第二天，織田在網(wǎng)頁上開始連載心理犯罪小說《青春的反證》，在作話里面什么也沒有提自己經(jīng)歷，只是說道——

    我這段時(shí)間很好，得到了很多人的幫助，心情一直很平靜，也不想各位沉浸在已經(jīng)過去的事，影響了自己的生活和心情。

    無論發(fā)生什么事情，我仍相信所有作品本身都是無辜的，它們的誕生也并非是由它們自己選擇的。無論喜歡哪部作品，也都是各位自己的自由。

    遇到事情，是該針對(duì)人，還是該針對(duì)事，若是自己能有自己明確清晰的判斷，就是再好不過了。

    我曾經(jīng)被問過為什么要戴上紙袋，不以真面目示人。

    是怕被撞破什么秘密嗎？還是另有其他原因？

    因?yàn)槲矣X得，作者本身就是會(huì)帶給自己的作品一定的影響。有好的，有壞的，都可能讓人失去看待這部作品自身就有的價(jià)值的客觀心。

    舉個(gè)簡單的例子。

    我在創(chuàng)作過程中接觸到很多犯罪者他們的孩子。

    他們從誕生的時(shí)候就被貼上了標(biāo)簽，失去了很多公正的對(duì)待。

    我也擔(dān)心因?yàn)槲冶旧淼氖虑槎屛业淖髌范嗍艿狡渌钠姟Ｎ易霾坏郊s束別人，對(duì)他人不會(huì)多置喙。但是也正是因?yàn)樽髌肪拖袷俏易陨砗⒆右粯樱頌樗母赣H，我也會(huì)嚴(yán)以律己，不讓它蒙受因我而起的錯(cuò)待。

    同樣的，我不希望喜歡我作品的人也跟著卷入無妄無休止的輿論紛爭里面。

    這不是我寫文的目的，也不是我寫文時(shí)希望看到的。

    美國作家馬爾茲曾經(jīng)說過，人們都是容易脆弱的人，自我失敗和他人的行為都容易傷害到自身，但我們生活的意義在于今天。

    《青春的反證》今天正式開始連載，我會(huì)認(rèn)真寫的。

    接下來的日子請(qǐng)喜歡的各位可以愉快看文，

    謝謝各位。

    織田作之助認(rèn)為自己已經(jīng)算是半個(gè)公眾人物，必須要為自己的所言所行負(fù)責(zé)，如果能夠順利阻止形勢惡化，哪怕只是一句發(fā)言，也應(yīng)該說出來，而不是任由形勢發(fā)展。

    文章發(fā)表后，網(wǎng)絡(luò)底下全是鼓勵(lì)織田作之助的話，也有恭喜他開始開坑的。就像約定好的一樣，沒有再提這件抄襲的事情。當(dāng)天點(diǎn)擊二十萬，評(píng)論五萬，創(chuàng)下同年下半年網(wǎng)文最高首日點(diǎn)擊的記錄，評(píng)論下面一片平和，激烈的多是在討論文章的劇情或者是催更，問什么時(shí)候可以買單行本。

    因?yàn)榭椞锇炎约悍Q作是自己作品的父親，于是織田作又被網(wǎng)民們?nèi)×艘粋€(gè)織田作爸爸的名字，在文章底下催更時(shí)，一個(gè)人喊著“織田作爸爸，今天加更嗎！”底下一群人也跟著喊織田作爸爸。

    當(dāng)天的百科上對(duì)織田作的介紹，附注了他的別稱織田作爸爸。

    這把赤司他們給笑死。然而，對(duì)上織田嚴(yán)肅的表情，他們稍微收斂了一下表情，繼續(xù)寫檢討書。

    因?yàn)樗麄儼殉u事件始末的事情全部貼到網(wǎng)上煽動(dòng)網(wǎng)友的事情被太宰治告發(fā)，織田讓他們好好自己反省一下。而赤司他們也舉報(bào)太宰治在網(wǎng)絡(luò)上引導(dǎo)網(wǎng)友發(fā)言，于是太宰也被壓著寫了保證書。

    里包恩老師說道：“他們?yōu)槟愠鰵?，你怎么反而不開心呢？”

    “我知道他們的好意，但是現(xiàn)在影響太多人生活了?！笨椞镒髦鷩@了一口氣，說道，“還是一群小孩子呢——”

    以后該怎么辦呢？

    “你只是太照顧其他人的想法。”里包恩喝了一杯手中的咖啡，淡淡地說道，“你這種怕給人添麻煩的性格才會(huì)讓人憋屈。要知道，他們里面除了那個(gè)夏目以及弱氣的司瑛士，沒有一個(gè)是性格弱，擅長遷就別人的。現(xiàn)在愿意聽你的話寫檢討和保證書，你想想誰才被當(dāng)做小孩子哄了?！?/br>
    里包恩見織田沒辦法接上話，又繼續(xù)說道：“你既然讓他們處理這件事，你就放開手讓他們負(fù)責(zé)全部的事。覺得太過分的話，提醒一下就是了?！?/br>
    織田作之助被里包恩點(diǎn)醒之后，想了想借著吃水果的目的去慰問一下他們：“……那我去給他們送點(diǎn)水果吃?！?/br>
    才拉開門，幾個(gè)差不多十八歲的孩子擠在客廳的桌子上寫保證書的樣子，莫名有些像正在學(xué)習(xí)的高中生。

    自己被當(dāng)做小孩子哄了嗎？

    然后他發(fā)現(xiàn)中原正在抄赤司寫的檢討書，只是把名字換了一下，看到自己過來，急忙把赤司的檢討書藏在桌子底下。

    織田：“……”

    假裝看不到吧。

    放下水果之后，織田作之助嘆了一口氣：“適可而止，好不好？”

    “就最后一次。”

    抬起頭的少年臉一張比一張熠熠生輝。

    為什么有種阻止他們玩游戲的感覺？雖然知道他們一定不可能乖順地聽自己的話，但這種態(tài)度真的沒有關(guān)系嗎？