看到霍青那副傻了的表情，再次的惡劣一笑，大聲的，讓周圍好奇的人都聽見：沒錯哦，我就是個你口里的惡心女人費小菲，和你同班兩年多，正式的打聲招呼。Ali費小菲，請多多指教嘍。

    費小菲三個字一出，周圍都是驚呆了的表情，可見其出名的程度。

    眼前這個光芒四射的少女，實在是想不到和那個丑的要死，裝扮土的要死的女聲是一個人，畢竟這所貴族學校有那么一個特別的女生，真的是太引人注目了啊。不過兩個人都有一個共同點：出名。

    土的掉渣的麻花辮俏皮的馬尾辮。

    過膝的老式校服長裙超短的校服長裙。

    肥大的校服外套修身的校服外套。

    白色的高腰襪子過膝的黑絲襪。

    這樣鮮明對比的裝扮，真的是同一個人？！騙人的吧?。∵@怎么可能是個土的掉渣，卻和校草費宇桓交好的費小菲，怎么可能是那個暗戀風云王子全校皆知的書呆子費小菲！

    所有人都有一種不可思議的想法，和一張被雷劈了的表情。

    作者有話要說：

    留下花花，求收藏??！話說，你們不收藏下作者咩？這樣以后我開新文活著是更新就能夠知道撒~~

    今天晚上還會送上兩更哦，今日四更！

    三更是曾經(jīng)那個收藏滿百當日三更的三更，原本是說反攻6當日三更的，不過由于某些原因今日才補上。

    第四更就是今天的更新啦~~我可是個守承諾的好孩子呢~~~

    第55章 反攻6：改變吧！少女3

    有的同學，學習好，長相也好，有的同學長相好可是就不把學習當回事。同學們，光長相好有什么用啊，你們看費小菲同學，不僅能力出眾，而且還友愛同學，關鍵是，人家在工作那么忙碌的情況下成績依舊沒有拉下，這是多么值得表揚的精神。教生物的年輕女教師在講臺上唾沫飛星，臺下的費小菲十分不客氣的打著哈欠。

    要知道，這名女老師曾經(jīng)可是最討厭她的存在啊，動不動就用她做反面教材，動不動就難為她，懶懶的打了個哈欠，手腕撐著下巴，垂下的手拿著一支筆在轉動，面前擺放的是一冊習題，翻動著自己的習題答案，和參考資料給的答案，懶洋洋的舉起手打斷了老師的話，不客氣的問道：老師，請問什么時候能停止您的好學生理論，為我們上課啊？

    此話一出，滿堂大笑，被笑的莫名有些不爽，臺上的女教師尷尬的氣紅了臉。周圍大笑聲有些吵，鬧得她有點頭疼，不滿的道：不過老師說的也對，一門簡單的生物成績都比不上我這個工作的人，真心不知道你們有什么可笑的。

    話一出，所有的笑聲都戛然而止，灰溜溜的摸了摸鼻子，自然不敢吱聲。不過一直討厭她的喬娜可不管那些事，將習題冊子狠狠的摔在桌子上冷嘲熱諷：我們可比不上某些名演員，居然演了那么多年的村姑，真不愧是大明星啊。

    我也比不上某些富二女，成天只知道勾三搭四，花著父母的錢還一副驕傲的模樣，在學校不和別人拼成績，卻拼男人，嘖嘖嘖，踏入社會十多年的我還真是望塵莫及啊。

    你！

    這位同學，抬起頭，對上那張盛怒的臉，笑著說道，如果你愿意將你的腦袋里面塞滿稻草，可是我不愿意，如果你再耽誤老師上課時間。有必要的話，我會以學校形象大使的身份請你出去，或者用名譽校董的身份讓你回家反?。?/br>
    看那表情，自然是明白這件事費小菲是干的出來的，坐在一旁的霍青臉色也是十分的難看，他同桌費小菲嘴里的拼男人，自然說的是他，可是又沒指明，實在是指責不了。

    下課鈴結束后，全程拍攝的攝影機湊到跟前，主持人犀利的問道：哇哦，剛剛那段話還真是犀利，請問需要我們的無敵剪刀手嗎？

    不需要。將用過的課本放到桌子里，拿出語文課的課本邊復習邊說道，我覺得有必要讓我的FAN知道我最真實的一面，我并不是圣母，所以欺辱過我的人我會回報她，若指責我用權勢壓人，我想問下，既然給了我權勢，是不是都是我的？是不是靠著我自己掙來的？既然是，我為什么不能用呢？

    若說對老師的尊敬，該尊敬的尊敬，不該尊敬的我為什么要尊敬？如果連在學校這種干凈的地方都有這種垃圾，我不知道世界上還有什么小社會是凈土了。學校是學生學習教育學生成長、塑造學生價值觀的地方，來這里的人都是正在綻放的花朵，老師給的教育是怎么樣的，那么他教出的學生都是怎樣的。

    不管是什么樣的人，都是平等的存在，在這樣的差別對待下，我相信沒有一個正常人的心態(tài)會正常成長的，造成的結果，便是為社會創(chuàng)造出一個毒瘤。能創(chuàng)造出毒瘤的老師，我為什么要尊敬呢？

    說著，預習完課本的她連忙起身，拿起桌子上的水杯刷干凈，之后倒上熱水放在一旁，并將教桌和黑板清理干凈，將黑板擦也洗干凈放在了窗臺上。

    對待主持人的提問費小菲笑了笑不是很在意：下堂課的語文老師今年有56歲了，時常口干，并十分的干凈，每次上課前要洗手，下課后要洗手，每堂課的黑板必須干凈，經(jīng)常是我擦完了之后他自己還要擦幾遍，他說這是對待工作的一個態(tài)度。