保質(zhì)愛(ài)情_(kāi)分節(jié)閱讀_307
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可是沒(méi)有用,帶著初夏草木香的空氣灌入他的肺里,卻趕不走渾身的無(wú)力和焦躁。 “臨哥?”蔣越擔(dān)心地問(wèn):“你怎么了?” 祁臨回神,“沒(méi)事,你和薔哥怎么樣?” 蔣越眼睛一下子亮起來(lái),“我媽已經(jīng)知道了,很支持我們。” 祁臨心里更加苦澀。 同樣是初心萌動(dòng),他為什么就得不到母親的祝福? 崔伊請(qǐng)假留在岳城,一待就是一個(gè)月,每天接送祁臨,直到期末考。祁文糾也回來(lái)待了幾天。 祁臨覺(jué)得日子難過(guò)到了極點(diǎn),無(wú)數(shù)次想要反抗,卻都按捺了下來(lái)。 他從許多細(xì)節(jié)處隱約發(fā)現(xiàn),崔伊尚未成年時(shí),被兩個(gè)同性暴力傷害過(guò),留下了心理創(chuàng)傷,后來(lái)雖然遇上祁文糾,婚后有了個(gè)美滿(mǎn)的家庭,但年少的創(chuàng)傷就像一個(gè)疤,一直在那里,從未消失。 他心痛崔伊,但更重要的是,他足夠理智,知道現(xiàn)在反抗,并不能爭(zhēng)取到他想要的未來(lái)。 他只能將這段時(shí)間熬過(guò)去,考上大學(xué),走他計(jì)劃好的路。 每一天,他都在忍耐。 最難以忍受的是不能見(jiàn)葉拙寒。 他們保持著聯(lián)系,但文化課、美術(shù)課、崔伊的三重壓力,讓他無(wú)法時(shí)常給葉拙寒發(fā)信息。 好在他每次找葉拙寒,葉拙寒都會(huì)回復(fù),大到一道題怎么解,小到昨晚睡覺(jué)被蚊子咬了一個(gè)包。 有一次他忍不住寫(xiě)道:龍龍,你好可愛(ài)啊。 卻還是刪掉了。 葉羚崢已經(jīng)在年初出國(guó),葉拙寒這幾個(gè)月都是獨(dú)自去見(jiàn)心理醫(yī)生。 他對(duì)心理醫(yī)生的傾訴一直是走過(guò)場(chǎng),這回卻第一次傾吐自己的煩惱。 比如兩次在祁臨離開(kāi)后感受到的難過(guò),比如連夜畫(huà)完頭紗時(shí)的心情,比如在被回復(fù)“不要再畫(huà)這種東西了”之后,被告知“不用再去小南門(mén)接我”之后,還按部就班守在小南門(mén)。 心理醫(yī)生反復(fù)斟酌,“你也許喜歡上了那位男生。” 他不經(jīng)意地?fù)纹鹧鄄€,“喜歡?” “你想讓他覺(jué)得你有趣,希望他能喜歡你。在幾次三番得不到回應(yīng)后,仍控制不住等他,想他?!毙睦磲t(yī)生說(shuō):“這不正是說(shuō)明,你早就喜歡他了嗎?不是普通的喜歡,是我們通常說(shuō)的‘愛(ài)情’?!?/br> 葉拙寒喃喃地重復(fù)著這兩個(gè)字,心臟怦然狂跳。 那些因?yàn)槠钆R而催生的情緒暴漲,喧囂,將他空白的世界涂抹得五彩斑斕。 可他不知道,自己該怎么做。他不夠好。 六月底,一中的期末考成績(jī)出來(lái)了,祁臨退步到了一百名開(kāi)外。 另一邊,葉拙寒取得全國(guó)物理競(jìng)賽第一名,獲得免試入學(xué)的資格,一張夏令營(yíng)邀請(qǐng)函放在葉拙寒面前。 第86章再見(jiàn)再見(jiàn) 拿到成績(jī)單時(shí),祁臨有些麻木。這樣的排名別說(shuō)老劉,就是鄒皎和陳進(jìn)思都覺(jué)得奇怪。 但他自己卻很平靜地接受了。 一百名開(kāi)外,升入高二后最差的成績(jī),正好是他這段時(shí)間狀態(tài)的寫(xiě)照。 他已經(jīng)盡力去平衡學(xué)業(yè)和家庭問(wèn)題,但崔伊讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他甚至有些彷徨,不知道自己是否能撐到考上大學(xué)的那一天。 家長(zhǎng)會(huì)仍是祁文糾去開(kāi)。老劉當(dāng)了多年班主任,是個(gè)很細(xì)心的老師,并未將祁臨這次成績(jī)的滑坡歸結(jié)到美術(shù)和其他事上,卻對(duì)祁文糾道:“有些話(huà)我這個(gè)當(dāng)班主任的可能沒(méi)有立場(chǎng)說(shuō),但眼看著孩子就要讀高三了,祁臨開(kāi)學(xué)后會(huì)去首都吧?我能管到他的時(shí)間也不多了,他一去首都,您和他母親也許會(huì)陪著他?!?/br> “你們……”老劉斟酌著說(shuō)辭,“也許將祁臨管得太嚴(yán)了。我聽(tīng)說(shuō)您的夫人每天都會(huì)來(lái)接送他放學(xué),他今年十七歲,這個(gè)年紀(jì)的孩子,想法最多,心氣最高,可能會(huì)感到過(guò)于沉重的壓力。我理解你們望子成龍的心情,但你們也應(yīng)該考慮一下,這是否會(huì)適得其反。我?guī)Я似钆R兩年,他是個(gè)能照顧自己,也很有毅力、主見(jiàn)的孩子。你們作為家長(zhǎng),在最后這一年試著給他多一點(diǎn)空間,情況可能會(huì)好一些。” 祁臨坐在高二理科樓樓下的花廊里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)祁文糾朝自己走來(lái),忽然想起去年也是這個(gè)時(shí)候,他第一次跟祁文糾提起葉拙寒——那時(shí)他還不知道葉拙寒的真名。