變O后,被死對(duì)頭標(biāo)記了_分節(jié)閱讀_106
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“那個(gè)、我不是那個(gè)意思……”想了下,江亦覺得自己還是要解釋一下,“我就把你當(dāng)兄弟了,你知道嗎?我之前也不是沒有和朋友一起用一個(gè)東西的,所以下意識(shí)就……” 司京墨嘴角的笑容微微僵住了,翹起的嘴角逐漸拉下,重新抿成一條直線。 江亦沒看見,還在認(rèn)真解釋:“就是我們現(xiàn)在關(guān)系太好了,我根本就沒有想到這一層來,你不要誤會(huì)。” 眼里的溫度褪去,司京墨點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有應(yīng)聲。 江亦抓了抓頭發(fā),又在心里琢磨了一下。 司京墨應(yīng)該不會(huì)誤會(huì)吧?畢竟他都那么喜歡方凡了,大概也就是開個(gè)玩笑。 只是遲遲沒有聽到司京墨的回答,江亦還是有些心虛,沒忍住伸手戳了戳司京墨。 司京墨偏頭看了眼江亦。橘子 江亦欲言又止。 司京墨看著面前男生眼里的糾結(jié),心里剛冒起的無名火突然就散了。 江亦還什么都不知道。 不僅不知道,之前的江亦,甚至可能都沒有考慮過這種事情。 一切都只不過是自己的一廂情愿罷了。 在江亦什么都不知道的時(shí)候,自己又有什么理由跟江亦生氣呢? 司京墨垂下眸子,半晌終于是低低應(yīng)了一聲:“我知道。” 聽到司京墨這句話,江亦終于松了一口氣:“太好了,你能理解就好!” 江亦臉上帶上了幾分笑,整個(gè)人也重新變得輕松起來。 司京墨心底有幾分酸澀,喉結(jié)滾動(dòng),嘴角也浮出一抹笑,更是無奈。 說話間,兩人也到了校門口。 江亦跟司京墨道別,各自上了自家等在門口的車。 月考和聯(lián)考一樣,都是一天兩場考試,時(shí)間和高考一樣。 為了讓學(xué)生們提前適應(yīng)高考,學(xué)校也算是煞費(fèi)苦心。 江亦這次考試輕松多了,但是晚上還是拿起語文書看了一會(huì)。 上次考試成績的確還不錯(cuò),但各科成績都不錯(cuò),就語文成績不算特別好。 江亦自己倒是挺滿意的,唯一不滿意的是語文老師。 其他科的成績不是滿分就是一百四十五以上,語文成績就一百三? 語文老師雖然嘴上沒說什么,但成績出來那一周的時(shí)間,每節(jié)課下課就會(huì)叫江亦跟著去一趟辦公室。 噓寒問暖后,就由“一分之差”這點(diǎn)講起,隨后再接入語文成績的重要性。 江亦聽到最后,甚至能把語文老師那一套話倒背如流了。 語文老師都這么暗示了,江亦哪還敢輕視語文?。?/br> 但說真的,當(dāng)時(shí)考語文的時(shí)候,他的確也沒輕視。只是讓他沒有想到的是,第一個(gè)閱讀理解竟然是節(jié)選的課本上的文言文。 為了應(yīng)付聯(lián)考,江亦就只是在考試前看了一下古詩詞和經(jīng)典的名句,為了古詩詞填空不扣分。 結(jié)果古詩詞填空倒是全部正確了,卻栽在了文言文閱讀。 這一道題,一班四十四名學(xué)生都拿了高分,也就江亦一個(gè)人被扣了一半的分?jǐn)?shù)。 這倒是真的不能怪他,文言文中,就一個(gè)介詞“于”,都有三四種不同的用法。 江亦又沒有接觸高二的語文,用的全部是自己高一以及平時(shí)課外攢下來的知識(shí),能夠一道題都不空都算是很不錯(cuò)了。 上次考試已經(jīng)過去,江亦這次對(duì)自己的要求是班級(jí)前五,就算是為了自己這個(gè)目標(biāo),他現(xiàn)在也不敢馬虎。 月考的考試教室還是按照成績劃分,之前江亦是在最后一個(gè)考室,現(xiàn)在他在第一個(gè)考試,方凡就坐在江亦前面。