在陸司語的講述之中，徐悠悠一直安靜聽著他梳理著夏未知的人生。

    她看向他的目光逐漸從淡然，變到激動，隨后欽佩，折服。

    直到現(xiàn)在，徐悠悠終于理解了陸司語最初所說的話是什么意思。她也理解了為何宋文對陸司語一直欣賞有加。

    能夠把二十多年前的諸多看似毫無關聯(lián)的碎片信息整理分析成這樣，徐悠悠不知該怎么形容自己心里的驚訝。

    這些是她讀了課本，聽了課都不曾學到的，她覺得不能夠用簡單的聰慧來解釋陸司語，這個人眼中的世界，或者說是眼中的人，根本就和他們這些普通人不是一個維度。他像是一位觀察者，有著探知兇犯內心的能力。

    夏未知的人生，她的殺人動機，在他的分析與調查之下，毫無遁形。

    專案組的其他幾人聽到這些分析和推導也是連連點頭，其中所有的論點，都有理有據，甚至有些結論是有兩到三條證據同時指向，讓人信服，而這些也很好地補充了之前專案組對夏未知調查文檔的空白。

    當陸司語逐漸把夏未知生活里的一切構建出來，那個女人也就立體地存活在了他們的頭腦之中。讓他們對夏未知為什么殺人，又是如何走到了這一步，也有了一份別樣的理解。

    夏未知溫柔，淺淡，看起來像是一朵好看的花，卻是浸滿了熾烈的毒。

    她就站在那里，像是個虛影，卻又無比真實。

    徐悠悠覺得自己現(xiàn)在對夏未知的了解，是從內而外的，層層剝開。

    陸司語的分析幫助她看清了夏未知最為原始的欲望。

    她從未像此刻這么貼近，了解這個女人。

    這種感覺讓徐悠悠覺得不可思議，甚至是渾身戰(zhàn)栗。

    看大家理解了他所分析的內容，陸司語繼續(xù)道：“夏未知對這個世界有所不滿，她初期抗爭的方式，就是游離在自己厭惡的世界之外，她喜歡獨處，曾經幾次出走。而她逃離的原因是她還不夠強大，當她一旦認為自己足夠強大，精神受到折磨后，這種厭惡，就轉變?yōu)榱藲⒁?，也就產生了殺戮?！?/br>
    “那么，是什么事情，讓她發(fā)生了轉變，也就是變得更為強大？”

    “我們目前進行調查的重點，是夏未知大學畢業(yè)前的那段時間。我們在排查，是否存在警方所不知的一號案件。未被警方發(fā)現(xiàn)的第一案，往往讓連環(huán)殺手有恃無恐。”

    “我曾經在第一遍看夏未知檔案的時候，有一個疑惑。在大四實習那年，夏未知不知道發(fā)生了什么事，曾經離校出走，差點退學，又被家人給尋了回去，她回到學校畢業(yè)以后，其他的學生都去了各大醫(yī)院，而她卻被分到了這座敬老院，正是這種情況，改變了她的一生?！?/br>
    “我開始只是懷疑，這件事是不是和白鯨有關系，但是現(xiàn)在，我們分析出了夏未知的更多特質，我們知道，離校出走是她遇到厭倦的事逃避自我的一種方式。然后，我們有了一些新的發(fā)現(xiàn)。”

    陸司語看了下宋文，繼續(xù)道，“在和宋隊查找資料的過程之中，我們翻找到了一起當年發(fā)生的事故，事情正好發(fā)生在二十多年前，夏未知剛剛被尋回以后?！?/br>
    “一位教解剖學的老師，不幸溺死?！?/br>
    徐悠悠記錄的筆一頓：“是夏未知差點退學的那段時間之后？”

    陸司語點頭：“這位老師正好教過夏未知，夏未知這一科的成績，在她所有的學科之中，是最高的，在她的班級之中也名列前茅?！?/br>
    這樣的一位老師，自然和夏未知的關系十分密切。再綜合上陸司語之前對夏未知的分析，這個人的死亡讓人感覺更不簡單。

    宋文補充道：“這位老師，是有妻子和孩子的。但是在學校里，他的確是和夏未知走得比較近?！?/br>
    如果他曾經對夏未知有過背叛的話……

    “那夏未知是不是也和這位老師有過什么？而老師的死又和她有沒有關系？”案件分析聽到了這里，杜勇馬上聯(lián)想到這些。

    徐悠悠有點奇怪，“為什么這件事在之前的報告之中我都沒有看到？”

    宋文怕陸司語今天說得太多，喉嚨會痛，接過話幫他解釋道：“因為當時這件事被當作了一件意外事故，那位老師的家屬不愿意過多提及，學校也進行了消息的封鎖。所以當蕪山敬老院案發(fā)的時候，警方例行去學校進行過查訪，并沒有在記錄上體現(xiàn)這件事。甚至我懷疑，他們所問的那些人，都沒有講述這段故事，少數(shù)的知情人認為這位老師已經死了，完全沒有想過他可能和夏未知后來所做的事情有什么關聯(lián)?！?/br>
    看起來，這兩個案件發(fā)生在完全不同之地，不同之時，很難讓人聯(lián)想到一起。

    徐悠悠又好奇問：“那你們又是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？”

    宋文道：“我們了解到了夏未知戀父的情結，重點排查了一下她當年在校有過接觸的男老師。隨后發(fā)現(xiàn)了這位老師身故，而讓我覺得這位老師的死亡有蹊蹺的，是因為在那所學校的論壇上，有人寫了校園十大詭異故事，其中就提了這件事?！?/br>
    陸司語點了點頭，趁著宋文說話的功夫喝了點水，舔了下嘴唇繼續(xù)說：“那位老師，是在晚上醉酒后去解剖樓取東西，溺死在儲尸池里的?！?/br>
    這樣的死法，配上陸司語的語氣，讓在場之人都覺得有些背后發(fā)冷。

    隨后陸司語又道：“不過，現(xiàn)在只是疑似有關系而已，畢竟是二十多年前的事，我和宋隊準備明天上午去那所醫(yī)學院去看看?！?/br>
    第184章