諼兮剛準(zhǔn)備解釋什么，就聽(tīng)到他說(shuō)，有東西在過(guò)來(lái)，因此兩人立刻跑回來(lái)了。

    老大簡(jiǎn)單的將事情告知兩人。

    “所以，現(xiàn)在要等那人過(guò)來(lái)嗎？”

    這一句話將幾人之前那種看似平穩(wěn)的氣氛一下子打破了。

    不然他們站在這干什么呢，玩嗎，等一個(gè)不知底細(xì)的敵人，然后等她（他）過(guò)來(lái)進(jìn)行談判。

    這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是最好笑的笑話了，可現(xiàn)在她們確實(shí)如此。

    李哥有些沙啞的聲音響了起來(lái)，“幾點(diǎn)了？”

    不知黑夜在哪看的信息反正他立刻道，“已經(jīng)4點(diǎn)了?！?/br>
    距離喪尸潮已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了，喪尸沒(méi)有動(dòng)作而人也沒(méi)有動(dòng)作。

    漸漸的那一鼓作氣的心態(tài)就沒(méi)了，只剩下些心浮氣躁了。

    這樣下來(lái)也不好，李哥干脆讓這些人回去了反正也不急一時(shí)。

    更狠的是諼兮幾人直接將飯菜拿了上來(lái)，打算就那么守著等著那么個(gè)人過(guò)來(lái)。

    “我看到他了?！鄙蚓穆曇糇尡揪湍倘绫鶅龅默F(xiàn)場(chǎng)稍微融化了。

    狼星小隊(duì)的人立馬站了起來(lái)，她們向四周望去，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)除了喪尸外的其他人。

    沐陽(yáng)回頭正準(zhǔn)備說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)她們幾個(gè)人的臉色有些難看。

    沐陽(yáng)當(dāng)即打了個(gè)滾趴了下來(lái)，緊接著立刻向她們的方向跑去。

    果然她一回頭就看到一個(gè)沒(méi)有五官不知道是什么物種的東西，在她身后。

    這位面太過(guò)于驚悚，讓眾人都愣在了原地。

    而讓人最接受不了的確實(shí)這個(gè)沒(méi)有五官的人好像看著幾人正慢慢的添加著五官。

    很快就有了眼睛，鼻子以及眉毛，最后這張臉竟然與沈君有9分相似。

    諼兮下意識(shí)的將他護(hù)在了身后。

    那沈君二號(hào)竟在眾目睽睽之下，發(fā)出了幾聲音響，一開(kāi)始只是短暫的“啊。”很快就是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)句，而這聲音竟然與沈君有些相似。

    暫且將他定為沈君二號(hào)，只見(jiàn)他指了指沈君，嘴角甚至勾起了一模一樣的弧度，“諼兮?！?/br>
    用一張一模一樣的臉叫著這樣的話，真的挺讓人覺(jué)得驚恐的。

    諼兮只覺(jué)得頭皮發(fā)麻，她下意識(shí)的向后退了一步。

    這一步正好退到沈君的身上，她抬頭看了沈君一眼，竟然有些想要離開(kāi)的沖動(dòng)。

    但終究還是被壓了下去，她義正言辭的指責(zé)著，“你是什么東西？”

    那沈君歪了歪頭好似有些困惑，“諼兮……東西？”

    他應(yīng)該在瘋狂的吸收并模仿著別人的話，說(shuō)的一個(gè)新鮮的詞匯他很快就學(xué)會(huì)了。

    這有點(diǎn)難對(duì)付，難不成要用愛(ài)感化，這么艸蛋的設(shè)定嗎？

    諼兮對(duì)著其余幾人使眼色，“怎么辦？”

    最后馬爾直接隨手不知在哪拿了繩子將他綁了起來(lái)，而被綁的沈君二號(hào)也就怎么靜靜的讓她們綁。

    幾個(gè)人中也只有沈君懂的研究這些東西，所以這翻版的沈君二號(hào)就交給沈君了。

    這浮塵基地的附屬也有一些設(shè)備，但到底沒(méi)有學(xué)校里的好，因此幾人啟程回去了。

    白教授看著兩個(gè)一模一樣的沈君，眼里滿是困惑，“克??？”

    沈君簡(jiǎn)單的解釋了一句，“喪尸?！?/br>
    喪尸，白教授哦了一聲，大概是明白了些什么。

    諼兮聽(tīng)著這兩人的話，一臉懵逼，而沈君二號(hào)則在牙牙學(xué)語(yǔ)。

    ……

    不管怎么說(shuō)，這個(gè)沈君二號(hào)被放在了研究所，由沈君和白教授一行人研究。

    研究的內(nèi)容是保密的，雖然沈君不介意和諼兮說(shuō)，但是她也不想聽(tīng)。

    偶爾諼兮能看到沈君二號(hào)歪著頭看著外面的太陽(yáng)和星空。

    有時(shí)候看到諼兮，他甚至?xí)种欤Φ瞄_(kāi)懷，手也揮舞著。

    他喜歡和那幾個(gè)孩子呆在一起，和她們一樣練武，席地而坐在草地上聽(tīng)著故事，做著游戲。

    但這種小孩子的模式，在沈君二號(hào)身上越來(lái)越少了，直到那天，他掌握了類似與九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)。

    他不在好奇，為什么太陽(yáng)是從東邊生氣的這種話題。

    他與沈君那九分相似的臉，慢慢的竟然換了一副面孔。

    這面孔每一處都很平凡，但組合在一起卻意外的有些順眼。

    沈君是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這種變化的，而與此同時(shí)，他樣貌的變化好像伴隨著記憶的復(fù)蘇。

    在他的記憶中，他一直待在一個(gè)沒(méi)有光線的地方，直到有一天他掙開(kāi)了那層束縛。

    他看到了滿地行動(dòng)不便的喪尸，他有些不高興周圍全是不會(huì)說(shuō)話的怪物

    他只是隨意的揮了揮手就發(fā)現(xiàn)那喪尸就可以提高一點(diǎn)智商，變得健全一點(diǎn)。

    因此他呆在夢(mèng)城幫著喪尸變得更好，直到一天，他突然察覺(jué)到了有一道視線在窺看。

    于是他就想找到那道視線，但那視線很快就消失了。

    不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒又來(lái)了一道視線，于是他就跟著那視線過(guò)來(lái)了，這就是他所經(jīng)歷的所有事情。

    “那你……？”

    諼兮的話還沒(méi)說(shuō)完就被他打斷了，“你們不介意我住在這吧！”

    “當(dāng)然不介意?！?/br>
    白教授很早就提出過(guò)喪尸會(huì)升級(jí)的理論，如今找到了源泉，當(dāng)然不能將人放走了。

    因此他飛快的將這件事答應(yīng)了下來(lái)。

    有了自己的思維以后，沈君二號(hào)的名字，也開(kāi)始發(fā)生了變化，他透著玻璃看著外面的太陽(yáng)。

    那太陽(yáng)懸掛在高堂，很快將人的視線逼退了下去，可他卻一眨一眨的盯著那。

    很快他的眼底不由自主的留了些生理淚水，他道，“幻夢(mèng)。”他在夢(mèng)城出生，理應(yīng)帶著夢(mèng)字。

    他有了自己的思維以后，白天被白教授和沈君研究著，晚上他看著四處的喪尸，為他們提升智商，過(guò)得倒也充實(shí)。

    但那個(gè)歪著頭將腦袋靠著玻璃上，見(jiàn)人就把招呼的沈君二號(hào)，卻在也沒(méi)有了。

    這算是末世最后一件讓沈君不安的事。

    這件事解決以后，她們之間好像也不需要在因?yàn)槟切?，“又拋下我一個(gè)人”的話題而吵架了。

    對(duì)于幻夢(mèng)的研究，沈君則是加快更種腳步，終于用了2年的時(shí)間將幻夢(mèng)的價(jià)值徹底研究完了。

    沈君解決了隱患后果斷的向研究所提出了告別。