“嗚哇！”小老虎又吼。

    “以后聽不聽話了？”童冉又拍一下。

    他動(dòng)作不重，隔著虎毛其實(shí)小老虎感覺不到什么痛，但它又不是真的老虎幼崽，被人打屁股還是會(huì)……

    “嗚哇——”為了早點(diǎn)脫離魔爪，小老虎不得已認(rèn)慫。

    “知道錯(cuò)了？”童冉道。

    “嗚哇嗚哇！”小老虎搖頭晃腦，似乎是在點(diǎn)頭。

    童冉滿意地點(diǎn)頭，不管小老虎有沒有聽懂，知道認(rèn)慫就說明知道自己做錯(cuò)事了。以后乖一點(diǎn)，不要那么霸道，一切都好說。

    它要的冰糕不也給它研究出來了？

    “吃吧?！蓖桨研±匣差D在懷里，把冰糕推到它面前。

    小老虎瞥他一眼，伸出小舌頭舔了一口。

    冰冰涼涼的，雖然老虎的舌頭吃不出甜味，但是終于吃到童冉做的冰糕了，小老虎心里甜滋滋的。

    “好不好吃？”童冉問。

    “嗚哇嗚哇！”小老虎道。

    這次去棉花廠，童冉交代了顧嵐去招募教書先生，他的效率很不錯(cuò)，一旬后便找了十七位先生來。

    童冉也不是干等著他的消息，自己也做了些努力，但不是找先生，而是通過楚霜的關(guān)系邀請(qǐng)了楚氏族學(xué)里兩位負(fù)責(zé)蒙學(xué)的先生來交流探討，最后初步敲定了一套識(shí)字啟蒙的教學(xué)方案。

    這套教學(xué)方案里一方面包括了識(shí)字和書寫，另一方面還包括了算學(xué)的啟蒙，相當(dāng)于小學(xué)低年級(jí)的課程。按大成的情況來看，這套課程不僅適用于孩子，也可幫助一些成年人從文盲變成能寫會(huì)算的識(shí)字之人。

    顧嵐招募來的先生們一到，童冉便將這套方法交給了他，也把楚家兩位先生介紹與他。

    “兩位先生已經(jīng)答應(yīng)，可以抽出時(shí)間來衙門里將這套內(nèi)容傳授給新招募的先生，包括他們實(shí)踐多年總結(jié)的一些教學(xué)方法。你來把關(guān)，留下適合在未來公學(xué)中做啟蒙先生的人，踢除不適合的。”童冉將人和物給他時(shí)，同時(shí)吩咐道。

    “嗚哇！”小老虎在他懷里補(bǔ)充。

    作者有話要說：謝謝支持，么么噠！

    第143章第一百四十三步

    大約立秋前后,楚州府下屬幾個(gè)鄉(xiāng)的百姓發(fā)現(xiàn)，他們鄉(xiāng)里都掛上了官家的招工告示。

    自從朝廷開始修水泥路（后來又修鐵路）,他們干活攢銀子的機(jī)會(huì)越來越多。雖說有壯勞力外出干活會(huì)讓家里的農(nóng)活都落在留守的老人和婦孺身上，但賺回來的銅錢和銀子可都是實(shí)實(shí)在在的，如今不少人家都靠著外出修路新砌了水泥房，辛苦一些又算得了什么？

    所以官府的告示一出，各鄉(xiāng)里都沸騰了。

    “村長(zhǎng)您再詳細(xì)說說??！”

    芋頭村外,三十多個(gè)村人圍在告示旁，唯一認(rèn)字的村長(zhǎng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住。

    他剛剛不過說了這是一張官府招工的告示而已，這些人就興奮地跟家里辦喜事似得,鬧得他都沒往下看。

    “安靜！”芋頭村的村長(zhǎng)嚷嚷道,鬧哄哄的聲音終于低下去一點(diǎn)，但依舊難掩興奮。

    芋頭村的村長(zhǎng)勉強(qiáng)有了一個(gè)不那么吵鬧的環(huán)境，他抬頭重又把目光放在告示上，逐字逐句仔細(xì)讀著。越讀越是按壓不住心中的興奮。

    “老天爺??！”芋頭村的村長(zhǎng)感嘆。

    “到底什么意思？村長(zhǎng)您說??！”他這一驚嘆，圍觀的村民們立刻熬不住了。

    “老天爺啊,老天爺,菩薩保佑，菩薩保佑?！庇箢^村的村長(zhǎng)神神叨叨了一通，仿佛是稍稍緩解了心里的驚訝,而后轉(zhuǎn)身，清了清嗓子道，“官府要招工人修建公立蒙學(xué)。”

    “招工！”

    “蒙學(xué)？”

    “公立是啥子意思？”

    這句話里包含的信息實(shí)在有點(diǎn)多，芋頭村的村民們七嘴八舌議論,只有招工這一項(xiàng)他們是最明白的。