“群里都在說(shuō)，今年的新生了不得，有些好優(yōu)秀啊。”

    鹿鳴啊哦一聲：“然后呢?！?/br>
    葉生哭喪了一張漂亮臉：“但那些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是其中一個(gè)新生，是我們絕對(duì)不想見到的人?！?/br>
    鹿鳴還是不解。

    葉生調(diào)出一張照片看放大給他看：“你還記得上個(gè)星期，你用籃球砸過(guò)的人嗎?！?/br>
    鹿鳴掃了一眼，歪著腦袋用三秒鐘時(shí)間回想、思考、宣布：“忘了。”

    葉生……

    葉生就知道，鹿鳴不記人的，基本臉盲，所有人在他眼里都一個(gè)樣兒。

    葉生轉(zhuǎn)回去：“學(xué)校的表白墻也在討論，他叫秦也，論壇放了他入學(xué)時(shí)的照片，連他的基本信息都有，音樂(lè)學(xué)院，今年才十八歲，哇，還既是模特又是賽車手！”

    葉生說(shuō)著說(shuō)著就變味了，從開始的忌憚畏懼變成了欽佩贊賞。

    “別人家的十八歲！大哥，他好厲害啊！”雖然性子也惡劣就是。

    鹿鳴在電腦前頭也不回表示贊同：“哇哦，好厲害?！?/br>
    葉生：“……你這話真不走心?！?/br>
    鹿鳴不假思索：“走什么心啊，走腎就行了。”他也就在游戲里學(xué)了一兩句sao話，能過(guò)把嘴癮。

    葉生直樂(lè)，就是走腎，鹿鳴怕是也懶得動(dòng)。

    夸完秦也，葉生該忌憚的還是忌憚，他可沒忘記秦也在洗手間打人的場(chǎng)景。

    偌大個(gè)師大，他倒不怕這么巧遇上，可是鹿鳴是新生的軍訓(xùn)教官，聽說(shuō)還就是負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué)院的方陣。

    這讓葉生心驚膽戰(zhàn)了好一陣，還不好跟沈昱說(shuō)。

    半段軍訓(xùn)日子過(guò)去，一聽黨站下午要去慰問(wèn)新生，葉生立馬自告奮勇。

    帶著飲料和新切水果，一伙人浩浩蕩蕩過(guò)去軍訓(xùn)的廣場(chǎng)。

    葉生打眼就看到最引人注目的那個(gè)方陣。

    鹿鳴一身軍綠色作戰(zhàn)服，腰帶勒出勁瘦的身形，襯得整個(gè)人英氣勃發(fā)。

    但他狹長(zhǎng)的淺色眸子總是半斂著，好像打不起精神一樣。

    酷烈的太陽(yáng)曬得他都蔫了。

    葉生知道，鹿鳴就是典型的B型人格，性情不溫不火、舉止穩(wěn)當(dāng)，對(duì)工作和生活的滿足感強(qiáng)，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏。

    所以他做任何事都是不緊不慢的樣子。

    熱情的東西對(duì)鹿鳴來(lái)說(shuō)都是災(zāi)難。

    葉生還注意到，鹿鳴那個(gè)方陣有個(gè)男生非常出挑。

    瘦高挺拔，仿佛鶴立雞群。

    同時(shí)也是個(gè)刺頭，幾乎每隔兩分鐘就打一次報(bào)告，將鹿鳴的注意力吸引過(guò)來(lái)，提一些不三不四看著卻很正經(jīng)的要求。

    那散漫的語(yǔ)氣和態(tài)度，明眼人都能看出來(lái)，他是故意找事，偏偏他軍姿標(biāo)準(zhǔn)，做的事都合規(guī)矩。

    教官放他下去休息，他還義正言辭地拒絕了。

    鹿鳴這個(gè)時(shí)候通常都是微皺皺眉，神色毫不受影響。

    淡淡掃過(guò)秦也一眼，轉(zhuǎn)頭讓他的副教官去問(wèn)他什么事，自己繼續(xù)糾正別的學(xué)生站姿。

    想喝水喝水，想休息休息，鹿鳴都滿足，就是懶得靠近秦也一步，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    秦也報(bào)告教官對(duì)他歧視待遇，鹿鳴也有理由義正言辭駁回。

    總教官吹哨宣布休息，黨站學(xué)生干部拉著橫幅和幾個(gè)方陣的新生合影留念，又把水果和飲料分發(fā)下去。

    葉生留了一盒水果找到鹿鳴：“怎么樣？”