午休的時間結(jié)束后，主修鋼琴的學(xué)生們先進行考核，然后才輪到選修鋼琴課的學(xué)生進行考核。

    因為其他學(xué)生都很好奇易唯跟顧岳汕到底哪邊會贏，所以只要是有時間的學(xué)生，都跑來小演奏廳來旁觀了。

    易唯抽到的是三號，考核開始進行的時候，顧衡故意帶人坐到了易唯的旁邊。

    抽到一號的學(xué)生走上臺準(zhǔn)備進行演奏，顧衡對易唯說道：“這是剛進我們組的新人，這次的鋼琴考核，就讓他來跟你比較一番。”

    “剛進組的新人？”易唯故意皺眉問道：“現(xiàn)在還沒有到新人選擇進組的時候吧？”

    “就像你之前提前申請了退出我這組一樣，我這次也提前加入了新生，并讓他參加了這次的考核?！鳖櫤馕⑿χf道。

    “哼?！币孜ɡ湫Φ溃骸安贿^是我玩剩下的把戲，你以為這樣就能贏我？”

    “希望你能一直保持這種自信的想法到最后。”顧衡眼中的神情，放佛他已經(jīng)贏了。

    家學(xué)的副監(jiān)管是顧衡的支持者，幫這個新來的學(xué)生提前辦了手續(xù)，而且因為有顧衡的祖母當(dāng)靠山，經(jīng)常是連總監(jiān)管也不放在眼里。

    一號學(xué)生已經(jīng)開始進行演奏，在座的這些學(xué)生，基本上小時候都是有學(xué)過鋼琴或者小提琴，就算是只懂一點的學(xué)生，都能聽出一號學(xué)彈奏的非常的好，已經(jīng)是可以去參加比賽的水平了。

    易唯知道這個還是高中的學(xué)生確實挺厲害的，雖然主修的是小提琴，但是鋼琴也拿到過很多的獎項。這是顧衡專門安排用來對付他的，前世易唯就是輸給了他，而這一次易唯早就已經(jīng)做好反擊的準(zhǔn)備，但是暫時還是要裝作完全不知情的樣子。

    一號學(xué)生演奏完畢后，六位老師都露出了滿意的神情，已經(jīng)在心里開始計劃要送他去參加比賽的安排了。

    因為只是家學(xué)內(nèi)部對學(xué)生的小考核，并不是什么正規(guī)比賽，演奏結(jié)束后，幾位老師便立刻進行了點評指導(dǎo)和給分，一號學(xué)生得到了很高的評價和分?jǐn)?shù)。

    顧衡轉(zhuǎn)頭看著臉色難看的易唯說道：“你的自信心還好嗎？希望你沒有受到太大的打擊?！?/br>
    “你故意設(shè)計我。”易唯轉(zhuǎn)頭狠狠看著顧衡說道。

    “這怎么能是設(shè)計呢？”顧衡的眼中有著難以掩飾的得意神情：“這不是你玩剩下的cao作嗎？何況人家現(xiàn)在還只是高中生而已，也并不是主修鋼琴，你并不吃虧不是嗎？”

    這個一號就算不是主修鋼琴，而且比易唯要小，但卻是藝術(shù)生，在鋼琴上的練習(xí)時間，比易唯要多得多，顧衡所謂的不吃虧，不過是強詞奪理而已。

    在顧衡那組人得意眼神中，易唯臉色難看的起身離開觀眾席，去到后臺為待會兒的演奏集中精神做準(zhǔn)備。

    那些專門來圍觀易唯和顧衡這組比試的學(xué)生，跟坐在旁邊的人，非常小聲的討論起來。

    “看這情況，易唯搞不好要輸啊。”

    “易唯剛才的臉色那么難看，肯定是他自己心里也覺得會輸了。”

    “那個一號之前沒有見過啊，主修的不是鋼琴卻這么厲害，什么來頭?。俊?/br>
    “那個一號還是高中生，是個小提琴天才來著，還挺有名氣的，鋼琴也彈地非常好?！?/br>
    “居然高中生嗎？！現(xiàn)在不是還沒有到高中生選擇入組的時候嗎？”

    “看來是顧衡專門安排對付易唯的了，難怪從顧衡會向易唯發(fā)出挑戰(zhàn)，原來是早就已經(jīng)有了準(zhǔn)備?！?/br>
    “看來易唯是要再次加入顧衡這組了，不知道顧衡會怎么對待他?！?/br>
    “肯定不會讓他好過就是了?！?/br>
    二號學(xué)生就這樣在下面觀眾席完全沒有認(rèn)真聽的情況下，結(jié)束了演奏，然后所有人都認(rèn)真的等待著易唯上臺進行演奏。

    看著易唯從后臺走出來，何明書陰狠的笑道：“我就等看他輸了之后會是什么表情，這還不過只是個開始而已?！?/br>
    易唯在鋼琴前坐下，集中幾秒鐘后，開始彈奏了起來。

    一號學(xué)生剛才彈奏的《風(fēng)之趣味》，是非常輕快歡樂的鋼琴曲，而易唯彈奏的《玩具屋》，則是熱鬧繽紛的感覺，難度也更高。

    這是易唯小時候最喜歡，練習(xí)最多的曲子，而在這一個多月的時間中，只要有時間他就會偷偷的進行練習(xí)，在養(yǎng)母回國之后，他拜托養(yǎng)母幫他聯(lián)系了以前的鋼琴老師，也就是《玩具屋》的創(chuàng)作者本人，通過視頻的方式再次對他進行指導(dǎo)。

    易唯暫時忘記跟顧衡組比試的事情，暫時忘記前世的那些悲傷和憤怒，全心的投入到曲子的情境中去，他也有過那么歡快的時光，所以知道那究竟是什么感覺。

    在易唯演奏的的過程中，顧衡臉上得意的神情已經(jīng)消失，臉色越來越難看，他們組的其他人也都跟他一樣。

    彈奏結(jié)束之后，易唯深吸一口氣，然后緩緩?fù)鲁?，在他的大腦想象中，痛快的暢游過后，他從玩具屋走了出來，并關(guān)上了玩具屋的大門，回到了現(xiàn)實當(dāng)中。

    易唯轉(zhuǎn)頭看向臺下，臺下的幾位老師和觀眾席上學(xué)生們都驚呆了，誰都沒有想到易唯居然能做到這種程度，連之前教過易唯的鋼琴老師，都沒有想到他能夠完成這么炫麗而高難度的技巧。

    “易唯也太厲害了吧？！這種程度程度應(yīng)該參加主修鋼琴學(xué)生的考核，不對，應(yīng)該去參加比賽啊！”

    “表現(xiàn)力太強了，我心里都忍住興奮和高興起來了?！?/br>