他甚至還話鋒一轉(zhuǎn)，順帶問到了是誰(shuí)給了張教授這個(gè)膽子！他是怎樣得到那些資料的！

    到這里就充分體現(xiàn)出這篇文章的用意了，引導(dǎo)讀者相信張教授作假只是表面目的，記者看似只得了一個(gè)勇于揭露的名聲，實(shí)際上他把問題引向了更深一層mdash;mdash;

    張教授背后是否有人授意？國(guó)家每年撥款的研究經(jīng)費(fèi)那么多到底有沒有好好利用？是否應(yīng)該有更嚴(yán)格的監(jiān)管？

    即使到了二十一世紀(jì)，研究經(jīng)費(fèi)的使用亂象依然是一個(gè)不小的問題。晚上加班加點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的話實(shí)驗(yàn)室主任是不是應(yīng)該點(diǎn)一份外賣犒勞一下研究生？既然點(diǎn)了錢從哪里出？這還只算是小錢，大頭的是可能有一些實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)費(fèi)剛剛撥下來就被老板rdquo;揣了一部分進(jìn)荷包里。

    張教授沒有這樣做，但是那也得之后才能證明。臟水潑上來了，就難以洗掉了。

    他順勢(shì)提出監(jiān)管的話，不少部門肯定都想分一杯羹。

    徹底得罪了研究界，這個(gè)記者卻并不怕。得罪了一邊，自然有另一邊的好處。對(duì)一個(gè)記者來說，比起無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的研究員，自然是蔡秘書他們能給出的好處更多了。

    既然提到了資料，圖書館的存在自然也就暴露在了公眾的面前。

    在證明作假的那一段，記者有給出兩張一摸一樣的細(xì)胞圖譜，正是張教授論文里的和一位外國(guó)科學(xué)家論文里的。記者發(fā)揮他的想象力，幫青苗補(bǔ)全了張教授為什么能在實(shí)驗(yàn)之初就得到這份資料，說得青苗自己都快要相信了。

    嗯，她現(xiàn)在是一個(gè)歸國(guó)華僑子女，帶回來大量國(guó)外資料回饋國(guó)內(nèi)。

    這個(gè)人設(shè)hellip;hellip;青苗自己都不敢想！

    看完后，青苗內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)甚至有點(diǎn)想笑。

    她要是真有這個(gè)身份還用擔(dān)驚受怕這么久嗎？

    在這個(gè)物資還比較匱乏的年代，有外國(guó)關(guān)系，是會(huì)被高看兩眼的。

    這一會(huì)兒青苗可是不急了。別人不知道，張教授她可是了解的。不要說這個(gè)烏龍的作假了，真的得獎(jiǎng)hellip;hellip;也不是不可能。

    館長(zhǎng)！館長(zhǎng)！怎么辦呀！rdquo;阿鈺在一旁小聲地問道，一聲接著一聲像是連珠炮一般。

    不急！rdquo;青苗把報(bào)紙拍在桌子上，拉過一張椅子坐下準(zhǔn)備再慢慢欣賞一番。這可是她第一次上報(bào)紙唉！雖然只是名字出現(xiàn)，沒有照片沒有配圖，但是也不錯(cuò)了。

    館長(zhǎng)！這怎么能不急！張教授出事了那可不就是hellip;hellip;rdquo;最后的話消失在阿鈺口中，這里人多眼雜，她不大好說出來，只好氣極地跺一跺腳，肩膀上的麻花辮也隨著在空中跳躍了兩下。

    青苗知道阿鈺的意思。

    暫且不說是張教授上次保住了圖書館，他們必須知恩圖報(bào)。僅僅是這幾次連在一起的事，張教授的已經(jīng)差不多和他們圖書館綁在一起了，他們處于同一個(gè)利益體中。張教授更出名，圖書館也會(huì)更出名。張教授倒了，圖書館也必將受到影響。

    隨手抄起一支筆在指尖轉(zhuǎn)著，青苗肯定地說，張教授沒有作假，我相信他。我們等著就行了！rdquo;

    等到張教授獲獎(jiǎng)了hellip;hellip;不，甚至只要等到那篇論文登上《Cell》了，一切的謠言都會(huì)不攻自破。

    館長(zhǎng)！您相信別人可不信啊!就算是要等，我們也得先澄清吧？不然還沒等到張教授的好消息，我們圖書館要先倒了！rdquo;

    阿鈺的話也不是沒有道理。

    那就澄清一下吧！我一會(huì)兒寫一份通告，下午張貼上去。rdquo;青苗下了決定，完全不慌了。倒是阿鈺一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)忽然有讀者讀到這份報(bào)道，坐立不安。

    她瞧了一眼外面的太陽(yáng)，掛在天空中央?，F(xiàn)在已經(jīng)是大上午了，不少人應(yīng)該都看完報(bào)紙了。唉，真令人擔(dān)憂！

    果然，下午來的讀者已經(jīng)減少了不少。即使是來了的讀者，也不乏神情異樣的。

    青苗寫了一份簡(jiǎn)要的告示準(zhǔn)備去張貼，一路上都有讀者看著她竊竊私語(yǔ)。

    她就是館長(zhǎng)？看起來好年輕??！rdquo;

    就是她幫助張教授作假？rdquo;

    噓！她看過來了！rdquo;

    三個(gè)大學(xué)生本來正在談?wù)撉嗝?，見她轉(zhuǎn)過身來立刻埋頭接著看，大氣都不敢出一聲。

    等到青苗走了，他們才又開始交流起來。

    你們剛剛躲什么啊？rdquo;其中一個(gè)板寸有些不開心地小聲罵道，我們又不是不占理！她既然做出了那樣的事hellip;hellip;rdquo;

    一個(gè)頭發(fā)帶有天然卷的小卷毛呆呆地說，可是hellip;hellip;我慫??！rdquo;

    板寸聽了氣得要死。

    青苗干脆利落地把這剛剛打印好的告示貼在了一樓大廳的白板上，眾人來之前還掛念著幾分看書，現(xiàn)在能目不斜視地去看書的人已經(jīng)少之又少，大多數(shù)都駐足在白板前一探究竟。

    是引用？不可能吧hellip;hellip;rdquo;有人懷疑。

    但是這種事情也不至于騙人啊！一看就知道了！rdquo;有人疑惑。

    辯護(hù)之言罷了！rdquo;還有人不屑。

    他的話卻得到了大多數(shù)人的認(rèn)同。

    這個(gè)時(shí)候報(bào)紙就是人們眼中的權(quán)威，上了報(bào)紙?jiān)趺纯赡苡绣e(cuò)？

    一定是張教授作假，這家圖書館是幫兇！

    青苗知道這時(shí)候跟他們說不通，干脆也不多說。情況就放在這里，實(shí)在不愿意相信的她也沒辦法，只能等到張教授的結(jié)果出來了。