但是系統(tǒng)明白，人類(lèi)面對(duì)這種大實(shí)話(huà)很難通常把持住自己，為了避免傻白甜宿主在它耳邊喋喋不休，它不打算回復(fù)了。

    它們系統(tǒng)也喜歡清靜點(diǎn)的，好嗎!

    收假當(dāng)晚的教室，總是格外地喧鬧。

    似乎每一個(gè)上第一節(jié)晚自習(xí)的老師都會(huì)一言不發(fā)地走到講臺(tái)，把手上的資料往桌上一摔，訓(xùn)斥道：你們以為自己在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜嗎都幾點(diǎn)了，還在吵!

    不過(guò)還好，單晨踏進(jìn)教室時(shí)，瞄了一眼黑板上面的掛鐘，距離老師到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)還有二十多分鐘。

    她安心地走到自己的座位上坐下，卻不知道為什么教室里詭異地安靜了一瞬，隨即又吵鬧起來(lái)。

    單晨瞥了一眼其他同學(xué)，心想難道劉蘭舟還自帶吸引全場(chǎng)注意的靜音屬性

    雖然她總覺(jué)得有人在看她，但卻又一個(gè)眼神都沒(méi)捕捉到。她搖搖頭沒(méi)在意，估計(jì)是自己這兩天太累，有點(diǎn)神叨叨。

    從車(chē)棚到教室沒(méi)多遠(yuǎn)，但缺乏鍛煉的她還是覺(jué)得非常累，尤其是背著沉重的書(shū)包上樓梯。

    于是她把書(shū)包掛上椅背后，便癱坐下來(lái)，雙頰紅撲撲、氣息還不太均勻。

    此刻的她除了休息什么都不想干。甚至想頭暈一下，回家躺個(gè)十天半月，辛航的好感度還能蹭蹭漲那種。

    然而現(xiàn)實(shí)總是很骨感。

    她只能坐在教室里，以轉(zhuǎn)頭跟鄧思源說(shuō)話(huà)作為放松。

    累死我了，書(shū)包好沉。

    鄧思源揚(yáng)眉道：背太多書(shū)回去復(fù)習(xí)啦

    她嘆了口氣，說(shuō)得苦惱。

    本來(lái)是這么想的，可惜背著書(shū)包回去，又原封不動(dòng)地背了回來(lái)。重度拖延癥患者，請(qǐng)問(wèn)還有救嗎

    鄧思源笑笑，不置可否。

    坐在她后排的女生卻陰陽(yáng)怪氣地笑了一聲說(shuō)：呵，哪兒在啊，我們誰(shuí)不知道你還跑到網(wǎng)吧去學(xué)習(xí)啊。學(xué)就學(xué)唄，干嘛藏著掖著的。

    單晨一愣。

    系統(tǒng)!!!她在心中大呼，這是暴露了嗎

    系統(tǒng)不知怎么，并沒(méi)有回答她。

    教室還在喧嘩著，這一塊兒卻一片死寂。

    如果單晨不是焦慮于如何回答，很容易就能發(fā)現(xiàn)，教室里的各個(gè)角落都有人偷偷地看著他們。

    思索兩秒，她勾起一個(gè)微笑，心道就算暴露了也要再掙扎一下，萬(wàn)一人家是詐她的呢。

    你說(shuō)什么呢，我怎么聽(tīng)不太懂她瞥了一眼鄧思源，真是好笑了，我還需要偷偷摸摸學(xué)習(xí)鄧思源，你信嗎

    鄧思源輕笑出聲，側(cè)著身子靠墻坐得隨意，手肘撐在課桌桌面上。他盯著自己正在轉(zhuǎn)筆的右手，笑道：我，不信啊。

    碳素筆在他白皙的手指之間順暢地飛舞，啪他停下來(lái)，把筆拍在桌上，期待地看著那個(gè)后排的女生。

    那女生沒(méi)想到他會(huì)幫劉蘭舟說(shuō)話(huà)，畢竟剛剛她才給鄧思源看了她閨蜜拍的劉蘭舟回家的圖片，根本就不是什么別墅，一個(gè)住在老舊小區(qū)的女生整天吹牛/逼，笑死人了好嗎

    再說(shuō)劉蘭舟在網(wǎng)吧學(xué)習(xí)的事情，這可也是班上女生的男朋友親眼看見(jiàn)的，一個(gè)滿(mǎn)口謊話(huà)的女生是學(xué)婊，合情合理啊，有什么不相信的

    鄧思源，你剛剛不是看了照片的嗎她的表情有點(diǎn)僵。

    鄧思源依舊是很不在意的樣子：哦，看了。

    單晨心中疑惑，但多少還是能猜到是什么照片，總之不過(guò)就是裝逼的證明材料嘛。

    但好在鄧思源此刻看起來(lái)是站在她這邊

    她便繼續(xù)笑得很恣意，一幅盛氣凌人的樣子：潑臟水這種事，請(qǐng)?zhí)崆罢液没锇椤Ｕf(shuō)到一半發(fā)現(xiàn)才拉不到同伙，我都替你尷尬。

    那女生氣笑了，把手上的書(shū)往桌上一扔，站起來(lái)對(duì)教室那邊的閨蜜喊道：清清，你把照片拿過(guò)來(lái)一下，她居然說(shuō)我潑臟水。

    單晨冷眼看著從教室后面走過(guò)來(lái)的女生，氣勢(shì)上半分沒(méi)有減弱。

    但是其實(shí)心里還是有些尷尬的，畢竟小說(shuō)中的劉蘭舟絕對(duì)沒(méi)有這么早就暴露，說(shuō)到底，是她的失職。

    她心虛地看向辛航，卻沒(méi)想到和他對(duì)視了。

    清亮的眸子，安靜的氣息，辛航臉上沒(méi)有什么表情，但也沒(méi)想往常一樣漠不關(guān)心地低頭做自己的事。單晨此時(shí)心里亂成一團(tuán)，辛航知道了嗎如果知道了，是不是好感度會(huì)飛速下降呢，那系統(tǒng)是不是因?yàn)檫@個(gè)原因無(wú)法出現(xiàn)了

    但這幾天和辛航打得交道不少，她已經(jīng)情不自禁地忘記了對(duì)方其實(shí)疏于回應(yīng)，把他畫(huà)進(jìn)了自己人的那個(gè)圈。

    忍不住，還想繼續(xù)騙下去，不想被他討厭，就算不能被他理解，也想要解釋

    或許是，麻煩他太多次，就開(kāi)始期待下一次也被他幫助。

    幫幫我單晨對(duì)著他做口型，眼神格外復(fù)雜。

    后排的女生正盯著閨蜜，沒(méi)注意到她。但鄧思源卻看得清清楚楚，偏偏頭，覺(jué)得很有意思似的，看了辛航一眼，忍不住低頭微笑。

    真是，越來(lái)越有意思了啊

    第8章 虛偽的天才少女8

    何文清。

    剛走到兩個(gè)大組間的走廊口的女生停住了，轉(zhuǎn)身看過(guò)去。

    辛航右手撐著下頜角，另一只手自然地垂放在腿上，有些閑散的樣子。

    他仰臉注視著這個(gè)女生，倏然一笑。

    什么照片給我看看行嗎

    何文清下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，把手中的照片遞給辛航，心跳有些不受控制地變快了。

    當(dāng)然可以。

    她記憶中的辛航鮮少對(duì)同學(xué)這樣友好地微笑，應(yīng)該說(shuō)，他跟班上的人連有交際的時(shí)候都很少。

    反正從開(kāi)學(xué)以來(lái)，她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣主動(dòng)開(kāi)口想要融入同學(xué)的話(huà)題。

    他一直給人的感覺(jué)都很遠(yuǎn)，就跟著老師的座位安排在教室各個(gè)地方流動(dòng)，但始終靜默地呆在那里，像寫(xiě)意畫(huà)上面恬淡的山。

    何文清從很早以前就注意到他了，是因?yàn)樗念^發(fā)。

    剛開(kāi)始她以為辛航是那種張狂的個(gè)性，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他像是一張弓，凌厲時(shí)有之、沉靜時(shí)亦有之，且安靜才是常態(tài)。

    其實(shí)她也沒(méi)想到他會(huì)叫住她，問(wèn)她們?cè)谟懻摰恼掌鞘裁础?/br>
    何文清壓抑住心中原來(lái)他知道自己的名字的驚喜，有點(diǎn)得意又有點(diǎn)羞澀。

    這是昨天我同學(xué)發(fā)給我的，說(shuō)是奇了怪了，怎么我們班那個(gè)出名的天才少女，好像并不似我們謠傳的那樣，背后有了不得的背景

    何文清想到那天劉蘭舟輕率表白時(shí)自己的提心吊膽，還是忍不住覺(jué)得很生氣。不過(guò)還好，劉蘭舟現(xiàn)在已經(jīng)被人撕掉光鮮的外衣掉進(jìn)塵埃里，不再具有和自己競(jìng)爭(zhēng)的資格。

    辛航大概也覺(jué)得她煩得要死吧，當(dāng)時(shí)還直接拒絕她了。

    哈哈，她是真的蠢，明明這么容易被抓到把柄，還敢活得那么高調(diào)。

    辛航怎么可能喜歡這種女生。何文清心中發(fā)笑，暗暗地自得。