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    鄭煒出去片刻就回來了，看樣子是去水房洗漱了。

    宿舍樓每一層的東西盡頭都有一個水房和廁所，學(xué)生洗漱上廁所的時候都會選擇離自己寢室近的那一邊。318在走廊中間偏東的位置，一般陸楚幾人去洗漱和上廁所，都會去東邊盡頭水房廁所。

    但是鄭煒不一樣，陸楚在走廊上幾次碰見他，發(fā)現(xiàn)他每次去洗漱都是去的西側(cè)盡頭的水房，上廁所也是去了西側(cè)。

    這種行為在章程幾人看來，只理解為鄭煒不想和他們接觸，所以去水房也不想和他們?nèi)ネ贿?，反?18雖然靠東邊，但是比較偏中間，去了西邊也就多走了幾步路而已。

    鄭煒回來后，收拾了一下背包就出去了，應(yīng)該是去自習(xí)了。

    這也符合他給人的好學(xué)生的印象。

    陸楚沒有跟著他的理由，于是他下了床，決定先去學(xué)校里仔細(xì)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

    出門洗漱的時候，陸楚想起什么，收回原本邁向東側(cè)的腳，轉(zhuǎn)而去了西側(cè)盡頭的水房。

    西側(cè)和東側(cè)的水房廁所格局一樣，相互對稱。

    以西側(cè)為例，水房東側(cè)是樓梯間，進(jìn)入水房入眼便是兩排長條形的洗手池，可容十幾人同時洗漱，人多的時候?qū)W生會兩個人擠一個水龍頭，三十幾個人也是擠得下的。水房靠門的地方有兩個熱水箱，是專門接熱水的地方。水房里西側(cè)靠前有扇門，進(jìn)去便是廁所。

    廁所是單獨隔間式的，靠西五間廁所，靠東四間開門的地方占據(jù)了一間的位置。

    陸楚隨便找了個位置洗漱，7在他左側(cè)。

    這棟宿舍樓是育才高中比較早的宿舍樓，水房的墻壁上有些墻皮已經(jīng)脫落，墻角處還有斑駁青苔，陸楚洗完臉一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有用中性筆寫字的痕跡。這在學(xué)校里很常見，學(xué)生門總是喜歡在課桌上，墻壁上，甚至校服上畫畫寫字，留下自己對于青春的各種感慨。

    然而令陸楚比較在意的是，著墻上寫的字是希望我們可以上同一所高中!。

    陸楚詫異：難道育才中學(xué)原本是有初中部的

    7看著墻上的字，點點頭：一年多前這里還有初中部，后來單獨分出來，遷到其他校區(qū)了。

    這時，一個同樣留校的學(xué)生過來洗漱，聽見兩人談話，意外道：你們不知道嗎，育才高中因為其極高的一本錄取率被人們所熟知，大家提起育才都會立刻想起這個高中的錄取率，久而久之，學(xué)校把大方面的精力都放在了高中的管理上，初中部反而不那么出名，后來為了便于高中生的統(tǒng)一管理，就把初中部分了出去，另建了校區(qū)。

    這樣啊，陸楚對那人禮貌道，謝了。

    這有什么好謝的，那個男同學(xué)笑著擺手，還有，咱們這棟宿舍樓，原本就是初中部和高中部合住的，西邊初中，東邊高中，從322和324之間用木板墻隔了起來，后來初中部遷走了，就把木板撤掉了。你是高二吧

    陸楚點頭。

    那個同學(xué)道：怪不得，你們高二的是文理分科之后才搬到這棟樓的，可能不太清楚這事。

    誒不說了，熱心的男同學(xué)道，我和人約了cao場打球的，我趕緊走了!拜拜啊!

    再見。

    那個男同學(xué)離開后，陸楚和7也離開了宿舍樓。

    周日下午的學(xué)校和上課時段的學(xué)校一樣清凈，來來往往沒幾個人，只有cao場上的人還多些。

    陸楚和7上次在學(xué)校建筑物外轉(zhuǎn)了一圈，這一次，兩人進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)，觀察建筑物內(nèi)部的格局，在一樓教學(xué)樓里，陸楚又在墻上看到了未撕干凈的激勵中考加油的貼紙，了解到這就是初中部未遷走之前進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。

    晚上回到寢室的時候，同寢的鄭煒還沒有回來等到快熄燈的是，鄭煒才背著背包回到了寢室。

    熄燈后，三人各自躺回了床上，鄭煒依舊蓋著厚重的被子，側(cè)身面朝墻面睡覺。

    陸楚和7道了晚安，躺下后習(xí)慣性的接著皎潔月光看向?qū)γ嫦落伒泥崯槨?/br>
    月色下，陸楚的眼眸清亮，看向鄭煒的眼神干凈而動人。

    7喉頭微動，抿著薄唇，從頭頂?shù)臋跅U處將手伸到了陸楚那邊，遮住了陸楚的雙眼：別看。

    別用這種眼神看著別人。

    第50章 第五局

    一夜好眠。

    第二日, 這是個聞?wù)邍@息聽者落淚的日子周一。

    走讀生還好，住宿的學(xué)生們可以說是帶著萬千不舍從家中趕來了學(xué)校上早自習(xí)。

    陸楚和7較早地到了班里, 結(jié)果說好要早點來班里抄作業(yè)的章程是踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。

    周一早上調(diào)換座位, 班級里一片兵荒馬亂，有人哀嚎、有人竊喜。

    換好座位后，陸楚和7向右下移了一排, 從中間三四排變成了靠門第四排和第五排，錢文昊在第六排, 章程則從最后一排，挪到了第一排。

    早自習(xí)剛開始，陸楚收到了章程傳過來的紙條，讓他將自己的作業(yè)本傳過去一下。

    陸楚無奈搖頭, 把自己的作業(yè)本和試卷傳了過去。

    開始早自習(xí)，陸楚先看向劉倩的位置, 發(fā)現(xiàn)因為高燒請了幾天假的劉倩今天來上課了。

    經(jīng)過座位挪換，劉倩從靠門第二排換到了靠窗第三排的位置，正好正靠著窗戶，離陸楚的座位較遠(yuǎn)。