然而他越是毫無(wú)波瀾，網(wǎng)友就越是心疼。

    越來(lái)越多網(wǎng)友看到在陽(yáng)光下將起訴父親說(shuō)得輕描淡寫的少年，心揪著疼。

    直播間里，彈幕上飄滿了道歉，岳嘉佑的點(diǎn)贊數(shù)開(kāi)始飆升。

    銀河少年的點(diǎn)贊通道，每天有兩個(gè)免費(fèi)的贊。

    傷害、謾罵只需要一條不花錢的評(píng)論。

    所以道歉同樣不值錢。

    但就是那兩個(gè)贊，也一瞬間積累成了幾十萬(wàn)甚至更多。

    由于之前在燒烤店的宣傳和昨晚財(cái)經(jīng)UP主的聯(lián)動(dòng)，岳嘉佑還意外吸引了一批中年傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)資本家的青睞。

    大叔們不追星，只是被岳嘉佑之前唱老歌的視頻吸引，又在昨晚跟著自家子女一起吃瓜，看著少年興許是想起了自己年輕時(shí)打拼的歲月，紛紛給岳嘉佑氪金投票。

    但更讓人震驚的是之后的直播。

    鐘珩打開(kāi)電腦開(kāi)始工作，整個(gè)人陷入沉默，工作內(nèi)容又需要保密，不能窺探電腦。

    施巖百無(wú)聊賴，只能把鏡頭對(duì)準(zhǔn)岳嘉佑。

    少年趴在地毯上，抱著電腦，同樣在工作。

    施巖好奇地把鏡頭靠近：“我能拍拍你電腦屏幕嗎？”

    岳嘉佑欣然同意。

    施巖和彈幕一起迎接了一場(chǎng)懵逼。

    電腦屏幕上，編曲軟件正在運(yùn)行，他們甚至看不懂岳嘉佑到底在做什么。

    【啊啊啊啊他這是啥啊？這是在裝逼嗎？】

    【我太佩服岳嘉佑了，剛經(jīng)歷了這種事，第二天一早就能淡定開(kāi)始工作。】

    【前面的說(shuō)什么裝逼，就不允許別人會(huì)你不會(huì)的東西嗎？】

    【你們別吵了，我只想知道這是個(gè)啥啊！】

    施巖替觀眾們問(wèn)了出來(lái)，岳嘉佑并不吝嗇解釋：

    “我在改編一首歌?！?/br>
    “那我能學(xué)嗎？”施巖倒不是真的想學(xué)，只是好奇問(wèn)了問(wèn)。

    誰(shuí)知道岳嘉佑點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)樂(lè)譜：“老師你看，我們可以先試試看分析它的作曲動(dòng)機(jī)?！?/br>
    “我們可以試試看思考一首歌的作曲動(dòng)機(jī)，然后對(duì)這個(gè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行一些變形，副歌部分雖然風(fēng)格有出入，但依然能融入動(dòng)機(jī)的變形?！?/br>
    “因?yàn)檫@首歌是爵士樂(lè)，所以改編會(huì)比較復(fù)雜，會(huì)用到的一些樂(lè)器也需要綜合考慮，老師你可以試試聽(tīng)一下這里出現(xiàn)了什么樂(lè)器？”

    施巖滿臉茫然，觀眾們紛紛截圖他的表情，不一會(huì)微博上就傳了個(gè)遍。

    【施巖茫然.jpg】

    【施巖思考.jpg】

    【巖巖聽(tīng)不懂.jpg】

    岳嘉佑倒是很耐心，一點(diǎn)點(diǎn)給他按暫停：“老師你聽(tīng)，前奏的這四個(gè)小節(jié)是全體演奏，后四個(gè)小節(jié)有薩克斯長(zhǎng)音襯托，銅管樂(lè)的節(jié)奏型旋律，進(jìn)入旋律部分后有12小節(jié)銅管……”

    “之后中間有一段小號(hào)Solo，間奏部分動(dòng)機(jī)進(jìn)行了變形，79小節(jié)上，管樂(lè)在旋律上展現(xiàn)動(dòng)機(jī)……”

    觀眾徹底聽(tīng)不懂了，聽(tīng)不懂的時(shí)候，她們自然而然開(kāi)始關(guān)注其他重點(diǎn)。

    牧懷哲的粉絲已經(jīng)放棄了看節(jié)目，吃瓜群眾們倒是沒(méi)忘了這一期原本請(qǐng)的應(yīng)該是牧懷哲。

    論壇里，有人討論起了這段聽(tīng)起來(lái)無(wú)趣的對(duì)話。

    【1L：原來(lái)作曲動(dòng)機(jī)和殺人動(dòng)機(jī)不一樣，指的其實(shí)是旋律嗎？】

    【2L：我能問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎，以前岳嘉佑那個(gè)團(tuán)，叫六芒星那個(gè)，誰(shuí)是負(fù)責(zé)創(chuàng)作的？】