到了晚上，迎來了季凌人生中第一次登臺講課，講的是自習(xí)課，隨便胡扯了幾句開場白，然后學(xué)生開始自習(xí)背書。真是毫無成就感的上課，老師在臺上瘋狂啃書備課，學(xué)生在下面三三兩兩瘋狂背書。季凌不禁感嘆，這真是令人感動的一群學(xué)生啊，雖然學(xué)的是唯物主義不認(rèn)可的風(fēng)水學(xué)知識，但是這個(gè)好學(xué)的勁頭，真的是讓人敬佩!

    然而事實(shí)是，兩個(gè)學(xué)生聚在一起互相比劃，一個(gè)說：這句好，背下來，天斬煞、鐮刀煞，現(xiàn)在那些買房子都講究，用這個(gè)忽悠開發(fā)商，還不乖乖送錢

    另一個(gè)嘿嘿笑，說：你小子膽子倒大啊，還想忽悠開發(fā)商

    有什么不行的，外面那些什么大師，多少都是跟我們一樣裝的。

    除了兩個(gè)湊一塊小聲議論的，另外三個(gè)也湊一塊相互劃重點(diǎn)。

    永春街天橋肯定不行，我看獲山街和那個(gè)杭寧街天橋可以，那下面我看過了，平常沒有擺攤算命的。那附近住戶比咱們這好不了多少，人一窮肯定困難多，少不了就有算命請神的。

    對，我弟說了，做什么生意都要講究個(gè)市場，得找準(zhǔn)那什么目標(biāo)客戶!

    最后那個(gè)也拍板，說：我看成，到時(shí)候我們分兩撥，輪流去擺攤，分別去助陣?，F(xiàn)在不都說營銷嘛，沒有托怎么算營銷。

    對對對。幾個(gè)人一邊商量一邊背書，他們的背主要就是劃重點(diǎn)。上面的意思不重要，前后知識聯(lián)系也不重要，他們就要上面的風(fēng)水術(shù)語，講出來夠唬人就行。

    季凌還不知道，原身也不知道，他們這班上的五個(gè)學(xué)生，既不是對風(fēng)水玄學(xué)有興趣來求知的，也不是家里有困難無奈來求助的，這五個(gè)都是立志要當(dāng)真神棍的，準(zhǔn)備在這學(xué)點(diǎn)皮毛好行騙，騙個(gè)十萬百萬的身家出來。

    季凌要是知道，大概會氣得吐血，他長這么大從來都是維護(hù)人民利益的好人，結(jié)果現(xiàn)在在這助紂為虐教人行騙!蒙在鼓里的季凌還在兩耳不聞窗外事的備課，拿出當(dāng)初做項(xiàng)目的專注嚴(yán)謹(jǐn)研究原身他爹留下來的筆記，計(jì)劃著再自習(xí)三天之后這課要怎么上。

    有事做就不至于天天沉浸在苦悶里，逃避也好，進(jìn)取也好，季凌重新開始了埋頭學(xué)習(xí)的日子。就這么讓學(xué)生自習(xí)了三天，季凌覺得自己初步備好了課，照本宣科應(yīng)該沒問題。到了第四天，季老師正式開講，從易經(jīng)的《經(jīng)》開始講，先講六十四卦。多的他也講不了，他就學(xué)了個(gè)開頭，而且還是配合他爹的筆記學(xué)的。

    各位同學(xué)，大家背了幾天筆記，我看都背得很好，卓有成效。今天我們就要開始正式授課了，首先要跟大家講的是

    咚咚咚門口傳來敲門聲，接著是年輕男人的說話聲：季老師在嗎

    季凌停下來看向門口，坐在最后一排的學(xué)生起身去開門。季凌他家門口的路燈壞了，半個(gè)多月了也沒人來修，黑漆漆的夜色里，映出一張被屋內(nèi)燈光照亮的臉。劍眉星目器宇軒昂，身姿挺拔得跟整個(gè)永春街都格格不入。

    師生六人被帥哥的顏值震住，就見帥哥展唇一笑，說：季老師，我是來報(bào)班的。

    作者有話要說：　　嘿，我們蘭大佬來啦!

    ☆、易學(xué)智慧高級研修班2

    季凌愣了兩秒才反應(yīng)過來打招呼：你好。

    來人背著一個(gè)小包走了進(jìn)來，在季凌面前站定，揚(yáng)了揚(yáng)手里研修班的宣傳單，又重復(fù)了一遍來意：我看到了這個(gè)，應(yīng)該還沒有滿員吧

    季凌搖了搖頭，不知道為什么，他總覺得眼前這個(gè)人有一種熟悉的感覺。明明從未見過，但不知道為什么，從他身上他看到了謝韶的影子。想到這個(gè)名字，季凌心中一痛，失去了才知道對方有多重要。他低下頭去遮掩自己失魂落魄的表情，低低的回了句沒有。

    原本在笑的男人突然就笑不出來了，他只是來晚了三天，發(fā)生了什么這個(gè)主動找上門來報(bào)班的人就是蘭多，他當(dāng)時(shí)不得不留在列車上專心處理一些事，之后又去鎖定了合適的身份，已經(jīng)是日以繼夜奔忙了，但來找季凌還是到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。季凌之前就不對的情緒有一定的好轉(zhuǎn)，但是為什么見到他好像很不開心。

    我叫蘭斐，以后就要請季老師多多指教了。他主動報(bào)上姓名，向季凌伸出手。

    季凌收拾了情緒，和他握了一下手，指了指空位置說：你就坐那吧。

    蘭多說著就開始掏錢，季凌連忙擺手示意他別著急，說：要不你先試聽一節(jié)課吧。

    蘭多遲疑了一下，沒有太堅(jiān)持，答應(yīng)了下來。走到最靠前的一個(gè)空位上坐下來，季凌清了清嗓子正要繼續(xù)講，剛關(guān)上的大門又被敲響了。

    坐在最后排的學(xué)生叫閆明，他本來不想去開門，目光看向蘭多，示意最新進(jìn)來的去。結(jié)果蘭多紋絲不動，只輕飄飄的看了他一眼，他想到蘭多那身高體格，再對比自己的小身板，認(rèn)命的站了起來再次開門。

    這里是季老師的研修班嗎

    是的。

    我是來報(bào)班的。

    師生六人：今天什么日子蘭多倒是沒有意外，看著門外長相平凡的小個(gè)子男生，他玩味的瞇了瞇眼，果然來了，又是一個(gè)異能者。