好吧。好吧，她沒(méi)感覺(jué)錯(cuò)，老師是變得厚臉皮了。不過(guò)，這樣的相處模式比之前的讓她自在。以往，只要看著老師那悲憫的眼神，她就有種對(duì)不起她的感覺(jué)，什么話也說(shuō)不出。

    可是，什么都不知道的人是老師啊。喜歡的人突然疏離她，換做誰(shuí)都會(huì)惶恐不安。

    黎涼舀一小勺粥遞到李沛嬋嘴邊，明明碰到了唇，被投喂著都開(kāi)口了，黎涼卻猛得收回來(lái)。李沛嬋不解的看著她，像個(gè)沒(méi)有得到滿足的孩子。黎涼在她的目光里顫抖著把粥吹了一下。

    可能有點(diǎn)燙。

    嗯哼。李沛嬋笑起聲來(lái)。

    一頓遲來(lái)的早餐吃的多此艱難，當(dāng)粥見(jiàn)底時(shí)，黎涼松了口氣。我去洗碗。走了兩步，黎涼突然回頭，看著手已經(jīng)抓住被子就要起身的李沛嬋嗔道，不準(zhǔn)再跟過(guò)來(lái)。

    李老師松開(kāi)手，乖巧：好吧。

    黎涼仿佛心臟中了一箭。她的臉好像從剛開(kāi)始就沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)，還差點(diǎn)忘了這里有個(gè)病人。我去給你倒熱水吃藥。

    李沛嬋躺下來(lái)，拉過(guò)被子蓋住頭，側(cè)過(guò)身閉上眼睛。她想問(wèn)自己，這樣對(duì)嗎，不對(duì)你就甘心讓她遠(yuǎn)離你嗎當(dāng)然不?？墒?，她還這么年輕，她的未來(lái)還很長(zhǎng)，她還會(huì)遇到更好的人，當(dāng)她長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)覺(jué)得這樣的感覺(jué)是錯(cuò)的

    李沛嬋長(zhǎng)嘆一口氣。不過(guò)，她并不能糾結(jié)多久，黎涼推了推她讓她起來(lái)吃藥。女孩關(guān)切的目光讓她想哭，算了，把握現(xiàn)在就好，努力抓住就好。

    真是，老師你有這么困嗎，我才離開(kāi)幾分鐘又睡上了。

    李沛嬋接過(guò)藥片，吞了下去，再喝一口水。嗯，很困。

    那你睡吧。黎涼猶豫一下，我要回去了，再不回去，我媽該擔(dān)心了。

    黎涼深深看她一眼，轉(zhuǎn)身，卻被拉住了手，她轉(zhuǎn)頭，李沛嬋仰頭看她，眼睛里溢滿淚水。

    別走好不好

    黎涼沉默，還是掙開(kāi)了她的手。李沛嬋自嘲嘆氣，垂下頭。她是被片刻的溫柔弄昏了頭，還是期待的太多

    嗯對(duì)，中午我就不回去了。在李老師家，好好，媽再見(jiàn)。

    李沛嬋猛得抬起頭，握著手機(jī)的黎涼也正看著她，四目相對(duì)，她看見(jiàn)了女孩眼中的無(wú)奈。

    我總得打個(gè)電話給我媽報(bào)告一下吧。黎涼這樣說(shuō)。李沛嬋意味深長(zhǎng)的盯著她，朝她勾勾手，等人到身前時(shí)，突然將她拉進(jìn)懷里。

    黎涼你變壞了，李沛嬋咬著她的耳朵說(shuō)，要不要懲罰呢

    然而，剛才還抱著壞心思的黎涼早已羞的說(shuō)不出話來(lái)。李沛嬋干脆用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫情侶間的懲罰。她吻她的眼睛，感受到睫毛的顫動(dòng)后唇往下移，去吻她的嘴唇。黎涼剛開(kāi)始如平時(shí)一樣緊閉雙唇，李沛嬋也不急，一只手悄悄撩開(kāi)她的衣服，在背上摸索，她的手和體溫一樣guntang，不會(huì)讓黎涼覺(jué)得難受。

    嗯驚覺(jué)自己發(fā)出了奇怪的聲響的黎涼還來(lái)不及作出反應(yīng)，就被堵住了嘴，李老師的舌頭滑了進(jìn)去。

    過(guò)了會(huì)，黎涼閉上眼睛，空著的手也抱住了李沛嬋。后者睜一下眼，看著她臉頰的紅潤(rùn)，在心里輕笑，繼續(xù)投入到吻中。黎涼的舌小心翼翼的回應(yīng)她，還不時(shí)受驚的縮回，在李沛嬋看來(lái)，可愛(ài)極了。

    等到兩人都快喘不過(guò)氣時(shí)，李沛嬋放開(kāi)了她，黎涼順勢(shì)躺在她旁邊。太瘋狂了，昨天還說(shuō)要和老師說(shuō)清楚，今天就就，黎涼撫一下唇，這種感覺(jué)，太羞恥了。李沛嬋從背后伸過(guò)手，攬住她的腰，也不說(shuō)話，她明白不管說(shuō)什么，都有可能惹到臉皮薄的黎涼。

    抽了個(gè)空回來(lái)看劇情進(jìn)來(lái)到哪的系統(tǒng)看見(jiàn)她們抱在一起還在一張床上，驚得目瞪狗呆。我才走多久，李老師你就把女主拿下了說(shuō)好的虐的飛起呢，害我又情報(bào)有誤!

    又過(guò)了會(huì)，黎涼以為李沛嬋睡著的時(shí)候，她轉(zhuǎn)了個(gè)身，李老師的睡顏安靜柔弱又美好。她真的很美，黎涼想，那種洗盡鉛華的成熟氣息，不止是時(shí)間給予的。相比之下，她就顯得很稚嫩。

    同性之愛(ài)本就比平常的戀愛(ài)困難，她們年齡又相差那么大，還是師生，那么多的阻礙，黎涼有點(diǎn)沒(méi)信心。再者，像老師這樣的人，身邊一定圍繞著能和她并肩站著的人，她們真的有未來(lái)嗎且不說(shuō)她還分不清對(duì)老師的感情是喜歡多不點(diǎn)還是同情不忍多一點(diǎn)。

    黎涼。李沛嬋突然小聲昵喃，像是說(shuō)夢(mèng)話。你說(shuō)等你畢業(yè)我們就在一起還算數(shù)嗎

    黎涼看著她，似乎真的只是夢(mèng)話。鬼使神差的，她覺(jué)得既然是夢(mèng)話，回復(fù)了她也聽(tīng)不見(jiàn)吧。

    算數(shù)。

    那就好。李沛嬋微笑，將臉埋進(jìn)她的肩膀，有你這句話我已經(jīng)滿足了，剩下的交給我就好。

    感覺(jué)被算計(jì)了。

    不過(guò)黎涼調(diào)整睡勢(shì)，讓兩人都舒適點(diǎn)，她閉上了眼睛。

    三年后，北方的冬季，火車(chē)站里。

    李沛嬋從人潮中走出，不由裏緊了身上的風(fēng)衣。虧她來(lái)之前還特意看了天氣預(yù)報(bào)，多穿了一件，結(jié)果還是擋不住冷冽的寒風(fēng)。