陶哲不懷疑自己耳朵出問(wèn)題了，他懷疑他師父走神聽岔了，少聽了一個(gè)‘倒數(shù)’。

    小幅度的點(diǎn)了點(diǎn)頭，霖沐陽(yáng)小小聲回：“我知道。”

    陶哲：“……”

    知道你還說(shuō)你！

    周桐有些擔(dān)憂地看了霖沐陽(yáng)一眼，懷疑這孩子壓力太大學(xué)傻了。

    霖沐陽(yáng)回答得如此爽快，倒是出乎聶璟的意外，他笑了笑沒(méi)說(shuō)話，只是一揮手讓大家自己去看。

    班主任發(fā)話了，原本就蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)生一窩蜂地涌去公示欄，秉持著尊師重道的理念，陶哲讓霖沐陽(yáng)別動(dòng)，他去幫著看。

    走下來(lái)的荀鈺看霖沐陽(yáng)，問(wèn)：

    “這是也是你算出來(lái)的嗎？”

    對(duì)上他的目光，霖沐陽(yáng)知道他說(shuō)的是自己知道成績(jī)的事，搖了搖頭：“不是。”

    荀鈺一挑眉：

    “那就是對(duì)自己有信心了，沒(méi)想到你還深藏不露?！?/br>
    在荀鈺話落的同時(shí)，公告欄前的人群中突然冒出一聲‘臥槽’，隨后是大家的驚呼：

    “霖沐陽(yáng)竟然考了一百四十七！”

    成績(jī)單上分明寫著，霖沐陽(yáng)一百四十七第一，而荀鈺一百三十九第二。

    眾人都驚了，紛紛轉(zhuǎn)頭看向霖沐陽(yáng)，臉上都寫滿了不可置信。

    霖沐陽(yáng)成績(jī)不是很差嗎？怎么考了第一？

    就在大家震驚霖沐陽(yáng)竟然比荀鈺高出整整八分時(shí)，聶璟又笑吟吟的補(bǔ)充了一句：

    “據(jù)閱卷老師說(shuō)，霖沐陽(yáng)同學(xué)整張卷子，除了閱讀理解少答了一點(diǎn)扣了一分之外，就只有作文扣了兩分。”

    “而且霖沐陽(yáng)不但是我們班的語(yǔ)文最高分，還是我們年級(jí)最高分，超過(guò)了文科班的同學(xué)?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　沐沐：說(shuō)出來(lái)你們不相信，我上輩子學(xué)的文科。

    小人們：沐沐超級(jí)棒！（震聲）

    茍玉：我懷疑他喜歡我……

    天天看你們說(shuō)荀鈺是茍玉，我竟然越看越順眼是怎么肥四？【躺平】

    最后，你們酒離高中生活很遠(yuǎn)了，根本記不清哪些知識(shí)點(diǎn)是高一學(xué)的，哪些是高二學(xué)的，如果你們發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了，原諒我_(:3」∠)_

    第11章 偏科

    表現(xiàn)得像個(gè)學(xué)渣的霖沐陽(yáng)語(yǔ)文考了全年級(jí)第一，還是一百四十七的高分，這讓一班的同學(xué)大跌眼鏡，紛紛控訴他心機(jī)深，竟然故意隱藏實(shí)力，讓別人以為他成績(jī)差。

    簡(jiǎn)直是令人發(fā)指，太過(guò)分了！

    連周桐和陶哲都覺(jué)得他不夠意思，這么好的事還藏著掖著。

    周桐考了一百二，她一臉幽怨的看霖沐陽(yáng)：

    “你是大佬你怎么不早說(shuō)？”

    對(duì)上周圍人的目光，霖沐陽(yáng)趕緊擺手解釋：

    “我數(shù)理化很差，綜合成績(jī)不好的。”

    然而霖沐陽(yáng)現(xiàn)在說(shuō)這話，其他人都不相信了，說(shuō)他到現(xiàn)在還裝學(xué)渣。

    學(xué)習(xí)委員看他：“你語(yǔ)文這么好，要是數(shù)理化差怎么不選文科？”

    這題霖沐陽(yáng)不好答，只有沉默，眾人就當(dāng)他默認(rèn)了。

    霖沐陽(yáng)拉了一波仇恨，在心里嘆氣：

    我倒是想選文科，可是某人選的理啊。

    霖沐陽(yáng)記性好，思維卻不夠靈活，只要能靠記憶力的學(xué)科他成績(jī)都不差，生物還好，然而數(shù)理化這種需要變化的，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。

    霖沐陽(yáng)能熟練記住每一個(gè)物理公式和化學(xué)方程式，然而大多時(shí)候不知道怎么運(yùn)用在題中，所以遇上難題，他只能靠寫公式得步驟分。

    可是化學(xué)卷子只要結(jié)果，沒(méi)有步驟分這一說(shuō)，所以他化學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。

    對(duì)于周圍同學(xué)的不信任，霖沐陽(yáng)也不多做解釋，反正明天早上數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)，大家就會(huì)相信他的話了。

    自從公布成績(jī)后，李河一直小心翼翼地看荀鈺，想看被奪去第一的他是何反應(yīng)。

    然而讓李河意外的是，荀鈺表情平靜，一點(diǎn)都不惱。

    荀鈺表情一切自然，然而李河還是忍不住安慰他道：

    “荀哥你別在意，這才一科成績(jī)，還有幾科呢，你肯定還是我們年級(jí)第一。”

    荀鈺聞言瞧他：“我像是在乎這些的人嗎？”

    李河：“？？？”

    一直戴在你頭上的王冠就要被新來(lái)的搶走了，你不在意嗎？

    公布了成績(jī)后，聶璟又交代了幾句話就說(shuō)放學(xué)，霖沐陽(yáng)收拾東西，小人們就站在桌上等他。

    自從知道霖沐陽(yáng)的第一后，小人們是驕傲又自豪，恨不得當(dāng)場(chǎng)來(lái)一個(gè)倒立以表示自己的激動(dòng)。

    看著高興得上躥下跳的小人，霖沐陽(yáng)莫名有些心虛：

    等明天他們就高興不起來(lái)了。

    陶哲知道霖沐陽(yáng)就在他家對(duì)面小區(qū)后，熱情地邀請(qǐng)他和自己一起回家。

    霖沐陽(yáng)聽后搖頭拒絕：

    “不用了，我想去買奶茶?！?/br>
    昨天霖沐陽(yáng)喝了一杯校外門口那家奶茶，覺(jué)得還挺好喝的，今天也準(zhǔn)備去買一杯。

    人都走到門口的荀鈺聽了他這句話，腳步一頓，偏頭看了他一眼。

    陶哲現(xiàn)在對(duì)霖沐陽(yáng)的敬佩之情，猶如滔滔江水連綿不絕，所以聽了他的話后迅速改口：

    “那師父我和你一起去，我請(qǐng)你?！?/br>
    霖沐陽(yáng)聽后剛想開口，旁邊的李河就探頭探腦過(guò)來(lái)，好奇問(wèn)：

    “陶哲，你為什么一直叫霖沐陽(yáng)師父?。俊?/br>
    陶哲轉(zhuǎn)頭看渾身都散發(fā)這八卦氣息的李河，伸出食指對(duì)他搖了搖頭：

    “佛說(shuō)，不可說(shuō)，不可說(shuō)?！?/br>
    霖沐陽(yáng)：“……”

    小人們看著陶哲，飄過(guò)去抬手拍他腦殼：

    還佛祖，自家祖師爺都搞錯(cuò)了！

    看著神神秘秘的陶哲，李河狐疑的目光兩人身上游蕩：

    “請(qǐng)問(wèn)你們是有什么不為人知的交易嗎？”

    說(shuō)到交易，陶哲一拍腦門，轉(zhuǎn)臉看霖沐陽(yáng)：

    “師父，昨天太忙，今天又忙著轉(zhuǎn)班的事情，忘了給你轉(zhuǎn)錢了！”

    他還有一千塊尾款沒(méi)結(jié)。

    霖沐陽(yáng)寫的是他mama的銀行卡，陶哲轉(zhuǎn)沒(méi)轉(zhuǎn)他也收不到消息，聽了陶哲這話后，他一邊教室外走，一邊隨口道：

    “沒(méi)事，等你有空再轉(zhuǎn)也可以?！?/br>
    陶哲現(xiàn)在就有空，拿出手機(jī)開始給霖沐陽(yáng)轉(zhuǎn)賬。

    李河像條小尾巴一樣跟在兩人身后，好奇：

    “什么錢？拜師費(fèi)嗎？”

    轉(zhuǎn)完錢的陶哲抬手一推李河的大腦袋，沒(méi)好氣看他：

    “怎么哪兒都有你？”

    李河‘嘿嘿’一笑，語(yǔ)氣驕傲：“有八卦的地方就有我?！?/br>
    李大嘴的名號(hào)連原本在三班的陶哲都聽過(guò)，聽了李河這話有些佩服地看他：

    “從某種方面來(lái)說(shuō)，你也挺值得學(xué)習(xí)的?！?/br>
    陶哲和李河有一句沒(méi)一句的閑聊，霖沐陽(yáng)則在心里規(guī)劃今天晚上回家后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    數(shù)學(xué)已經(jīng)考了，他現(xiàn)在只用cao心物理和化學(xué)，物化生中，物理的分值最高，他今天晚上準(zhǔn)備專攻物理。

    至少要把課本上的知識(shí)點(diǎn)和公式記住，把例題看懂。

    …………

    霖沐陽(yáng)到家后，他爸媽知道今天學(xué)?？荚?，問(wèn)了一句他考得怎么樣，霖沐陽(yáng)老老實(shí)實(shí)答：

    “語(yǔ)文考得還行，數(shù)學(xué)有些題不會(huì)。”

    聽了他的話，霖媽反過(guò)來(lái)安慰他：

    “你剛到新學(xué)校，很多都還不適應(yīng)，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)?！?/br>
    對(duì)于霖沐陽(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)，他爸媽一向不著急，知道他自己心里有數(shù)，也從來(lái)不催他，也不給他定目標(biāo)要求。

    說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是他爸媽對(duì)他學(xué)習(xí)這方面就是散養(yǎng)，只要人沒(méi)長(zhǎng)歪，其余的開心就好。

    人家父母給子女灌輸?shù)氖峭映升?，學(xué)習(xí)才是一切的理念，而他爸媽現(xiàn)在是：

    學(xué)習(xí)不是唯一的出路，成績(jī)不好還可以當(dāng)天師。

    也是霖沐陽(yáng)自制力好，不然早是撒丫子瘋當(dāng)成什么樣都不知道了。

    吃了晚飯回房間做作業(yè)時(shí)，霖沐陽(yáng)后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)小人們好像比之前更顯眼了，透明度也低了一些了。

    慢半拍的霖沐陽(yáng)發(fā)現(xiàn)后，有些驚奇，忍不住用筆去戳了戳了其中一只：