“頒獎典禮就在學(xué)校，你現(xiàn)在去還來得及?！泵范渫嶂槃瘢X著梅時與在任期內(nèi)獲得了最具人氣的大學(xué)校長，是所有學(xué)生、校友的肯定，是莫大的殊榮，不當錯過。

    梅時與揉揉胸前的腦袋，吻一下頂發(fā)，“你明天就要走了，今晚肯定要陪你，在家看直播也挺好。”

    再叁說了，他不肯，梅朵便打開鏈接，兩個人窩在沙發(fā)上捧著平板等直播。

    典禮未開始，屏幕先被一條條彈幕侵占，都是各大人氣校長的觀光團。

    “你的名字最多，喜歡的人最多。”

    “我只喜歡朵朵一個?！?/br>
    梅朵抿嘴笑，心里甜滋滋，身體都似往梅時與懷里窩了窩。

    主持人上臺，典禮開始。

    在T大舉辦，給梅時與頒獎是壓軸的。前面的幾位，梅朵看時也十分上心，看彈幕，特別關(guān)注他們的頒獎詞。

    梅時與的頒獎詞是他們新聞中心負責的，梅朵生怕和別人的比，掉了鏈子，給梅時與拖后腿。

    不過還好，都不相上下，伯仲之間。

    “這是我們新聞中心寫的，老師要我們擬初稿，要求整齊凝練，有概括性，180字以內(nèi)，我們擬好了，幾次打磨優(yōu)化，再由老師潤色。你看，你的頒獎詞比他們的對仗嚴謹?shù)枚唷！?/br>
    梅時與低低笑，圈著人的手臂收緊，“辛苦了，又要為我拍照，又要為我寫頒獎詞。”

    “你知道哪張照片是我拍的？”

    “我好歹是大學(xué)校長，這點記憶力洞察力都沒有么？”

    在梅時與人生里有參與感，被他注意，梅朵是喜歡的，“因為有新聞中心，我才有機會做這些?！?/br>
    視頻里代梅時與登臺領(lǐng)獎的是校長助理，發(fā)表感言的也是他，梅朵聽聲音就夠了，點開彈幕。

    滿屏對梅時與的討論，他上任以來的功績，他的顏值，他沒有親自領(lǐng)獎，贊嘆的、疑惑的、可惜的。

    ——弱弱插一句，梅校長貌似要卸任了？

    ——啊？什么情況？準確消息？

    ——不是吧，不是還差一年才任滿么？不是干得好好的么？出點成績就離職？把T大做跳板？

    ——前面的老兄真搞笑，把T大做跳板？先去查查人家梅校長叁年前是從哪來的。

    ——退一萬步說，梅校長是從T大畢業(yè)的，即使想借平臺高升，T大送自己的學(xué)生一程也無可厚非。

    ——梅校長是去哪里??？任期內(nèi)離職，到底是升是貶？

    ——管他是升是貶，我只知道今年學(xué)校110個專業(yè)里有150人拿到了公費交流資格，其中不少人像我一樣，家境清貧，生活拮據(jù)，原本我們在不到二十歲的年齡出國學(xué)習(xí)，開闊視野，是不可想象。有幸遇見梅校長，他幫我們實現(xiàn)了。不論他去哪，我祝他前程似錦。

    “你真要離任了？接下來去哪里你自己知道么？”梅時與近來接得電話很多，梅朵隱約感覺，他的職位要變動，學(xué)生的消息還挺靈通的。

    直播結(jié)束，梅時與抽掉梅朵手中的平板放在茶幾上，手臂一著力，撈梅朵橫坐他腿上，“大概會去部里?！?/br>
    越上級，對家庭人員關(guān)系、行為品德，要求越嚴苛。梅朵并不難過，也不覺著失去了什么，梅時與身上有光，現(xiàn)在仿若都照在她身上，時時都覺著暖暖的，她也會步步謹慎，不讓梅時與陷入尷尬難堪的境地，“我會好好學(xué)習(xí)，如果遇到挫折困惑，就問你，聽你的建議?！?/br>
    梅時與撫動她的手臂，嘴角勾起一絲淺笑，輕應(yīng)，“好?！?/br>
    “嗯，我信你。那……履新愉快，前程似錦。”

    故事完。