第23節(jié)
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陶哲見縫插針吹:“師父牛逼!” 對(duì)上陶哲真誠的雙眼,霖沐陽:“……” 小人們看著陶哲,眼神相當(dāng)復(fù)雜—— 怎么哪兒都有你? 手里的筆一停,荀鈺好笑看陶哲:“瞧你那點(diǎn)出息?!?/br> 陶哲下巴一抬,答得飛快:“你就是羨慕我有師父你沒有。” 荀鈺:“……想太多。” 聽了荀鈺這話,霖沐陽抬眼看他,正好對(duì)上他望過來的目光。 荀鈺眉毛一挑: “看我做什么?下午要講物理練習(xí)冊(cè),你做完了嗎?” 霖沐陽:“……” 霖沐陽不說話了,從書堆里面抽出練習(xí)冊(cè),做沒兩道又開始習(xí)慣性的咬筆頭。 見他對(duì)著作業(yè)愁眉苦臉的模樣,荀鈺心情沒來由地好了,心里那點(diǎn)莫名的不痛快也煙消云散了。 ………… 下午最后一節(jié)自習(xí)課,聶璟在臺(tái)上守紀(jì)律,臺(tái)下安靜得落針可聞。 霖沐陽把自己扔進(jìn)了題海,正算卡車速度時(shí),后背突然被人戳了幾下。 霖沐陽轉(zhuǎn)頭,就見陶哲擠著眼睛遞給他一張紙條。 愣了愣后,霖沐陽飛快地掃了臺(tái)上的聶璟一眼,見他沒注意后才接過。 把折成小方塊的紙條打開,霖沐陽就見上面是陶哲‘龍飛鳳舞’的字跡: 【師父,之前跟你說的事你考慮得怎么樣了?接不接?】 陶哲說的事,是之前放學(xué)他跟霖沐陽說的那個(gè)十萬塊的大單。 看著紙條上的字,霖沐陽擰著眉也猶豫,后天就是周五放假了,時(shí)間倒是有,不過…… 醫(yī)院游魂太多,霖沐陽不太想去。 就在霖沐陽糾結(jié)的時(shí)候,小人們飄到他眼前,沖他狂點(diǎn)頭: “沐沐接它!十萬塊呢!” “是啊,可以買好多好多好吃的了!” “有這錢還可以上輔導(dǎo)班請(qǐng)家教!” 霖沐陽雖然聽不懂小人們的話,但已經(jīng)可以從他們的動(dòng)作看懂他們要表達(dá)的意思,所以他想了想,回陶哲: 【等周末有空去看看再說吧?!?/br> 把回了話的紙條折好,霖沐陽微微側(cè)身把紙條扔陶哲桌上。 沒過幾分鐘,陶哲又把紙條扔回來,如此往復(fù)幾次后,荀鈺看不下去了,手指彎曲輕輕叩了兩下霖沐陽的桌面: “有什么事不能下課聊?” 經(jīng)過荀鈺提醒,霖沐陽才想起來自己同桌是班長,他和陶哲在他眼皮子底下傳紙條,是有點(diǎn)說不過去,太不把班長放眼里了。 于是霖沐陽沖荀鈺歉意一笑,把紙條收桌子下面,專心刷題。 而他桌子下面,小人們看著那張傳話用的紙條,其中一只突然舉手: “我突然想到一個(gè)主意,我知道怎么幫沐沐提高學(xué)習(xí)成績了!” 其余小人齊刷刷的看他,那意思——什么辦法? 最先說話的小人對(duì)著他們招招手:“你們過來?!?/br> 小人們圍成了一個(gè)圈,腦袋湊在一起嘀嘀咕咕好一陣后,最后都覺得這個(gè)方法可行,不過有個(gè)問題: “荀鈺看起來不怎么喜歡沐沐,給他傳紙條他就會(huì)幫沐沐講題嗎?” “肯定會(huì)的,畢竟我們沐沐人見人愛。” “是啊,更何況老師讓他和沐沐當(dāng)同桌,不就是互相幫助的嗎?” “就是,只是沐沐臉皮太薄了,不好意思問,所以才需要我們幫助啊?!?/br> “那我們?cè)趺粗楞邈迥囊活}不會(huì)?。俊?/br> “這個(gè)簡(jiǎn)單,看沐沐什么時(shí)候咬筆就知道了?!?/br> 心動(dòng)不如心動(dòng),小人們都是行動(dòng)派,立馬有一只小人飄到桌面,果不其然就見霖沐陽停留在物理卷子的第一道綜合大題。 探路的小人飄回桌子底下匯報(bào): “物理a卷第一道大題第二個(gè)小問就難住沐沐了?!?/br> 作為靈,在紙上寫幾個(gè)字還是不成問題的,所以聽了匯報(bào),小人們就忙開了,撕本子的撕本子,寫字的寫字,在忙得不可開交。 對(duì)于桌子底下發(fā)生的事,沉迷做題的霖沐陽一無所知,更不知道他的靈把好學(xué)的小手伸向了他的同桌。 荀鈺做著英語報(bào)紙,心思卻忍不住總往霖沐陽和陶哲剛才傳的紙條上飄。 不得不承認(rèn),他有點(diǎn)在意兩人紙條上都說了些什么。 一邊分神一邊做題,荀鈺剛寫下一個(gè)a,眼睛余光卻掃到他和霖沐陽手肘之間,不知道什么時(shí)候多了一張對(duì)折的小紙條。 不用說,這小紙條肯定還是霖沐陽傳給他的。 荀鈺一挑眉—— 這人,讓他自習(xí)課不要和陶哲傳紙條,不但沒收斂,反而傳到他這里來了。 看了一臉若無其事的霖沐陽一眼,荀鈺手上的動(dòng)作一頓,最終還是拿過了紙條。 在打開紙條之前,荀鈺回想起這些天霖沐陽的種種表現(xiàn),和面對(duì)自己時(shí)的反應(yīng),心里莫名一絲緊張和期待。 打開的紙條的時(shí)候,荀鈺就不斷在心里猜測(cè)霖沐陽到底寫了什么,然而等打開后,他看見紙上是端端正正的一行小字—— 你好,請(qǐng)問物理a卷第一道大題怎么做啊? 荀鈺:“???” 荀鈺鎮(zhèn)定神情在看清楚紙上寫的字后,rou眼可見的僵了一瞬。 捏著紙條的手不自覺用力,荀鈺沒好氣地瞪了霖沐陽一眼。 專心做題的霖沐陽感受到荀鈺仿佛要吃人的目光,茫然抬頭看他,見他臉色不怎么好后一愣,隨后壓低了聲音小聲問: “荀鈺你怎么了?” 對(duì)上霖沐陽那張人畜無害的無辜臉,荀鈺一時(shí)之間竟然不知道該說什么,在心里想—— 還好意思問我怎么了,人都要被你氣死了還你好。 不知道發(fā)生了什么事的霖沐陽一頭霧水地看著荀鈺,心里也困惑—— 剛才還好好的,怎么突然就生氣了? 不等霖沐陽再開口問,他就見荀鈺表情變了變,最后嘆口氣,把椅子往他這邊挪了挪,傾身靠過來,順手拿走他手里的黑筆。 沒等霖沐陽反應(yīng)過來,耳畔又響起荀鈺嗓音: “第一題是吧?哪里不會(huì)?” 望著突然湊近、在自己眼前放大的側(cè)臉,霖沐陽瞳孔微縮,條件反射般微微往后面仰了仰頭。 太近了。 因?yàn)檐麾暤耐蝗豢拷?,兩人的距離近得霖沐陽可以清晰的看見他根根分明的睫毛。 荀鈺猝不及防的動(dòng)作,讓霖沐陽根本沒聽清他說的是什么,望著他的臉遲鈍的‘啊’了一聲。 聽到他這一聲弱聲弱氣的‘啊’,荀鈺偏頭看他: “不是不會(huì)做嗎?” 被荀鈺眼尾那么一掃,霖沐陽倏然回神,趕緊移開自己的目光,含含糊糊地應(yīng)了一聲。 霖沐陽現(xiàn)在的表情過于呆,荀鈺看他這呆愣的模樣,忽然輕笑著說了一句‘小呆子’。 接下來幾分鐘,荀鈺給霖沐陽講題,霖沐陽就時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭或者應(yīng)一聲表示自己在聽,然而他心里想的是—— 為什么荀鈺突然給我講題? 難道是看我在這一題上花的時(shí)間太多了? 作為這一切的主謀,看著荀鈺給霖沐陽講題,小人們高興的互相擊掌: 今天也是幫助沐沐好好學(xué)習(xí)的一天呢! ………… 踩著放學(xué)鈴聲聶璟走進(jìn)教室,對(duì)臺(tái)下眾人道: “明天輪到我們班值日,還是老規(guī)矩,明天早上七點(diǎn)半在小cao場(chǎng)集合領(lǐng)工具,勞動(dòng)委員分配區(qū)域?!?/br> 聶璟說完后,臺(tái)下不約而同回:“好!” 李河聲音最大,霖沐陽都被他嚇了一跳,扭頭看他。 霖沐陽不知道大家為什么這么興奮。 見霖沐陽迷茫的表情,陶哲趕緊給他解釋: “師父你不知道,我們學(xué)校是高一到高二輪流打掃學(xué)校各個(gè)區(qū)域,值日當(dāng)天那個(gè)班一整天都不用上課。” 同學(xué)們高興也是因?yàn)槊魈觳挥蒙险n。 霖沐陽:“掃全校?” 陶哲點(diǎn)頭:“嗯,每個(gè)區(qū)域至少兩個(gè)人,還是挺輕松的,一天有一大半時(shí)間可以休息。” 聽了陶哲的話,霖沐陽懂了,難怪大家這么高興,這是變相的放假了。 作為重點(diǎn)班,聶璟不免提醒幾句,讓他們明天打掃完,抽時(shí)間做一下各科的作業(yè),不要縮在角落玩兒手機(jī)看小說之類的。 霖沐陽聞言心想:難怪今天老師布置的作業(yè)比往常多,原來是都知道他們明天有時(shí)間。