“兩個(gè)男的怎么了？我上高中的時(shí)候，男生坐男生大腿都是常事，也不是沒(méi)有搞怪親上去的，明明是你少見(jiàn)多怪。”

    “那不一樣，”杜彧為自己辯駁道，“剛剛那對(duì)肯定是情侶。”

    “哦，”陸寅柯的聲調(diào)突然硬得膈人，“你歧視同性戀？”

    “不……我只是，頭一回見(jiàn)。”杜彧的聲音突然干澀得像沒(méi)打蠟的弓弦，似乎一扯就要斷裂，“我到了，先進(jìn)去了，你慢走，不送?！彼牟辉谘傻?cái)[了擺手，三步并兩步逃也似的轉(zhuǎn)身進(jìn)了樓道。

    陸寅柯不答話，只是看著他清癯的背影消失在轉(zhuǎn)角，重重地皺了兩下眉頭。

    坐上宿舍的椅子，杜彧攤開(kāi)了書(shū)。他似乎已經(jīng)專注地看了許久了，但虛握不下的水筆卻暴露了他的心神不寧。

    他腦海里始終回想著剛才的一幕，那個(gè)男生盯著他的眼神是如此兇悍而充滿了警告意味，就像一只護(hù)食的狼?？伤m然以那樣狠煞的神情盯視著別人，扣住身邊人的手卻又是那么溫柔，甚至還安撫性地摩挲了兩下。

    是同性戀吧他們。

    膽子真大。

    但陸寅柯說(shuō)的對(duì)，那終歸是別人的事，自己為什么要那么在意？

    是因?yàn)椤罱怖舷脒@些事嗎？

    想陸寅柯的事情。

    也不完全，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是想陸寅柯總對(duì)自己開(kāi)玩笑的事情。

    一兩次倒也罷了，最近卻越來(lái)越猖狂，好像他們倆之間真有什么超出了普通情誼的事情。

    但又確實(shí)沒(méi)有。

    那個(gè)人只是一直用輕浮的語(yǔ)調(diào)說(shuō)一些曖昧的話語(yǔ)，就像貓會(huì)用嘴玩弄被它制住的麻雀一樣。除了把它叼來(lái)叼去地折磨，連個(gè)了結(jié)都不會(huì)輕易舍予。

    真的很討厭，怎么能有這么不真誠(chéng)到了骨子里卻又始終如一的人。

    他不能明白。

    不去想了，他強(qiáng)制自己看向書(shū)本。

    “教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要的……”

    看不進(jìn)去。

    “教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的……”

    看不進(jìn)去。

    “教師的師德修養(yǎng)，只有在實(shí)踐中才能……”

    看、不、進(jìn)、去。

    杜彧煩躁地把書(shū)本往前用力一推，帶倒筆袋嘩啦啦散出一堆水筆。

    他把臉埋進(jìn)臂彎里，睜著眼睛望向虛無(wú)的黑暗，鼻間似乎還能隱約嗅到幾縷檀香。

    他順著零星香氣尋去，終于在手肘上發(fā)現(xiàn)了來(lái)源，估計(jì)是陸寅柯捏他的時(shí)候無(wú)意間蹭上去的。

    他媽的，大男人擦什么香水，一個(gè)人的時(shí)候都不能獲得精神自由。

    他媽的。

    他媽的。

    他抬頭暴躁地搓起那塊皮膚，好像這樣就能把那個(gè)人的存在從心中抹去。但搓了一陣，不減反增，就連本來(lái)干凈的手指都沾染上了無(wú)形的氣味，更加鮮明地縈繞起來(lái)，好像那人確實(shí)就出現(xiàn)在了身旁一樣。

    cao！他！媽！

    杜彧無(wú)力地垂下手臂，向后倚進(jìn)了座位靠背里，卻又突如其來(lái)地想到了今天往后回退一腳碰上的火熱觸感。

    夏末濕熱的微風(fēng)從紗窗外向里吹來(lái)，迷戀地舔舐過(guò)他細(xì)膩的皮膚，也吹動(dòng)了桌上一本翻開(kāi)的薄頁(yè)被風(fēng)吹得嘩啦作響，最終停在了有著黑筆標(biāo)注的一頁(yè)上。

    黑色的橫線上是這樣一行字：

    “我將能夠辨別一種與眾不同的腳步聲。別人的腳步聲會(huì)讓我躲到地下。而你的腳步聲就像音樂(lè)般美好，會(huì)讓我走出洞xue。還有，你看。你看到那片麥田嗎？我不吃面包。小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用。麥田不會(huì)讓我想起什么。這是很悲哀的！但你的頭發(fā)是金色的。所以你來(lái)馴化我是很美好的事情！小麥也是金色的，到時(shí)它將會(huì)讓我想起你。我喜歡風(fēng)吹過(guò)麥穗的聲音……”

    杜彧本想隨手合上它，卻又在看到字的那刻虛脫地扶上了額頭。