數(shù)學(xué)老師這下子真是要沖過(guò)去掐葉染了。

    三班老師看著這個(gè)樣子，終于忍不住了：這個(gè)題hellip;hellip;好像確實(shí)是這位同學(xué)說(shuō)的對(duì)，這個(gè)圖形中，確實(shí)是隱藏了九個(gè)三角形。rdquo;

    數(shù)學(xué)老師一呆，不敢相信地望向三班老師。

    校長(zhǎng)教導(dǎo)主任以及各路圍觀群眾全都看向三班老師。

    三班老師有些不好意思，但還是硬著頭皮比劃著，說(shuō)為什么是九個(gè)。

    說(shuō)完后，數(shù)學(xué)老師呆呆地看向黑板。

    校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任也不知道說(shuō)什么了，所以，這位老師教了這么多年都教錯(cuò)了？？

    八班的同學(xué)都忍不住想笑，太精彩了太好笑了！

    整天嘰嘰歪歪的數(shù)學(xué)老師竟然在葉染那里吃癟了！

    前所未有的反轉(zhuǎn)大戲！

    這時(shí)候，葉染淡淡地說(shuō)：老師，你說(shuō)過(guò)會(huì)向同學(xué)道歉的。rdquo;

    所有的人的目光，看好戲的期待的興奮的，擔(dān)憂的無(wú)奈的同情的愧疚，全都望向了數(shù)學(xué)老師。

    數(shù)學(xué)老師嘩的一下子，眼淚就落下來(lái)了，之后捂著臉哭著跑了。

    作者有話要說(shuō)：　　新文，發(fā)hellip;hellip;就有，你們懂的。

    第4章 知青mdash;mdash;4誰(shuí)是我需要攻略的男人

    系統(tǒng)激動(dòng)地說(shuō)：宿主，動(dòng)了，動(dòng)了！改變?nèi)松M(jìn)度條，百分之二十了！rdquo;

    葉染拿著練習(xí)題翻看，沒(méi)說(shuō)話。

    經(jīng)過(guò)一天的翻書(shū)學(xué)習(xí)，她自認(rèn)為高一年級(jí)的數(shù)理化都不是問(wèn)題了，語(yǔ)文也可以了，就是英語(yǔ)，她需要找個(gè)人練習(xí)下口語(yǔ)，以便讓自己有點(diǎn)口感。

    事實(shí)上對(duì)于之前的葉染來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音聽(tīng)力也是一個(gè)大弱項(xiàng)，這是農(nóng)村孩子的先天缺陷。

    你會(huì)英語(yǔ)嗎？rdquo;葉染突然問(wèn)系統(tǒng)。

    英語(yǔ)？rdquo;系統(tǒng)一驚。

    作為一個(gè)系統(tǒng)，你應(yīng)該可以切換成各種語(yǔ)音吧？rdquo;葉染有點(diǎn)期待地說(shuō)。

    這個(gè)hellip;hellip;rdquo;系統(tǒng)羞愧：按說(shuō)我應(yīng)該是可以的，不過(guò)我是很古老了hellip;hellip;太古老了，那時(shí)候還不興漢化，所以我hellip;hellip;rdquo;

    葉染頓時(shí)明白了，放棄了這條路，決定還是放學(xué)后去學(xué)校附近的商店買(mǎi)一些錄音磁帶來(lái)聽(tīng)，跟著練習(xí)。

    好不容易熬到下課鈴聲響了，葉染收拾書(shū)包離開(kāi)。

    周圍的同學(xué)都不動(dòng)，就像是被定住一樣，看到她離開(kāi)了，才竊竊私語(yǔ)，準(zhǔn)備離開(kāi)。

    她回頭看了一眼，很確定自己在這個(gè)班里已經(jīng)取得了轟動(dòng)性的效果。

    進(jìn)度條20%了，是不是意味著，曾經(jīng)的葉染受到的傷害，有百分之二十來(lái)自這個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師？

    正這么想著的時(shí)候，葉染發(fā)現(xiàn)她被包圍了。

    就在通往學(xué)校旁邊商店的路上，她被一群差不都年紀(jì)的男同學(xué)女同學(xué)包圍。

    那些人有的燙著一個(gè)雞窩頭，有的穿著蝙蝠衫闊腿喇叭褲，還有的干脆嘴里叼著煙，囂張地沖著葉染過(guò)來(lái)。

    葉染揚(yáng)眉：你們要做什么？rdquo;

    她這一問(wèn)，大家哈哈大笑：我們做什么？小妞兒，你不知道我們要做什么？rdquo;

    還有一個(gè)大姐大樣的人物走上前，呸了口：你就是葉染吧？聽(tīng)說(shuō)你最近很囂張？這是要混出一中混出中國(guó)了？不教訓(xùn)教訓(xùn)你，你是不知道一中大門(mén)往哪里開(kāi)！rdquo;

    葉染淡淡地道：你們是要打架是嗎？rdquo;

    她搜索了下自己的記憶，并沒(méi)有被圍毆的記憶，所以這一場(chǎng)被圍毆是自己招惹來(lái)的？

    是誰(shuí)？陳萬(wàn)榮，還是數(shù)學(xué)老師？

    數(shù)學(xué)老師不可能，陳萬(wàn)榮也不像是有這么大能量的人。

    還是說(shuō)，這些人單純聽(tīng)到了她的名聲，看不慣她？

    正想著，葉染靈光一動(dòng)，想到了一個(gè)人：系統(tǒng)，是那個(gè)捷安特自行車？rdquo;

    系統(tǒng)有點(diǎn)著急：我也不知道，我也查不出捷安特的來(lái)歷，奇怪了，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種事。rdquo;

    葉染想起來(lái)捷安特少年斜靠在朝陽(yáng)下的側(cè)影。

    她垂眸，淡淡地說(shuō)：不管了，先打吧。rdquo;

    她低頭冷漠的樣子，看在那群青春期躁動(dòng)的少男少女眼里，簡(jiǎn)直是目中無(wú)人。

    老子都這么挑釁了你還沒(méi)事人一樣低著頭不吭聲。

    于是就打了起來(lái)。

    葉染下意識(shí)覺(jué)得，她以前是會(huì)打架的，而且很會(huì)。

    只是現(xiàn)在成為了一個(gè)十七歲的少女，力量和速度都太受拖累，無(wú)法發(fā)揮出自己本應(yīng)該有的實(shí)力。

    葉染用力將一個(gè)試圖攻打自己的少年踢飛了，之后又躲過(guò)身后的一記拳頭。

    一群男女都被驚到了：她這么能打，大家伙一起上！rdquo;

    噼里啪啦，所有的人一擁而上。

    系統(tǒng)焦急起來(lái)：宿主，你能頂住嗎？rdquo;

    葉染咬牙：可以。rdquo;

    話雖然這么說(shuō)，不過(guò)確實(shí)有點(diǎn)吃力的。

    十七歲的葉染瘦弱纖細(xì)，力量薄弱，她憑著自己的本能可以打一個(gè)兩個(gè)，三個(gè)四個(gè)，但是七八個(gè)就有點(diǎn)費(fèi)勁了。

    就在葉染的動(dòng)作越來(lái)越艱難的時(shí)候，她在這拳腳飛舞中，看到遠(yuǎn)處樹(shù)底下站著一個(gè)人。

    系統(tǒng)大叫：捷安特少年，捷安特少年，果然是他！這個(gè)壞蛋，是他讓你圍攻你！rdquo;

    系統(tǒng)都要為宿主哭了：要不給他兩百塊吧，錢(qián)財(cái)是身外之物hellip;hellip;rdquo;