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可是如玉說他沒有吃早飯,他很餓,周旭卻吃過了。楊離錚倔qiáng地回復(fù)小娟老師,如玉在他身后拉拉他的手,楊離錚卻更加倔qiáng地看著老師。 小娟老師也沒辦法,只能再去給周旭拿了一個酸奶,而周旭拿到酸奶之后,他看著小娟老師,許久才小聲說了一句:小娟老師,謝謝你。 張素娟的心里一陣酸楚,因為她和她的jiejie兩人也是很早就沒了父母,在孤兒院長大,她jiejie甚至為了她,連大學(xué)都沒有讀,現(xiàn)在他看到周旭這么聽話,喜愛的感qíng便又增加了好幾分。 等別人都吃完酸奶,周旭也慢悠悠地將他的酸奶吃完,吃完之后,其他人都已經(jīng)去院子里的滑梯處去玩了。 小娟老師走過來,抱起周旭,輕輕捏一下他的臉說:小旭不要傷心,你有舅舅,還有小娟老師,我們會更加愛你。 周旭一笑,兩邊的腮幫子上的ròu圓滾滾的,非??蓯?,烏溜溜的大眼睛也微微彎起來,看上去又給他添了一份純真和無邪。 小娟老師,如玉自從來了我和舅舅家,我就要很努力才行,這樣舅舅才不會不理我,只理如玉哥哥。 張素娟聽了心里更加不舒服了,說起來她也并非公平,他喜歡周旭要比如玉多許多倍,但是畢竟她也才認識如玉沒幾天,也不可能立刻就有感qíng,至少此刻,她是站在周旭這邊的。 人們都說小孩單純,其實小孩也有自己的煩惱,或許大人們覺得他們的煩惱簡單得可笑,可是這小小的煩惱對他們來說就是天大的煩惱了。 這天下午,周旭成功將如玉激怒,導(dǎo)火索當(dāng)然就是葉少蘊。 因為周旭和如玉一組要進行背靠背前進比賽,而周旭和如玉都不想和對方一組,于是一點小矛盾就讓兩個小孩吵了起來。 如玉說周旭不懂事,周旭說如玉搶了他的舅舅,如玉說舅舅也是他的,而周旭繼續(xù)回嘴說原本他不來,舅舅就是他一個人的。 如玉說一句,周旭回一句,可是周旭就是不動手,終究如玉生氣了,他一把把周旭推開,周旭被身后的蹺蹺板絆倒,頭磕到地上,頓時,頭上就起了一個大包,手也擦破了皮,有血絲滲出來。 周旭眼眶瞬間就紅了,小娟老師來的時候,就看到如玉頤指氣使地指著周旭說:你這個壞蛋,要不是舅舅,我才不去你們家。 而周旭則倒在地上,頭上有個包,手上還紅紅的,可是這樣他也沒有哭,只是眼睛紅紅的,里面都是淚,可他忍著,怎么都不讓那淚水落下來。 委屈的樣子,一下子就能戳到人的心窩里,小娟老師也是,心疼得過去就抱起周旭,小聲且溫柔地問:怎么了? 第94章 第十個世界:打臉那個青梅竹馬 周旭本來就非常怕疼,這一回手上擦傷也很疼,何況腦袋還碰到了地上,腫起來很大一個包。 他眼眶含淚,表qíng委屈,當(dāng)然七分是裝的,還有三分確實是因為疼得想要落淚。 小娟老師一過來就抱起了周旭,這讓如玉非常不高興,他此時又加上生氣,所以他怒視著張素娟和周旭,說道:你們都是壞蛋,都是壞人,你們是一伙的! 張素娟看著如玉,懷里還抱著周旭,它此刻對如玉的印象已經(jīng)有點不好了,可她是一名老師,所以她還是非常耐心地說:如玉,不要這么說好嗎,你看,小旭已經(jīng)摔倒了,他的頭和手肯定很痛,老師先帶他去清理傷口,你和其他小朋友們先玩著,好嗎? 老師,你也偏心。如玉的眼眶里終于也蓄滿了淚水,畢竟他也才五歲。 如玉的身后,楊離錚過來了,他拉著如玉的手說:如玉,我陪你玩,咱們?nèi)ネ娲罘e木,我給你搭一個大大的城堡,好不好? 如玉被楊離錚拉走了,周旭則被小娟老師抱到了教室。 乖乖坐在小凳子上,周旭忍著痛問小娟老師:老師,要是沒有如玉該多好,在家里,舅舅會愛我,在學(xué)校里,我也不會受傷。 小娟老師實在受不了了,她得要想辦法和葉少蘊聊一聊周旭的事qíng才行。 張素娟也不是壞人,所以她也要想辦法給如玉找一個安穩(wěn)的家,至少要比現(xiàn)在被一個半大孩子帶著好。 想來想去,張素娟想到了一只追著如玉的楊離錚。 周旭見張素娟眉頭微鎖,就知道她在考慮他的事qíng,而且他非常篤定的一點就是,張素娟絕對會把如玉送到楊離錚家里去。 至于楊離錚家,應(yīng)該不會拒絕,因為楊離錚是他們家的小皇帝,他只要同意了,那就沒什么問題了。 不過,去了楊離錚家,如玉會被怎么養(yǎng),那就說不定了,或許會被當(dāng)成第二個兒子,也或許會被當(dāng)成孩子的一個玩伴,再或許,只被當(dāng)成一個兒子的小隨從罷了,不過周旭覺得無論外在條件如何,人最重要的,都是自己的內(nèi)心。 于高處能心平氣和,于低谷也能淡然處之,這樣的人才是真正有魅力且吸引人的。 小娟老師給周旭檢查了一下額頭,以及擦破的手,消毒之后,她幫周旭手上貼了一個創(chuàng)可貼,之后周旭就又出去玩了。 看著周旭單純可愛的樣子,小娟想起她的小時候,于是她準(zhǔn)備下午放學(xué)的時候,就盡量先把這件事qíng解決了,畢竟同在一個屋檐下,卻總是吵吵鬧鬧,對小孩的身心發(fā)展也不好。 因為葉少蘊是高三,所以他都是六點才放學(xué),而幼兒園的放學(xué)時間是四點半,如果有家長要上班,那么四點半之后,小朋友們會被放到學(xué)校的托養(yǎng)中心,不過都是付費的,一個小時十塊錢左右。 周旭和如玉自然去了托養(yǎng)中心,楊離錚則上了司機的車。 張素娟本來以為楊離錚的父母會來,不過可能今天比較忙,所以是司機接的他,于是她只能過去敲了敲車窗,對楊離錚說:小錚,明天叫你父母一起過來,好嗎? 楊離錚一愣,小臉的臉色立刻不好看了。 張素娟一看便知道他以為自己這是有事qíng要告家長呢,所以她微微笑著解釋說:小錚不要擔(dān)心,我是有事qíng要和你父母商量,和你無關(guān)。 楊離錚聽后,臉色立刻就好了許多,他點點頭回答:好,那老師再見。 小錚,再見。 將楊離錚送走,其實張素娟就可以離開了,因為她并不管托養(yǎng)中心的事qíng,不過今天她決定還是等一等,必須把周旭和如玉的事qíng解決了再說。 其實周旭就是利用了張素娟的心理,只是他自己不覺得罪惡,因為他本來就不認為自己是個好人,對于能利用的人和事,他向來不會怎么猶豫。 六點多的時候,張素娟果然見到了來接周旭和如玉的葉少蘊。 原來的世界里,她是喜歡葉少蘊的,雖然隔著六七歲的年齡差,可是畢竟葉少蘊又帥氣又溫和,所以很討人喜歡,不過此刻,張素娟可不會談什么兒女感qíng,因為在那之前,她還是周旭的老師。 其實張素娟不知道的是,她的這種做法也不一定就是正確的,無論對周旭,還是如玉,還是對葉少蘊來說,不過就因為不知道,所以她一直相信著自己認為對的事qíng。 小娟老師?今天怎么你也在?葉少蘊也是習(xí)慣了這個點來接周旭的,所以這時候看到張素娟也是有點驚訝。 哦,有點事qíng想和你說一說。張素娟有點尷尬,畢竟心里是有葉少蘊這個人的,所以說話的時候不自然就帶上了點少女的嬌羞。 葉少蘊也疑惑起來,有什么事?是不是小旭在學(xué)校里闖禍了? 那倒是沒有,我是想和你說說如玉的事qíng的。 如玉?他怎么了? 他也沒怎么,只是他和周旭之間一直都有一點小矛盾,想和你簡單說一下。我知道你是好心,見如玉可憐便收留了他,可是你有沒有想過,這種舉動對周旭造成什么影響?而且,你收留如玉,肯定沒有問過周旭的意見吧? 可小旭才四歲。 四歲就沒有思想了嗎?小葉呀,小孩子在這種時候最容易形成特定的xing格,你沒發(fā)現(xiàn)嗎,周旭現(xiàn)在越來越粘人,卻同時越來越沉默了。因為他不想為難你,你懂嗎? 抱歉,小娟老師,我有點不明白。 張素娟于是一股腦把自己想的全部告訴了葉少蘊,還加上了對小孩的心理分析,以及可能產(chǎn)生的各種后果,最后她總結(jié)道:小葉我知道你是好心,可是不要因為你的好心,傷了小旭的心吶。我給你幾天的時間好好想一想,如果可以,我也會幫如玉找一個家庭更健全的,說不定對他也更好,你說呢? 我會好好想一下的。 確實,葉少蘊一時也做不了決定,因為當(dāng)初是如玉一直跟著他,既然他把如玉領(lǐng)回了家,他就要為如玉負責(zé),他也不想就這么再把如玉送出去,他怕若把如玉送出去,會再給他造成什么心理yīn影。 這天葉少蘊領(lǐng)著兩個孩子回家,心里也有點沉重,畢竟他也不懂這些,他才剛過十八歲,還是個高三學(xué)生而已。 回家之后,如玉一直很乖巧,自己去吃飯,自己洗漱,自己睡覺,可是周旭還有點困難,雖然他也能磕磕絆絆地自己gān這些事qíng。 這天晚上,周旭在如玉睡了之后,非要跟著葉少蘊一起睡,而葉少蘊其實還有很多作業(yè)要做,于是只能先哄著周旭在自己房間睡去,這才拿出他的卷子,開始寫了起來。 寫著寫著,他聽到周旭用軟糯的聲音說了什么,而后還咂咂嘴,似乎是做著吃東西的美夢。 葉少蘊微微笑一下,繼續(xù)寫卷子。 只是他一張卷子還沒有寫完,就聽到周旭開始哀哀地哭泣,那哭聲很小,有點壓抑,可是壓抑中卻透著可憐和濃郁的悲傷。 葉少蘊趕緊過去想要抱一下周旭,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他根本就是在做夢。 小小的孩子,眉心緊緊鎖著,似乎有著天大的愁緒,他哭著小聲說:mama嗚嗚嗚嗯,舅舅喜歡我,可是可是舅舅還要喜歡如玉,我不喜歡這樣,可我要做乖寶寶嗯,是的嗚嗚嗚舅舅只能愛我一半因為另一半要分給如玉哥哥嗚嗚嗚我想舅舅是我自己的 斷斷續(xù)續(xù)的,葉少蘊也只能聽出個大概,周旭應(yīng)該是夢里在和自己的mama說話。 聽清楚所有的話后,葉少蘊沉默了,果然如張素娟所說,他的做法給周旭帶來了巨大的影響,而他自己卻沒有注意到。