xué)校外面的私人公寓，因?yàn)殡x學(xué)校近，被許多不想住在學(xué)校的學(xué)生租著。

    一眼就看到有個(gè)人站在陽臺(tái)，正值中午，陽光刺眼得很。

    她視線模模糊糊地看不清那人的臉，不過從剛才那笑聲可以確定是個(gè)女生。

    看樣子是她喊的話，顧莞之默默地想。

    她手擋著陽光想看清楚那人的臉，卻失敗了。

    因?yàn)槟侨宿D(zhuǎn)身就往室內(nèi)走去了。

    顧莞之愣了，沒看見臉，就不知道是誰幫了她了。

    不過這只是一件小事，對(duì)顧莞之來說還不如一次考試來得緊張。

    最近讓她覺得有些煩惱的就是她的同桌了。

    自從開學(xué)那天蕭意坐在了她旁邊，后來老師也沒調(diào)整位置，她們也就一直那樣坐了起來。

    可是蕭意的人緣太好，時(shí)不時(shí)地就有人跑后面來問她問題，要不就是找她聊天。

    雖然不是什么大事，可是對(duì)于習(xí)慣了安靜的顧莞之來說還是有些不太適應(yīng)。

    她以前的班里單了一個(gè)人，所以她就自然而然地一直一個(gè)人坐。

    再加上為人沉默，很少有人來和她說話。

    高一的時(shí)候也就是學(xué)委和她熟悉一點(diǎn)了，因?yàn)橐兆鳂I(yè)。

    在別人看來可能覺得她有些可憐，可是顧莞之卻正喜歡這樣，她習(xí)慣了。

    現(xiàn)在卻一下子被熱鬧包圍起來，這讓她頗有些不適應(yīng)。

    雖然許多時(shí)候蕭意也是認(rèn)真地做著習(xí)題，也沒有和她說話，可是顧莞之還是不習(xí)慣。

    課間時(shí)間，顧莞之來到了班主任在的辦公室。

    老師，我想一個(gè)人坐可以嗎？rdquo;她向老師問好后，她直接說明來意了。

    班主任本來是笑著的，一聽這話臉色立馬就緊張起來了，怎么了，你和你同桌相處不好嗎？rdquo;

    誒，你是跟誰坐來著？好像是和蕭意對(duì)吧？她脾氣挺不錯(cuò)的啊，你們鬧矛盾啦？rdquo;

    顧莞之還來不及解釋，班主任噼里啪啦一番問話砸了過來。

    班主任期待地看著她，顧莞之愣了一下，開始思考自己來這是不是個(gè)錯(cuò)誤的決定。

    不過來都來了，她還是決定要說清楚，沒有，只是我以前習(xí)慣了一個(gè)人坐，所以我hellip;hellip;rdquo;

    想繼續(xù)一個(gè)人坐，這句話還沒說完，就聽見突然有人說，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)怎么和別人相處，對(duì)吧？老師。rdquo;

    聽見這聲音，顧莞之心里一驚，側(cè)身一看，果然是蕭意。

    蕭意將學(xué)委拜托拿到辦公室的試卷放到班主任的桌子上后，轉(zhuǎn)身笑吟吟地看了眼顧莞之，然后就跟她一起并排站著看向班主任。

    蕭意說的對(duì)。rdquo;班主任見她來了，忍不住地笑了。

    他又對(duì)顧莞之說道：既然不是鬧矛盾，那就沒什么問題?？偸且粋€(gè)人是不行的，也要學(xué)習(xí)怎么和別人相處，知道了嗎？rdquo;