過去與現(xiàn)在的區(qū)別都是由現(xiàn)在所定義，所決定的。

    有時候覺得自己窺到了宇宙萬物的一角，但學(xué)得越多，就覺得世界越大，未知的越來越多.......

    下課鈴響，思緒被拉回。晚自習(xí)刷完物理習(xí)題的俞辛星，日常神游一番，放學(xué)了，收拾好課桌，背著書包出教室。

    到樓梯轉(zhuǎn)角等著元姝，正是放學(xué)高峰期，人頭攢動，一片同色校服中看到元姝的小臉蛋，笑著踮腳跟她招手。

    元姝看到了，也笑著招手回應(yīng)她。

    被幸福溢滿胸腔，感覺自己要雙腳脫離地面漂浮起來。

    感受到我們所定義的時間在流逝，一切又回到了正軌。

    上次在這個樓梯上發(fā)生的事，逐漸在記憶里斑駁。

    要不是還能偶爾在班里看到那個男生，一瞬的對視和看不透的眼神，俞辛星說不定就真把它當(dāng)成一場夢了。

    不追究，已經(jīng)是最大的仁慈了。

    事情翻篇，現(xiàn)在大家相安無事，至少俞辛星是這樣想的，她只想要最平淡的高中生活。

    手被攥住，俞辛星笑著回握，拉著元姝跟隨人群下樓回家。

    掌心被指腹輕輕撓了叁兩下，緊了緊綣縮的五指，握住亂動的小手，嘴角上揚(yáng)，生活中滿是這種細(xì)微的小幸福。

    生活很平淡，每天都在不停地重復(fù)，重復(fù)著重復(fù)著，時間就走到了高中尾聲。

    以時間做代價，雜糅了心血精力，兩個人還算在高考中取得了一個好成績。

    綜合各方面因素，選了隔壁的省會城市讀大學(xué)，志愿全往那邊填。

    遺憾的是兩個人不在一個大學(xué)，幸運(yùn)的是兩個大學(xué)門挨門。

    校與校之間有一個巨大的天然湖，兩個學(xué)校各占一半，圍墻也被迫建成了半開放式，學(xué)生們都戲稱這是兄弟校。

    見面是方便，但也不是太方便。

    興奮勁過去之后，滿課的俞辛星經(jīng)常見不到人。

    所幸時間還很多，不急一時，余生很長。

    ————————————————————————————

    我是個垃圾，才兩萬字就把自己寫疲軟了，對不起大家！