以后勤加練習(xí)便是了。

    這認(rèn)字和寫字都是不能著急的事。

    閑暇之余，便下下棋。

    季溫良當(dāng)然不會下棋，只是覺得弒神手握黑子的姿勢很好看。

    他雖想學(xué)，但也不敢再勞弒神大駕，只是在弒神下棋的時候，給他添添茶，在一旁觀看。

    弒神卻是看出了他的意思，不知從哪里淘來幾本棋譜，開始一點(diǎn)點(diǎn)地教他下棋。

    這下棋可比寫字有意思多了，季溫良鉆研了幾日，竟有些癡迷。

    這一日，弒神突然對季溫良道：“你可以和朱陽神君下棋?！?/br>
    朱陽神君從前總來的，只是前陣子因?yàn)槟臣拢瑥s神一怒之下，在落鏡山多設(shè)了一道結(jié)界。

    專門克火屬性的。

    季溫良其實(shí)很過意不去，他救弒神本是自愿，說到底與朱陽神君無關(guān)，弒神這番遷怒實(shí)在是沒有道理。

    他不知道，弒神以后做的沒有道理的事情多了去了。

    “那我們現(xiàn)在走嗎？”季溫良站起身問道。

    “去哪？”

    “去啟陽殿?！?/br>
    “你只能在這里下棋?！?/br>
    那怎么辦？

    難道先去啟陽殿，再和朱陽神君一起回來？

    遛仙草嗎？

    “你可知有一法術(shù)叫傳字術(shù)？”

    弒神攤開手掌，手心里冒出一簇黑氣，迎風(fēng)而立。

    黑氣漸漸凝集，化成一只小鳥。

    小鳥煽動翅膀，圍著大殿轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了回來，落到了弒神的手里。

    他揚(yáng)了揚(yáng)手，黑鳥頓時化作一行字，浮在半空之中。

    “要找朱陽神君，先學(xué)會傳字術(shù)”。

    季溫良這才想起，近日來醉心下棋，法術(shù)卻是忘記練習(xí)了。

    這是變相地提醒他不要醉心玩樂啊。

    沒想到這弒神倒是位良師。

    “還請神君指教?！?/br>
    有了鞭策以后，季溫良比從前用心了許多。

    當(dāng)掌心凝出第一只小鳥時，自然是很高興。

    這是個藍(lán)色的鳥。

    他很奇怪，“為何我的鳥是藍(lán)色的？神君的鳥是黑色的？”

    近日來弒神這個師父當(dāng)?shù)谜媸窃桨l(fā)像模像樣。

    有問必答，盡心盡力。

    既然如此，季溫良也不扭捏，有問題便大大方方得問出來。

    可這話剛問出來，他便后悔了。

    這傳字鳥的顏色，似與靈氣有關(guān)。