第11章

    階梯教室兩側(cè)的課桌直接靠窗，顧方晏坐在窗邊，背靠椅背，左手捏著一本脊，斜放在桌上，右手有一搭沒一搭轉(zhuǎn)著筆。

    還沒上課，教室里大多數(shù)人都在聊天或者玩鬧，但都有意識地不去打擾他，因而顧方晏座位的那小塊區(qū)域，成了整個教室最安靜的地方。

    沒人喜歡別人在自己旁邊喧鬧，謝翡盯著顧方晏身側(cè)那個空位看了幾秒，做下決定，抱著書挪過去。

    果不其然，教室里的人因?yàn)樗@一舉動，開始了新的談?wù)摗?/br>
    謝翡目不斜視，徑直走到顧方晏身旁，喊了他一聲，問：“我可以坐這里嗎？”

    “隨你。”顧方晏撩了下眼皮。

    “謝謝?！敝x翡放好書坐下，他們前面是夏路和段一鳴，熟人，于是問：“你們什么時候過來的??？”

    后排的座位通常不好占，謝翡想著打探到時間，下周可以效仿一下，避免尷尬第二回。

    誰知夏路回答說：

    “這個位置呢，是約定成俗的顧哥專屬座，除了他，沒人敢坐，也沒人敢坐他旁邊?！?/br>
    接著這人又說：“反正你也沒組人，以后都坐這唄。”

    “……”謝翡一本正經(jīng)拒絕，“不行，那樣有損我們顧哥的清白?！?/br>
    顧方晏轉(zhuǎn)筆的動作倏然一停，偏頭瞥了眼謝翡。

    “咳，是會打擾到顧哥的清凈?！敝x翡立刻改口。

    上課鈴響后，年級組長第一個來巡視的教室就是三階。這位老師沉著眸背著手，目光一掃，所有人都靜了。

    但安靜只維持了一瞬間，這是幫扶課，目的在于小組學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。大多數(shù)人拿出題目和隔壁搭檔進(jìn)行討論，每個人的聲音都壓得低，整個教室的說話聲加在一起，在承受范圍之內(nèi)。

    大概就謝翡和顧方晏兩個人保持了口頭上的絕對安靜。他們一個人看競賽題，一個人看這周周考的試卷。謝翡他們班還沒講數(shù)學(xué)試卷，他掃了一遍錯題，打開草稿本，開始重做。

    這回他數(shù)學(xué)考了138，其中一道選擇題由于粗心錯了，別的分別死在填空和應(yīng)用題最后一題上。

    一中的開學(xué)周考本就旨在對玩耍一個假期的學(xué)生們進(jìn)行降維打擊，讓他們迅速認(rèn)識到自己的錯誤并收心，所以出題很難。

    填空題謝翡解出了，但最后的大題，他花了半個小時，換了幾種思路去解，甚至拼湊，都沒弄出答案，不由有點(diǎn)兒喪，隱隱約約之中，腦袋還有點(diǎn)兒發(fā)昏。

    他想起成績表上數(shù)學(xué)一欄，顧方晏名字后面那個漂亮的150，轉(zhuǎn)頭看了這人一眼。顧方晏在認(rèn)真地刷競賽題，下筆速度如飛，字相當(dāng)漂亮。

    謝翡把腦袋扭回去，和最后那道題又瞪眼幾分鐘，換了本物理練習(xí)冊上來。

    不久后下課，謝翡丟開筆，慢吞吞把腦袋放到桌面上。

    “困了嗎？來顆薄荷糖提神?！毕穆忿D(zhuǎn)過來給謝翡和顧方晏分糖。

    謝翡沒客氣，一下子抓了兩顆，拆開丟進(jìn)嘴里，但這兩顆超涼薄荷糖沒起到絲毫效果，腦袋依舊昏沉。

    顧方晏直接起身離開座位，一直到第二節(jié)課打鈴才回來，謝翡正在做要不要睡一覺的斗爭，根本沒注意到這點(diǎn)。

    沒一會兒，他面前多了張試卷。

    “什么鬼？”謝翡茫然抬頭，目光順著試卷“滑”過來的方向，落到顧方晏臉上。

    這人的表情一如既往凍人。

    謝翡看回去，發(fā)現(xiàn)是周考的數(shù)學(xué)試卷，折在最上面的正好是最后那道大題。顧方晏漂亮的字跡對著他，每個步驟都寫得詳細(xì)，從頭到尾沒出任何錯。

    “謝謝顧哥?！敝x翡笑著說，把自己的試卷從習(xí)題冊底下抽出來，抬手給顧方晏比了個心，“今天也是喜歡顧哥的一天?！?/br>
    說完開始算題。他跟著顧方晏的解題思路走了一遍，中途得了點(diǎn)兒靈感，開始搞另一種解法。

    這人打草稿特別不講究，草稿紙上哪兒有空白就往哪兒寫，橫著豎著歪著，大概也就自己能看得懂。偏生謝翡還不覺得這樣有問題，寫好直接遞給顧方晏，“你看看這個思路。”

    顧方晏一垂眼，B5空白草稿本上東一串公式，西一行數(shù)字，四面八方哪個朝向都有，簡直是遍地開花。

    “哪個思路？”顧方晏冷漠地問。