第65節(jié)
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走了兩步他又踉踉蹌蹌回來,低頭迅速幫兩人把門關(guān)上了。 末了還自覺體貼的道: “你們繼續(xù),我馬上下樓。” 霖沐陽:“……” 荀鈺:“……” 都這樣了,這他媽還怎么繼續(xù)? 第45章 膩歪 表明心意后的溫存被陶哲打斷,不管是霖沐陽還是荀鈺都沒了繼續(xù)的心思。 霖沐陽拿上背包逃也似的離開了荀家。 陶哲啊,是師父對不住你,把你兄弟變成你師娘了,霖沐陽心里這樣想。 不過親上加親,也沒什么不好的。霖沐陽轉(zhuǎn)念又想。 第一次,陶哲沒急著追隨他師父的腳步,反而抱著手臂笑得促狹: “可以啊你們,動作很快嘛?!?/br> 他本來還擔(dān)心荀鈺什么時候會表白,沒想到人都親上了。 荀鈺臉上掛著明晃晃的笑意: “怎么,羨慕???你也去找一個?” 陶哲連連擺手,一副受了情傷的模樣: “算了,我現(xiàn)在挺好的?!?/br> 說完后陶哲眼珠一轉(zhuǎn),壞笑著問荀鈺: “那現(xiàn)在是不是該改口了?師娘~” 聽著陶哲故意拖腔帶調(diào)的稱呼,荀鈺神色不變,慈愛地抬手摸了摸他的狗頭: “乖徒兒,以后要好好孝順我和你師父?!?/br> 故意調(diào)侃反被占便宜的陶哲:“……” 你為什么這么熟練??! 陶哲懷疑荀鈺之前在心里,預(yù)演了很多遍自己叫他師娘的場景,但他沒有證據(jù)。 另一邊,霖沐陽到家后就悶頭回了房間。 一看他這模樣,小人們就知道事情要糟—— 這眼神,這笑容,沐沐絕對是談戀愛了! 小人們還記得之前沒考好霖沐陽垂頭喪氣的模樣,現(xiàn)在看他早戀,一想到早戀的危害,心里是恨鐵不成鋼,急得在桌上轉(zhuǎn)圈圈: 你為什么不好好學(xué)習(xí)? 你對得起我們千方百計的幫你問問題嗎? 小人們說的話霖沐陽還是聽不懂,所以當(dāng)他們在艱難拼字的時候,霖沐陽先發(fā)制人,一臉嚴(yán)肅的看著忙碌的他們: “你們以后不要去打擾荀鈺了?!?/br> 紙條的事,要不是荀鈺今天說,他也一直被蒙在鼓里。 不知道他自己的靈瞞著自己搞了一個大事。 霖沐陽語氣認真: “荀鈺看不見你們,你們不好這樣欺負他?!?/br> 小人們:“……嚶” 剛在一起就開始護著荀鈺,他們是不是失寵了嗚嗚嗚嗚。 想到這里,小人們做什么都提不起勁,慢騰騰、蔫頭耷腦的組字幕—— 對不起…… 后面省略好的六個點,是六個小人抱著雙腿,努力縮成的。 霖沐陽本就沒真怪他們,只是現(xiàn)在不教,怕他們之后會背著他做更過火的事。 畢竟教育要從娃娃抓起。 所以一看小人們可憐巴巴的模樣,霖沐陽瞬間就心軟了,放緩了聲音: “我沒有怪你們的意思,只是你們以后不能再做這種事了?!?/br> 小人們忙不迭點頭。 洗漱完躺在床上,霖沐陽輾轉(zhuǎn)反側(cè)好一陣,沒半點睡意。 小人們老實本分的在書桌上排排坐,就見他們沐沐隔一兩分鐘摸一下自己唇角,臉上還含著笑…… 小人們見此略擔(dān)憂的面面相覷—— 早戀的危害這就開始了? 現(xiàn)在還不睡,沐沐明天別是想變成熊貓吧? ………… 和荀鈺在一起之后,霖沐陽的生活并沒有多大改變。 只是上課時兩人會在課桌下偷偷牽手,再對視時,能清楚看見彼此眼里的遮掩不住的喜歡。 陶哲有次低頭撿掉在地上的筆,發(fā)現(xiàn)前面坐得筆直的兩人手牽手,一時無語。 要不要這么膩歪? 而小人們……他們已經(jīng)放棄躺平了。 反正阻止不了,談就談吧,沐沐開心就好。 課桌下,荀鈺看一臉認真聽課記筆記的霖沐陽,故意使壞去撓他手心。 霖沐陽覺得癢,手動了動,低頭看他,壓低聲音: “別鬧,還在上課呢?!?/br> 霖沐陽以為自己上課開小差老師發(fā)現(xiàn)不了,殊不知講臺上的老師把他偏頭跟荀鈺說話的小動作看得一清二楚,用書敲了敲黑板: “霖沐陽,你上來寫一下這道方程式?!?/br> 猝不及防被叫的霖沐陽還以為被發(fā)現(xiàn)了,陡然一驚,連忙睜開荀鈺的手,‘唰’地一下站起身。 耳邊傳來荀鈺的悶笑,霖沐陽耳朵紅得快要滴血,有種在長輩面前談情說愛被抓個正著的窘迫和尷尬。 上講臺前,霖沐陽用腳尖踢了荀鈺一下,看他那意思—— 都怪你。 荀鈺笑得更歡了,以手撐著臉,姿態(tài)悠閑,好整以暇的看他: “加油啊霖同學(xué),我看好你?!?/br> 上次去電影院,兩人趁著周圍一片漆黑接吻,霖沐陽因為身邊都是人緊張,反應(yīng)異常生澀時,荀鈺腦袋埋在他脖頸處,也是用這種語氣輕聲對他道: “霖同學(xué),你的吻技有待提高啊,加油練習(xí),我看好你?!?/br> 所以荀鈺現(xiàn)在這么一說,瞬間把霖沐陽的記憶拉回到了電影院,走路都差點同手同腳。 見霖沐陽上講臺時臉都紅透了,知道他臉皮薄,化學(xué)老師不知緣由,以為是自己點名讓他覺得不好意思了,于是放緩了聲音: “不驕不躁,雖然你上次周考化學(xué)有進步,但也不能驕傲,上課要好好聽講?!?/br> 說完后化學(xué)老師又瞪了荀鈺一眼: “荀鈺,你身為班長,不要影響同桌學(xué)習(xí)!” 荀鈺心情極好,笑瞇瞇回: “放心吧老師,我保證霖同學(xué)的成績絕對不會下滑?!?/br> 陶哲在后面撇嘴,有你這個學(xué)習(xí)怪物夜以繼日的手把手教學(xué),師父本身又努力,成績會下滑才有鬼。 寫完方程式下來,霖沐陽把雙手都放在課桌上,坐得端正,讓荀鈺想偷偷牽手都不行。 荀鈺也不生氣,失笑看他,輕聲道: “霖同學(xué),你還挺小氣?!?/br> 霖沐陽充耳不聞,一心只讀圣賢書。 但荀鈺懷疑他耳朵再這樣紅下去,會不會摸一下就掉色。 ………… 高二下學(xué)期的開學(xué)考,霖沐陽第一次考進了班級前五,年級前十五。 馬上升高三,霖父和霖母專門找了他談了一下,讓他高考前不要接單子了,不要影響學(xué)習(xí)。 反正他們家又不缺錢。 事實上霖沐陽成為天師后,并沒有接多少單,后面大多是靠以往的客戶牽線,比如陶哲一家。 有些距離遠的,他都沒接。 他更多的,是賣些轉(zhuǎn)運符咒之類的。 所以聽了爸媽的話,霖沐陽并沒有反對,乖巧點頭應(yīng)了。 孰重孰輕,他還是分得清的,世上不止他一個天師,他不去,自有人接。 霖沐陽和荀鈺兩人之間感情穩(wěn)步發(fā)展。 荀鈺給霖沐陽講題,講著講著突然偷親臉頰一口,習(xí)以為常的陶哲眼睜睜的看著,一臉麻木把手中的筆一摔: