唐秘書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭，這點(diǎn)事他還能辦到的，畢竟今天過(guò)來(lái)的記者都是縣里宣傳口的人，想控制根本不是難事，回去跟胡秋桿打個(gè)招呼就行了，電視臺(tái)那邊同樣也好處理。

    “我從小就喜歡音樂(lè)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)音樂(lè)這門(mén)課程，將來(lái)做個(gè)歌唱家，賺到錢(qián)后來(lái)想辦法改變家里的困境！”一名學(xué)生站起身來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道。

    聽(tīng)到這話，劉傻根的眼睛一亮，不由得點(diǎn)點(diǎn)頭，看著下面議論紛紛的學(xué)生，開(kāi)口問(wèn)道：“還有呢？凡是有想法的都可以大聲說(shuō)出來(lái)！”

    “我喜歡打架，我要當(dāng)拳擊手，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光！”一名身材魁梧的學(xué)生開(kāi)口大聲喊道。

    “我要打游戲，現(xiàn)在我已經(jīng)是國(guó)服王者了，我要去打職業(yè)！”

    聽(tīng)到這話，所有學(xué)生都沸騰了，一時(shí)間亂哄哄的，不斷說(shuō)出自己的想法，看到這里，劉傻根滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，而這也正是他的目的。

    而一眾家長(zhǎng)們看到這一幕簡(jiǎn)直要?dú)獐偭?，在他們看?lái)，孩子在求學(xué)階段除了數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)等書(shū)本方面的知識(shí)之外，全都是貪玩。

    學(xué)生們議論紛紛，劉傻根看差不多了，自己的目的也已經(jīng)達(dá)到，便站起身來(lái)壓壓雙手示意所有學(xué)生安靜下來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“我打算在我們學(xué)校設(shè)立十個(gè)助學(xué)名額，前三個(gè)名額分別是每個(gè)學(xué)期考試時(shí)，凡是在年級(jí)考試內(nèi)獲得全年級(jí)第一名的同學(xué)，我會(huì)以靠山村罐頭廠的名義捐贈(zèng)該同學(xué)家庭五萬(wàn)元助學(xué)金！而該年級(jí)的班主任則獲得一萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)金！”

    “五萬(wàn)元……助學(xué)金？”聽(tīng)到這話，剛才還在怒罵的家長(zhǎng)們一瞬間全都不說(shuō)話了，一時(shí)間全都瞪大了眼睛，有些不敢相信。

    而縣領(lǐng)導(dǎo)以及老師們聽(tīng)到這話后全都愣住了，相互之間交頭接耳，互相詢問(wèn)什么時(shí)候加的這個(gè)節(jié)目，但是誰(shuí)也回答不上來(lái)，顯然劉傻根這是臨時(shí)興起，完全沒(méi)有跟任何人商量過(guò)。

    “校長(zhǎng)，這才三個(gè)名額，還有七個(gè)名額呢？”和劉校長(zhǎng)接觸了這么一會(huì)時(shí)間，所有學(xué)生都感覺(jué)劉傻根好相處，跟他說(shuō)話也隨意很多，一個(gè)同學(xué)仰著腦袋開(kāi)口問(wèn)道。

    劉傻根笑了笑說(shuō)：“還有七個(gè)名額，是夢(mèng)想名額，全校學(xué)生都有份，不管你喜歡什么，想要做什么，以學(xué)期為單位，只要你在這方面的領(lǐng)域能讓全校一半以上的師生認(rèn)為你在該領(lǐng)域有很強(qiáng)的天賦，將來(lái)在該領(lǐng)域一定會(huì)有建樹(shù)，那么你就能獲得這個(gè)名額，每個(gè)名額都能得到三萬(wàn)元的夢(mèng)想基金！而同樣的，凡是獲得夢(mèng)想基金的學(xué)生，他的老師同樣也能獲得一萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)金，當(dāng)然了，這個(gè)老師的名單由學(xué)生提供，任何人說(shuō)了都不算！”

    “夢(mèng)想基金？”劉傻根一番話說(shuō)出來(lái)，全校一片沉寂，在場(chǎng)的老師縣領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)學(xué)生們?nèi)颊f(shuō)不出話來(lái)了，一個(gè)個(gè)張張嘴巴甚至有些不知道該說(shuō)什么好了。

    那些剛才還在怒罵的家長(zhǎng)們更是狠狠咽著唾沫，腦袋發(fā)懵有些不知所措。

    “這劉傻根，可真是厲害啊！”聽(tīng)完劉傻根的一番話，趙春雨以及一些縣領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)滩蛔∨陌附薪^。

    縣領(lǐng)導(dǎo)和大部分家長(zhǎng)不一樣，他們的思維方式很廣闊，見(jiàn)識(shí)也要更多一些，那些家長(zhǎng)不理解劉傻根為什么要這樣做，但他們卻明白。

    劉傻根之前所說(shuō)的那些社會(huì)問(wèn)題他們?cè)陂e來(lái)無(wú)事的時(shí)候也都曾想過(guò)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去根本原因還是教育模式局限性太大，根本無(wú)法培養(yǎng)出某一方面的專業(yè)性人才，但劉傻根現(xiàn)在讓所有學(xué)生說(shuō)出自己的想法，無(wú)疑就是培養(yǎng)專業(yè)人才方式的一種，這種方式很開(kāi)明，也正是教學(xué)的真正目的，但這種教學(xué)目的說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻實(shí)在太難了，這其中不光跟現(xiàn)有的教育模式有關(guān)系，其中一大部分原因還是因?yàn)榧议L(zhǎng)的思維固化，認(rèn)為一切跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都是不務(wù)正業(yè)，可現(xiàn)在，全都被劉傻根所提出來(lái)的夢(mèng)想基金所笑出了。

    家長(zhǎng)中也不乏一些開(kāi)明的家長(zhǎng)，一些思維活躍開(kāi)明的家長(zhǎng)們很快便看出劉傻根的意圖，一時(shí)間忍不住開(kāi)始鼓掌。

    學(xué)生們?cè)谡艘粫?huì)兒后，徹底醒悟過(guò)來(lái)，他們都是初中生，或多或少都有自己的夢(mèng)想，但因?yàn)榉N種原因卻無(wú)法得到父母和老師的支持，不得已之下也只能放棄，但劉傻根一番話無(wú)疑是幫助他們解決了這個(gè)難題，此時(shí)此刻，所有學(xué)生的心中都劃過(guò)一股子熱流，開(kāi)始用力拍手。

    “好！講得好！”主席臺(tái)上，趙春雨帶頭，站起身來(lái)熱情鼓掌，其他縣領(lǐng)導(dǎo)們也相繼起身，用力的揮舞著雙手。

    “劉總這兩項(xiàng)基金設(shè)置的好啊，縣長(zhǎng)，我有個(gè)想法，就是不知道能不能實(shí)施！”教育局局長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)道。

    趙春雨大手一揮，“今晚連夜把你的想法寫(xiě)成書(shū)面報(bào)告，寫(xiě)完后第一時(shí)間交給我，我想，我們?cè)瓶h的教育事業(yè)是時(shí)候改革一下了！”

    盡管所有人都在鼓掌，但一些思維固化的家長(zhǎng)們還是有些搞不懂，不過(guò)這么多人都認(rèn)同了劉傻根，他們也沒(méi)法多說(shuō)什么了，只好跟隨著人群開(kāi)始鼓掌。

    一番話說(shuō)完，劉傻根看看臺(tái)上的眾人，用眼神問(wèn)他們還有什么要說(shuō)的嗎？眾人相繼搖頭，劉傻根直接宣布散會(huì)，讓學(xué)生們進(jìn)入教室準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的第一課。

    “趙……趙縣長(zhǎng)，劉傻根的這番演講還能播出來(lái)嗎？”唐秘書(shū)開(kāi)口問(wèn)道。

    “播，通知縣電視臺(tái)，把這個(gè)錄像放在黃金時(shí)間段，讓所有人都看看！”趙春雨目光火熱，這些年來(lái)，云縣少有突出政績(jī)，而現(xiàn)在，他仿佛看到了一個(gè)契機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)大好事。

    開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，劉傻根找到教育局主任以及在場(chǎng)的老師們開(kāi)口道：“各位，不瞞大家，這個(gè)校長(zhǎng)我真的干不了，而且我一天天事情也多，學(xué)校的事情根本不可能面面俱到我感覺(jué)還是換個(gè)人當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)吧！”

    這話一說(shuō)出口，教育局主任立馬就不同意了，“誰(shuí)說(shuō)的，我看咱們白云一中的這個(gè)校長(zhǎng)除了劉總之外，沒(méi)有人能夠當(dāng)?shù)闷鹆耍阋菦](méi)時(shí)間照顧這邊的話，就找兩個(gè)副校長(zhǎng)，一天天有啥事就讓他們兩個(gè)商量著來(lái)，這個(gè)正牌校長(zhǎng)你是當(dāng)定了！”

    教育局主任都這樣說(shuō)了，那些老師們哪里敢唱反調(diào)？一個(gè)個(gè)如同小雞吃米，連連點(diǎn)頭表示同意。