陸斐看不過去了：“欺負(fù)孩子干什么，趕緊還給人家?！?/br>
    顧妙撇嘴，覺得他這人沒意思，但還是聽他的，把竹蜻蜓還了回去。然而她遞過去的時(shí)候，小孩正好蹦起來想搶，一個(gè)力道沒控制好，咔的一聲，竹蜻蜓斷了。

    空氣安靜了兩秒，然后孩子震天響的哭聲就傳遍了整個(gè)場地。

    節(jié)目組：“……”

    顧妙：“……”

    孩子當(dāng)然不是因?yàn)橥婢邏牧瞬趴?，他哭是因?yàn)橛X得自己闖禍了，居然把道具給弄壞了。

    錄制當(dāng)中，也不能讓孩子的家長就這么上去把人抱下來，節(jié)目組不出聲，嘉賓們只能硬著頭皮自己上，輪番的哄這個(gè)孩子，顧妙已經(jīng)麻爪了，她完全不知道該怎么做，其他人比顧妙好不到哪去，都是明星，誰有這種經(jīng)驗(yàn)，唯一已婚已育的阮興國，也從沒自己帶過孩子。

    最后還是陸斐上前一步，接過重任，把這小孩安慰好了。

    看著小孩從哇哇大哭，到小聲抽泣，最后破涕為笑，大家的表情比看見陸斐會(huì)唱戲的時(shí)候還驚奇。

    高世哲驚呆了：“可以啊，連這個(gè)你都有經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    陸斐揮揮手，跟小孩說再見，然后他站起來，自得的說：“在哄孩子這方面，我確有幾分心得?！?/br>
    高世哲：“……”

    有就有吧，你拽什么古白話啊。

    剛看他順眼一點(diǎn)，高世哲又覺得陸斐不順眼了。

    顧妙想問他哪來的經(jīng)驗(yàn)，張?jiān)娧詤s把話題引回到了劇情上，小孩說玩具是他的寶貝，那兩個(gè)欺負(fù)人的青少年，也說那個(gè)盒子是寶貝，看來老人做的玩具，是關(guān)鍵道具。

    問題是少年抱著盒子跑了，小孩也把自己的玩具都拿走了，他們接下來又順著節(jié)目組的安排搜查了半天，最后，在天再一次黑下來以后，他們才從當(dāng)初找到第一把美工刀的樹下，挖出了那個(gè)少年抱過的盒子。

    然而不過一小時(shí)，此盒就非彼盒了……

    上面掛了一把密碼鎖，密碼有八位，要做十六道題、拼好四塊稀碎的拼圖，才能拿到答案。

    之前都是暗著來，這下是明著了，解開密碼的過程，就是張?jiān)娧院吞K熒惑的專場，數(shù)學(xué)題是張?jiān)娧缘膹?qiáng)項(xiàng)，她不帶人玩的話，別人根本看不懂她在算什么，自然，她只帶蘇熒惑一起，其他人便只能待在一旁，打打下手。

    大家心態(tài)都還好，一期節(jié)目那么長，肯定有幾個(gè)地方是自己插不上嘴的，連高世哲都在一旁喊加油而不插手。

    陸斐更不會(huì)有什么意見，他是上過大學(xué)的人，但是吧，他那個(gè)年代的大學(xué)，如果不是特定專業(yè)，都是不用學(xué)數(shù)學(xué)的，術(shù)業(yè)有專攻，這種事情，還是留給專業(yè)人士來吧。

    反而是顧妙，看著這倆人埋頭解題，而別人插不上手的樣子皺了皺眉，但別人都沒說什么，她只好把心里的一點(diǎn)不爽憋了回去。

    后期節(jié)目會(huì)把解題過程剪輯成幾分鐘，可他們這些錄制的人，是實(shí)打?qū)嵉牡攘税雮€(gè)小時(shí)，終于，密碼拿到手了，蘇熒惑把盒子打開，拿出了里面的竹哨子。

    這就是小孩之前玩的那個(gè)，節(jié)目組連做舊都沒處理，直接就把同樣的物品放進(jìn)來了，已知小孩等于少年，再看小孩是從發(fā)現(xiàn)青年尸體的屋子里玩玩具，而經(jīng)過顧妙鑒定，屋子里的衣服，就是青年尸體身上的衣服，可以得出結(jié)論，屋子是青年的，小孩也等于青年。

    也就是說，夢(mèng)境的主人有三個(gè)，小孩，少年，青年，他們是同一個(gè)人的不同階段。

    高世哲問：“那為什么老人不算在里面，他有可能也是主人之一啊，只不過是老年形態(tài)。”

    顧妙：“你傻啊，你能自己給自己小時(shí)候做玩具？”

    高世哲：“……”

    阮興國：“青年已經(jīng)死了，如果他是主人的話，他能夢(mèng)到自己已經(jīng)死了嗎？”

    張?jiān)娧裕骸安荒?，人?huì)夢(mèng)到自己出事，死掉，可是在死掉的瞬間，人就會(huì)醒，夢(mèng)境是沒法繼續(xù)下去的。”

    蘇熒惑：“張姐說的有道理，看來主人不是青年，也許是那個(gè)小孩？”

    陸斐：“主人是誰可以一會(huì)兒再分析，首先，咱們應(yīng)該找到這幾個(gè)人在哪里吧，不然分析出結(jié)果也沒用啊……”

    他剛說完這話，那個(gè)唱戲的小jiejie又出來了，突然喊一嗓子，把這群人嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)自己吸引了這群人的注意力，小jiejie滿意的一甩袖，一邊唱，一邊把身后的幾個(gè)人帶出來。

    “這廝非同小可！”

    “他同我形知我心。”

    “前后之事一概盡知，既如此，我又來自何處啊～”

    “難道說～此事與我有關(guān)聯(lián)～”

    隨著小jiejie的唱詞，扮演小孩、少年、青年的三個(gè)群演全都站好了，一言不發(fā)的看著他們，而小jiejie唱完以后，回眸一笑，然后就施施然離開了，留下一群大眼瞪小眼的嘉賓。

    高世哲：“額，她這是什么意思？”

    齊刷刷的，大家一起看向陸斐，儼然等著他給大家解惑。

    陸斐：“……”

    抽了抽眼角，陸斐麻木的回答：“這是《真假美猴王》的唱段，她應(yīng)該是想說，讓咱們把真的美猴王找出來吧……”

    第9章 我喜歡他的名字

    大家面面相覷，沒過幾秒，新一輪辯論又展開了。

    蘇熒惑認(rèn)為小孩就是真的，那倆都是假的，顧妙卻覺得少年才是真的，因?yàn)楹凶泳褪菑乃砩险业降?，?dāng)然，也有劍走偏鋒的，比如高世哲，他覺得青年才是真的，雖說他一開始就是躺尸的狀態(tài)，但誰也說不準(zhǔn)他有沒有意識(shí)，萬一節(jié)目組就是賭他們想不到這點(diǎn)呢，所以他覺得，青年才是真的。