孫醫(yī)生不會(huì)像監(jiān)考老師那樣盯著他寫(xiě)，在姜秋填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，他就已經(jīng)離開(kāi)，打開(kāi)了隔壁那間房的門(mén)。

    本該在將人送來(lái)以后就離開(kāi)的齊修澤赫然出現(xiàn)在這個(gè)房間里，孫醫(yī)生進(jìn)來(lái)時(shí)，他透過(guò)雙面鏡正看著隔壁房間里的姜秋。

    “他很聰明，你確定不會(huì)被他發(fā)現(xiàn)這個(gè)？”齊修澤指了指雙面鏡，在姜秋的房間里，這面鏡子被偽裝成了一個(gè)時(shí)鐘。

    “等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這些都已經(jīng)不重要了。”孫醫(yī)生笑著給他遞了罐咖啡，自己打開(kāi)剩下那罐，愜意地喝了起來(lái)，“恭喜你，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。”

    齊修澤的視線(xiàn)就沒(méi)從姜秋身上移開(kāi)過(guò)，他輕輕地?fù)u了搖頭：“……還早得很?！?/br>
    “他能主動(dòng)提出要見(jiàn)心理醫(yī)生，就是成功的第一步?！睂O醫(yī)生說(shuō)，“這說(shuō)明他想要做出改變，不管原因是什么，都可以看成他已經(jīng)對(duì)‘這個(gè)世界’有了留戀。”

    有留戀，就會(huì)有割舍不下的東西，總有一天無(wú)法割舍的東西太多，就會(huì)想要留下。

    齊修澤緩緩地將手指收攏，用力捏成了拳頭，看起來(lái)忍得很辛苦，卻仍舊克制住了自己：“以后他就麻煩你了，不要干涉他的任何決定，不管他最后要走還是留，都交給他自己來(lái)選擇?！?/br>
    孫醫(yī)生輕嘆道：“這種病例我還是第一次見(jiàn)，本想好好研究一下的，結(jié)果你這么一說(shuō)，就像有一塊肥rou放在面前，只能看不能吃一樣……”

    “嗯？”齊修澤面色不善地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

    “沒(méi)什么沒(méi)什么，我是隨口胡說(shuō)的！”孫醫(yī)生立刻舉起雙手，做投降狀，“你這人，還真是一點(diǎn)玩笑都開(kāi)不得?！?/br>
    “知道就好?！饼R修澤冷冷地對(duì)他說(shuō)完，又轉(zhuǎn)頭去看姜秋。

    房間里的姜秋好不容易填完兩張卷子，他已經(jīng)很久沒(méi)有坐在桌前答題了，對(duì)著滿(mǎn)紙的字直想打呵欠，困得不行。

    但是想到齊修澤花的錢(qián)，又想到原主那個(gè)小可憐，姜秋還是打起精神認(rèn)真填，小心分析每道題背后的意圖。

    昨天姜秋又認(rèn)真翻了翻原主的日記本，他發(fā)現(xiàn)‘姜秋’是沒(méi)有固定的心理醫(yī)生的，可能跟原主不愛(ài)接觸人有關(guān)。從前他吃的那些藥，也是家里人根據(jù)他的病情描述給醫(yī)生聽(tīng)，醫(yī)生又隔著房門(mén)觀察后開(kāi)的藥，未必是對(duì)癥下藥。

    所以不管是為了自己，還是為了原主，姜秋都拿出了當(dāng)年高考刷題的認(rèn)真勁兒來(lái)做題。

    不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的治療時(shí)間還是太短，姜秋只做了三分之一時(shí)間就到了，孫醫(yī)生敲門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，姜秋還有些遺憾。

    “沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)也是一樣的?！睂O醫(yī)生安慰他，“這些題目也是治療的一部分，放松享受就行了。”

    姜秋很想白這醫(yī)生一眼，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生做題是用享受的心態(tài)去做的？

    那怕不是個(gè)變態(tài)。

    孫醫(yī)生：“行了，卷子我就先收起來(lái)，接你的人已經(jīng)到樓下等著你了，快去吧！”

    姜秋頓了頓，腦中浮現(xiàn)出一張熟得不能再熟的臉，馬上邁開(kāi)步子往樓下走。

    果然，齊修澤就站在門(mén)口，一手還挽著件風(fēng)衣，見(jiàn)他走出來(lái)后冷漠的眼睛里也染上了微微的笑意：“室外冷，先穿上這個(gè)。”

    作者有話(huà)要說(shuō)：齊：其實(shí)我壓根就沒(méi)走。

    第16章

    姜秋的心理治療是每周兩次，每次兩小時(shí)。有了第一回的經(jīng)驗(yàn)，第二次他就不需要齊修澤接送了，孫醫(yī)生的診所就在地鐵口附近，乘地鐵比坐車(chē)還要快。

    他完全是用學(xué)生上輔導(dǎo)班的心情去診所的，這幾次的治療全都是在做問(wèn)卷，各種問(wèn)題，五花八門(mén)……姜秋每回都是心情沉重地走進(jìn)去，再頭重腳輕地走出來(lái)。

    不過(guò)孫醫(yī)生卻很肯定地對(duì)他微笑道：“你的病情越來(lái)越好轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在走在路上也看不出跟正常人有什么區(qū)別。”

    姜秋很想回他一句，其實(shí)他本來(lái)就是正常人！

    而且他正常是因?yàn)樗緛?lái)就正常，跟醫(yī)生的治療又沒(méi)有什么關(guān)系，哪個(gè)心理醫(yī)生會(huì)把做卷子當(dāng)成治療啊，沒(méi)有談話(huà)聊天，沒(méi)有深入分析，這不是在偷工減料是什么？

    就連輔導(dǎo)班上的老師，都會(huì)在做完卷子后分析錯(cuò)題和考察的知識(shí)點(diǎn)，孫醫(yī)生卻連課后答案都沒(méi)告訴他，做完卷子就讓姜秋走了。

    雖然能從醫(yī)生口中得到“病情好轉(zhuǎn)”的評(píng)價(jià)，算是達(dá)成了姜秋最初的目標(biāo)，但他又想了想，還是覺(jué)得齊修澤這錢(qián)花的有點(diǎn)冤枉。

    姜秋決定，如果做滿(mǎn)一個(gè)月治療還是這樣，他就跟齊修澤提議換一個(gè)心理醫(yī)生。

    一個(gè)月的時(shí)間，總能讓姜秋再做一次回溯時(shí)光的夢(mèng)了。

    這幾天他都沒(méi)做夢(mèng)，非但沒(méi)做，反而還睡得無(wú)比踏實(shí)——大概是跟易子坤的追逐戰(zhàn)體力透支還沒(méi)補(bǔ)回來(lái)的緣故，這副身體的素質(zhì)實(shí)在太差勁，幾天過(guò)去了還殘留著肌rou酸疼的后遺癥，導(dǎo)致姜秋每天倒床就睡。

    而且換了窗簾床單和墻紙后，姜秋的房間充滿(mǎn)了臥室該有的溫馨的味道，能讓人一進(jìn)來(lái)就放松心情。