一艘白色帶有金黃色標(biāo)志的飛船上，內(nèi)艙里，甜美的女聲廣播著：“親愛(ài)的同學(xué)們好，藍(lán)星球即將到達(dá)，請(qǐng)做好下船準(zhǔn)備?！?/br>
    陸知修醒過(guò)來(lái)就看到一張擔(dān)憂緊張的面孔：“知修，怎么樣？還好嗎？我們快到藍(lán)星球了?！?/br>
    這是原主的唯一的好友吳赫成，也是個(gè)beta，為什么說(shuō)是“也”？因?yàn)樵饕彩莻€(gè)beta。

    這是個(gè)abo的星際世界，人類的性別有六種，而生育問(wèn)題也往常的男女生育也不一樣。

    男女a(chǎn)lpha，生來(lái)尊貴，不會(huì)懷孕，一直以來(lái)都是被指定為戰(zhàn)士或者領(lǐng)導(dǎo)者的角色，在精神力和力量是優(yōu)越的。

    男女beta，像是工蜂存在，可以懷孕但生育率不高，在人數(shù)比例占百分之八十，精神力和力量普通。

    男女omega，是極為稀少珍貴的存在，柔弱嬌嫩，有強(qiáng)烈發(fā)情期并且會(huì)讓人分心，生育率極高。

    陸知修第一次知道竟然還會(huì)有這種性別，一時(shí)間感到有點(diǎn)驚訝，所以說(shuō)他現(xiàn)在是男beta，也可以懷孕？

    系統(tǒng)驚叫：“大佬，重點(diǎn)不是這個(gè)！你的關(guān)注點(diǎn)不對(duì)！”

    陸知修頓了頓，不回應(yīng)系統(tǒng)的話，而是看向了吳赫成：“沒(méi)事?！?/br>
    他看向了飛船的窗口，一顆藍(lán)色如海的星球映入眼簾，看起來(lái)還是那樣美麗。

    那是原人類居住的地球，因?yàn)榄h(huán)境遭到破壞不再適合原人類居住，原人類就移居到其他星球，所以就成了現(xiàn)在的帝國(guó)。

    他靜靜地看著藍(lán)星球，神識(shí)深處忽然涌現(xiàn)了一些波動(dòng)，那松動(dòng)的瓶頸正在破碎，猶如被敲碎的玻璃，裂痕片片。

    他想起了本源世界的靈力逐漸減少的問(wèn)題，現(xiàn)如今能走上通天梯的修仙者越來(lái)越少，而他就是修仙界如今期望最大成神之一者……

    為何本源世界的修仙者越來(lái)越少能登上天梯？為何無(wú)人再能接觸到那道門檻？

    仙去了的師父那句：“現(xiàn)在的修仙界不該是這樣的啊，小四……”

    他是師父的第四個(gè)弟子，師父一向叫他小四，而他的師兄和師姐，要么成了魔，要么入了妖道……

    陸知修垂眸，把思緒收了回來(lái)，問(wèn)系統(tǒng)：“還有幾個(gè)世界？”

    系統(tǒng)算了下陸知修這幾個(gè)世界下來(lái)算的信仰力和功德，它歡悅道：“還有兩個(gè)左右就可以啦！”

    “嗯，準(zhǔn)備下吧?！标懼揞h首，言下之意，他要回本源世界了，讓系統(tǒng)準(zhǔn)備脫離他的識(shí)海。

    系統(tǒng)有些不舍，但還是應(yīng)下了：“那好吧，到時(shí)候大佬你別忘記我啊。”

    陸知修：“嗯?！?/br>
    “知修，你的燒還沒(méi)退，要不還是跟付主任說(shuō)一聲吧？讓你留在飛船休息?！?/br>
    吳赫成看著陸知修還有點(diǎn)發(fā)紅的臉，還是有點(diǎn)擔(dān)心。

    陸知修搖頭：“不用。”

    他抬頭看了眼那邊正得意洋洋嘲笑他的付主任，就算吳赫成去跟主人說(shuō)了，恐怕也不會(huì)同意的。

    原主只是個(gè)普普通通的beta，能力還不夠吳赫成厲害，這次被選上來(lái)當(dāng)帶隊(duì)老師，有一大部分原因是付主任推上來(lái)的。

    付主任生平最厭惡的就是沒(méi)什么實(shí)力卻靠后門走關(guān)系得到利益的人，而恰恰原主能來(lái)到這帝國(guó)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校任職，就是因?yàn)樵鞲改傅年P(guān)系。

    陸母是個(gè)女a(chǎn)lpha，陸父是個(gè)omega,jiejie是alpha，哥哥是omega，但偏偏原主卻是個(gè)beta，說(shuō)來(lái)也奇怪。

    陸母陸父無(wú)奈，對(duì)原主的未來(lái)更加cao心，于是等原主大學(xué)一畢業(yè)后，就把原主塞進(jìn)了亞魯斯學(xué)校。

    而這一次來(lái)藍(lán)星球，是學(xué)校組織學(xué)生來(lái)歷練的，藍(lán)星球現(xiàn)在異獸多，植物變異也多，是個(gè)中下等危險(xiǎn)的歷練任務(wù)。

    這時(shí)，有不少學(xué)生看到藍(lán)星球了，都興奮得擦掌磨拳了，紛紛討論著：“希望等下哪個(gè)老師帶隊(duì)都好，只要不是陸老師！”

    “對(duì)，絕對(duì)不要是陸老師帶咱們小組！”

    “我們也是這么想的，要是等下出什么意外，我們還得保護(hù)他呢！”

    陸知修聽(tīng)力極好，他看了眼那幾對(duì)討論得最熱鬧的小組，然后轉(zhuǎn)頭看向藍(lán)星球。

    沒(méi)想到未來(lái)的世界科技發(fā)展竟然如此的快，他一時(shí)間感慨不已，曾經(jīng)居住的地球變成了藍(lán)星球，真是滄桑之變。

    而付主任也開始分發(fā)小組分配的紙條，小組長(zhǎng)一看到自己手上的紙條不是那三個(gè)字時(shí)，忍不住蹦起來(lái)歡呼。

    其中有一組，在歡呼聲之中顯得格外突出，垂頭喪氣的。

    陸知修了然，看來(lái)這一組學(xué)生是他帶領(lǐng)的了。

    系統(tǒng)忍俊不禁：“大佬啊，沒(méi)想到你也會(huì)這么一天被人嫌棄啊?！?/br>
    “嗯?！标懼抟彩堑谝淮斡龅竭@種情況，有種怪稀奇的感覺(jué)。

    昂多安慰小組隊(duì)員：“沒(méi)事的，咱們組有我和勒斯丁是alpha，你們?nèi)齻€(gè)又是厲害的beta，咱們小組不一定會(huì)墊底的?！?/br>
    其實(shí)說(shuō)這話他也是不怎么有把握的，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)陸知修這人就是個(gè)沒(méi)啥用的老師，能力差，實(shí)力也不怎么樣。

    勒斯丁不樂(lè)意，他一直沒(méi)出聲，他在年級(jí)里可是排名前七的，原本以為這次歷練他可以得個(gè)好成績(jī)，這下好了，來(lái)了個(gè)陸知修。

    唐韻新幾人郁悶地點(diǎn)頭，聽(tīng)了組長(zhǎng)的話。

    昂多拍拍勒斯?。骸靶〗M的成績(jī)是靠大家的，老師的幫助只是個(gè)輔助，我們只要齊心協(xié)力，并不需要陸老師的。”

    勒斯丁看到好友都這么安慰他了，只好點(diǎn)頭。

    于是，在接下的時(shí)間里，昂多因?yàn)檫@句話被“啪啪啪”打臉，這哪里是不需要陸老師？是非常需要！

    飛船已經(jīng)到達(dá)藍(lán)星球，付主任拍拍手，說(shuō)：“好了，大家去到小組老師那里，一起下飛船準(zhǔn)備歷練?！?/br>
    吳赫成看到陸知修的小組隊(duì)員走過(guò)來(lái)了，跟陸知修說(shuō)了聲“有什么事情可以聯(lián)系我”后，就走向了他帶的學(xué)生。

    “這個(gè)吳赫成看似關(guān)心大佬你，行動(dòng)上卻沒(méi)有什么關(guān)心的表示，虛心假意?！毕到y(tǒng)評(píng)價(jià)道。

    “無(wú)事。”陸知修從原主的記憶里，也看出來(lái)吳赫成是對(duì)原主一套對(duì)別人又是一套的。

    吳赫成之所以想和原主交好，不過(guò)是因?yàn)樵鞯哪赣H是將軍罷了，有權(quán)有勢(shì)。

    “陸老師好。”昂多帶著伙伴們來(lái)到了陸知修面前。

    陸知修看著這個(gè)小組的人，記住了他們的臉后，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “什么嘛，神氣什么。”孟樊磊低聲嘀咕著。

    昂多聽(tīng)到了，暗暗地踢了一腳他。

    陸知修也不在意，他看向窗外，神識(shí)向藍(lán)星球擴(kuò)散，察覺(jué)到飛船降落處是有個(gè)小基地的，而這基地是帝國(guó)專門修建給亞魯斯學(xué)校的。

    被昂多統(tǒng)一用眼神暗示后，組員們才心不甘情不愿的對(duì)陸知修問(wèn)好：“陸老師好?！?/br>
    陸知修點(diǎn)頭，說(shuō)：“走吧?！?/br>
    他這次帶的隊(duì)是第十小組，小組的統(tǒng)一任務(wù)是在藍(lán)星球的五天里，在保證保底卡牌沒(méi)丟失的情況下，哪個(gè)小組得到的卡牌越多就可以得到更多的分?jǐn)?shù)。

    每個(gè)小組手里都有一張金黃色卡牌，卡牌可以在任務(wù)點(diǎn)尋找到。這也就表明，大家可以半路截取他人的卡牌獲勝。

    到了一個(gè)沒(méi)有其他人的地方，昂多握緊分發(fā)好的卡牌，對(duì)小組隊(duì)員說(shuō)：“這是保底的卡牌，一旦沒(méi)了它，就算我們得到再多的卡牌，這也是無(wú)濟(jì)于事的?！?/br>
    勒斯丁剛想上前說(shuō)“把卡牌交給我”時(shí)，就聽(tīng)到了昂多說(shuō)：“陸老師，希望您能保管好他?！?/br>
    “你瘋了？！”勒斯丁和唐韻新幾人震驚地看向勒斯丁。

    雖然說(shuō)是有不少小組把卡牌交給帶隊(duì)老師保管的，但是那些老師都是有實(shí)力有能力的！

    再看看陸知修，他一個(gè)手無(wú)寸鐵之力的beta如同omega，哪里比得上其他老師？

    “為了防止意外，這是最安全的?！卑憾嘟z毫不動(dòng)搖。

    和昂多相處最久的勒斯丁一下子明白了他的用意，大家都知道陸知修是最弱的，也就不會(huì)輕易的想到保底卡牌他們會(huì)放在陸知修身上。

    最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方。

    隊(duì)員們也逐漸懂得了昂多的意思，他們有點(diǎn)不放心，但是還是同意了給陸知修保底卡牌。

    “大佬，他們把保底卡牌交給你，確實(shí)很安全耶，這也是誤打誤撞了，哈哈哈。他們絕對(duì)沒(méi)想到這個(gè)做法是最正確的！”

    系統(tǒng)笑了，他在忍住不要笑自家大佬，沒(méi)想到有一天大佬會(huì)被當(dāng)作“柔弱”的人。

    陸知修接過(guò)卡牌，然后面無(wú)表情地放在了口袋里，似乎并不知道這張卡牌是很重要的。

    他這樣子讓勒斯丁等人又一陣不爽，但也沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟他們是他們要給陸知修拿的。

    “走吧，前面有個(gè)小鎮(zhèn)，有卡牌在那里?！卑憾嗫戳搜鄣貓D，指了下名為白杉的小鎮(zhèn)。

    陸知修在一旁看著，默不出聲。

    昂多看到組員們都沒(méi)意見(jiàn)后，看向陸知修說(shuō)：“陸老師，我們就去那里吧？”

    “你們不用過(guò)問(wèn)我?！标懼蘅聪蝻w船的方向，飛船已經(jīng)離開了，想要離開藍(lán)星球，只能等到五天后。

    “那好?！卑憾嗨闪丝跉?，想著其實(shí)陸老師帶隊(duì)也好，至少陸老師不會(huì)像其他的老師一樣，會(huì)說(shuō)哪個(gè)地方好哪個(gè)地方不好。

    一路上，昂多等人有說(shuō)有笑，談?wù)撝认氯サ桨咨兼?zhèn)卡牌會(huì)藏在哪里。

    陸知修沉默的跟在他們身后，神識(shí)擴(kuò)散，發(fā)現(xiàn)有另外兩組人也朝著白杉鎮(zhèn)的方向走去。

    而陸知的神識(shí)剛收回來(lái)，有一個(gè)人奇怪的看向后方：“嗯？”

    “凱惟，怎么了？”海因回頭看向凱惟。

    凱惟搖頭：“沒(méi)什么?！?/br>
    他剛剛似乎感受到了有人在看他們，但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。

    不可能啊，按理來(lái)說(shuō)，剛剛不可能是錯(cuò)覺(jué)……

    有趣了，那人的精神力有可能比他強(qiáng)？

    所以，那個(gè)人會(huì)不會(huì)是他？