季凌睡著覺得怎么越睡越熱，沒幾分鐘就把毯子掀了下來，他的手一動(dòng)，襯衫領(lǐng)口拉得更開了，半邊胸口都露在了外面。

    蘭多剛平復(fù)的心跳瞬間又亂了，他忿忿的把地上的毯子扔到了季凌頭上。在回房補(bǔ)覺和出門晨跑當(dāng)中掙扎了一秒，目光落到又把毯子掀了下來的季凌身上，蘭多果斷出門跑步去了。

    這是他們?cè)诤u的最后一天，1月5號(hào)開學(xué)，他們定的1號(hào)下午的航班回米國(guó)，這樣還能有幾天倒時(shí)差和調(diào)整心情。來了一趟南太平洋，回去時(shí)還是甥舅兩，行李箱里沒有多出一樣?xùn)|西，他兩連點(diǎn)特產(chǎn)都沒買。好像什么都沒變，又好像什么都變了。

    來的時(shí)候在航班上，蘭多睡著了季凌輕聲讓空姐拿毯子給他蓋上?；厝r(shí)，先睡著的換成了季凌，蘭多示意空姐給他拿了個(gè)毯子。

    這樣的小事季凌沒在意，回到帕羅奧多，他們什么恢復(fù)了之前的生活，蘭多還是不怎么太搭理他，經(jīng)常對(duì)他說的話置若罔聞。但是季凌也習(xí)慣了，兩人似乎找到了一種奇異的和諧相處模式。甚至來自麥克菲中學(xué)老師的評(píng)價(jià)也沒什么變化，大概唯一向好的就是老師說小外甥沒有打架斗毆了，上課也不睡覺了，就是不怎么聽講，不知道每天都在干嘛。

    大概就是因?yàn)橐磺卸紱]怎么變，等季凌真正看到變化的時(shí)候他就嚇了一大跳。開學(xué)兩個(gè)月，蘭多突然向?qū)W校申請(qǐng)要增加選課，這本來不符合學(xué)校規(guī)定，但是他很堅(jiān)持。校方怕這個(gè)混不吝鬧起來就同意了，反正只是讓他多去聽?zhēng)讉€(gè)課，考試通不過還是一樣拿不到學(xué)分，也無所謂了。

    當(dāng)時(shí)季凌對(duì)這個(gè)事情就表示驚訝，問小外甥他只有簡(jiǎn)單粗暴一句話：想上課。

    說心里話，季凌當(dāng)時(shí)特別不以為然，但是他比校領(lǐng)導(dǎo)陽(yáng)光一點(diǎn)，還是抱了那么一點(diǎn)希望的，說不定小外甥真的是開竅了呢，認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該浪費(fèi)生命了，畢竟自己一直這么言傳身教認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性!

    但他沒想到，學(xué)期末的時(shí)候他會(huì)收到校長(zhǎng)的專線電話，校長(zhǎng)的聲音里都是激動(dòng)和不敢置信。季凌從校長(zhǎng)凌亂的話語(yǔ)里分辨出了關(guān)鍵信息，那就是他的小外甥這個(gè)學(xué)期修了24門課，而且全部拿到了A 的評(píng)價(jià)，所有任教老師都對(duì)他的測(cè)試成績(jī)贊不絕口。

    季凌聽完，正兒八經(jīng)跟校長(zhǎng)確認(rèn)了一遍他沒打錯(cuò)電話，然后整個(gè)人就飄了起來。等蘭多回家的時(shí)候，剛進(jìn)家門就被激動(dòng)的季凌抱了起來。一米六的個(gè)子，被季凌整個(gè)抱離地面，還往上拋了拋又接住。

    蘭多臉黑了

    當(dāng)晚他就加大了日常的運(yùn)動(dòng)量，而且吃了很多高蛋白食物，比如雞胸rou。

    但是很快季凌就知道了，這真的只是開始。接下來的半年里，他的小外甥徹底實(shí)現(xiàn)了從校霸到學(xué)霸的轉(zhuǎn)型。也就是說他用一年半修完了初中課程，成為麥克菲年齡最小的高中生，同時(shí)也是同屆初中畢業(yè)生當(dāng)中成績(jī)最好的一個(gè)。

    這件事在麥克菲中學(xué)造成極大的轟動(dòng)，整所學(xué)校從校長(zhǎng)到老師，無一不極盡溢美之詞夸贊這位未來之星。小外甥畢業(yè)的時(shí)候他去聽了一回，感覺他們把他家小外甥夸得已經(jīng)在SAT制霸全米國(guó)了一樣。

    對(duì)于蘭多來說，提前修完學(xué)分畢業(yè)升高中的原因很簡(jiǎn)單，只不過是因?yàn)槌踔姓n程太無聊而已。他做到的方式更簡(jiǎn)單，不管老師講沒講，反正他自己看書就是了，看不明白的地方就查資料，查資料還不明白就找人工咨詢(老師)。

    此時(shí)，走進(jìn)麥克菲高中部的蘭多，煩惱的事也特別簡(jiǎn)單。放眼望去，他是整個(gè)高中學(xué)部最矮的男生為什么謝韶這副身體快十四歲了還不好好發(fā)育!明明運(yùn)動(dòng)量這么大又一直補(bǔ)充高蛋白!一米七都還沒有怎么混，回家還是會(huì)被一米八的季凌抱起來拋!

    這種事煩惱也沒用，生氣也沒辦法。但很快，蘭多就有了新的煩惱。

    開學(xué)當(dāng)天，高中部開了新生大會(huì)。這種活動(dòng)并不是麥克菲中學(xué)的往年慣例，但是今年之所以要開，據(jù)小道消息說，校長(zhǎng)是為了在大會(huì)上傳揚(yáng)某位同學(xué)的典型事跡。

    這個(gè)某位同學(xué)就是來自大洋彼岸的謝韶同學(xué)。入學(xué)后劣跡斑斑，一度成為讓全校師生頭疼的校霸，但是僅僅一年時(shí)間的勤學(xué)就讓他以全A成績(jī)畢業(yè)。用校長(zhǎng)先生的原話來說在謝韶同學(xué)身上我們看到的不是成績(jī)和智慧，而是這種愿意改過自新的勇氣和勤學(xué)不輟的毅力。

    過去的一年中，謝韶同學(xué)每天都學(xué)習(xí)到深夜，他的課程表是全滿的。聽到校長(zhǎng)先生這話，站在演講臺(tái)下的蘭多腹誹不已，不知道校長(zhǎng)是從哪里得來的消息，課程表全滿是真的，但是他什么時(shí)候?qū)W習(xí)到深夜了他晚上沒事的時(shí)候會(huì)看看季凌的專業(yè)書而已嘛。

    校長(zhǎng)一通不知道哪里腦補(bǔ)的勤奮事例講了十分鐘，然后就點(diǎn)名讓謝韶同學(xué)上臺(tái)講話。

    蘭多：我怎么不知道有這種環(huán)節(jié)讓他上臺(tái)說說他有多厲害

    蘭多完美領(lǐng)悟了校長(zhǎng)讓他鼓勵(lì)同學(xué)們努力的真意，成功的用自己的話語(yǔ)體系演繹了出來。于是，他說出了載入麥克菲校史的一段話，也讓他在高中部一炮而紅。

    我成績(jī)好只是因?yàn)槲蚁雽W(xué)了而已。我能提前畢業(yè)只是因?yàn)槲蚁胩崆爱厴I(yè)了而已。校長(zhǎng)說得對(duì)，每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，雖然追不上我但也不會(huì)太失敗。