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楚溪緩緩把目光轉(zhuǎn)向少年身上,仿佛第一次留心一樣,目光凝了幾瞬。訾易像是看不見,轉(zhuǎn)身沒話找話拉著師宣聊天,用背隔絕楚溪看向師宣的視線。師宣目光穿過訾易,見楚溪緩緩牽起唇,慢慢抬手,輕輕一推。 訾易毫無所覺,猝不及防被推下樹,大叫著降落期間撞上一隊(duì)趕來補(bǔ)血的同學(xué),被一斃命,下一秒就被神出鬼沒的裁判拖住,消失。 來的隊(duì)伍只剩兩人,其中一個(gè)是熟人夜鳶。另一個(gè)人瞄著掉下人來的地方,仰頭望見樹上兩個(gè)人,gān脆利落抬手送出一往旁邊樹后一躲,不知該不該說運(yùn)氣不好,他瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是師宣。 楚溪與夜鳶兩人同時(shí)動(dòng)作,反she般的。 前者把師宣扯到身后,瞄準(zhǔn)那人后者未及深想,下意識(shí)一個(gè)瞬移挪到隊(duì)友身后,抬手一。倒霉催的隊(duì)友身中兩,死得頗冤。 第91章 綜前男友(完) 區(qū)域內(nèi)只剩師宣三人,被傳送到休息區(qū),自動(dòng)補(bǔ)齊組合,等待其他區(qū)域決勝組合脫穎而出。 候戰(zhàn)大廳,師宣坐在中間。 左邊,楚溪垂眸端著杯可樂心不在焉地啜飲;右邊,夜鳶露出個(gè)脊背望著腳底的落影不知思量什么。偶有其他區(qū)獲勝者想過來探查底細(xì),未近三米,便被杵在旁邊的倆門神用目光bī退。 師宣左瞧瞧右看看,張了張嘴,話沒出口,倆人像腦袋頂長了眼睛,頭也不抬異口同聲道: 閉嘴! 閉嘴! 像是對于剛才試煉中的不由自主感到煩悶,兩人此時(shí)并不想聽到師宣的聲音。師宣也不再自討沒趣,靠上椅背閉目小憩,邊補(bǔ)充jīng力邊思考進(jìn)入此間的這段時(shí)間獲得的線索。 他在此間行走的是原本艷鬼的jīng神體,并沒有披殼,本該受到法則排斥與壓迫,可別說天災(zāi)人禍,連虛弱癥狀都無。莫非有什么他所不知的力量,凌駕在小世界之上,主宰著,或者說創(chuàng)造了這一切,而這股力量對他非常容忍。 不由的,腦中浮現(xiàn)出燕懷山。 讓他感到違和,或說高深莫測?師宣睜開眼,打量自己的無名指,看不見的紅線正說明這股力量對燕懷山的青睞。 燕懷山是什么人?他之前宣誓主權(quán)的話明顯在挑撥其他幾人,目的是什么?其他人的表現(xiàn)明顯是記得他,記得多少?一個(gè)人記得是緣分,兩個(gè)人是巧合,三個(gè)人古怪,全都記得已經(jīng)很明顯是別有用心了。 一個(gè)別有用心的網(wǎng),把幾人困在一起,是為何?cao縱者又是誰? 走了。 一個(gè)聲音打斷他的思索。 腕表上已經(jīng)開始合區(qū)倒計(jì)時(shí),師宣抬眸見左右兩人齊齊盯著他,目光幽深,仿佛看了很久。 該行動(dòng)了。師宣低喃,再心里重復(fù)著,意有所指,神qíng漸漸明朗。 淘汰區(qū)人滿為患。 訾易踮腳穿梭于擁擠的學(xué)生群,張望著屏幕上播報(bào)的剩余人數(shù)與各組戰(zhàn)況積分,見著師宣二字一直高掛在積分榜單上方,從未掉下,剩余人數(shù)十人、七人、四人,從組合pk到個(gè)人pk花費(fèi)了三個(gè)多小時(shí),最后剩下三人,清明、虞人璟、師宣。 周圍喧鬧,紛紛議論著冠軍熱門。 清明在地藏一脈頗富盛名,一串佛珠縱橫yīn世,成名絕技彈指訣;而虞人璟更是召喚系領(lǐng)軍人物,指揮千軍萬鬼,穩(wěn)坐后方;師宣倒有些名不見經(jīng)傳。 姓師的是怎么混到最后?我怎么從未聽過他? 不管他,我估摸著其他兩位主怎么也得大戰(zhàn)三千回合,不知是虞人璟的鬼兵多,還是清明的佛珠多聽說這佛珠取九九數(shù),實(shí)則幻化無數(shù),要多少有多少,可別打到天昏地暗都pk不出結(jié)果。 話音方落,三人重新投入場地不過幾分鐘,戰(zhàn)局就分出勝負(fù),清明與虞人璟淘汰,新生領(lǐng)軍人物出爐: 師宣?。。?/br> 眾人傻眼,鬧不清怎么回事,可屏幕只顯示數(shù)據(jù)并未實(shí)時(shí)播放,學(xué)生們不知,一開局三人互相望望,清明與虞人璟齊齊默契飛向遠(yuǎn)離師宣的地方,絞殺到一起,互相消磨hp值。師宣每次湊近,其他兩人還怕誤傷他,邊打邊轉(zhuǎn)移。他晾到一邊,觀察了兩分鐘尋找漏dòng,從背后偷襲,一個(gè)個(gè)用消滅。 三人出來后,清明與虞人璟都有些無奈,但卻完全沒有學(xué)生們想象中的失落,更無不服。 原本兩人就沒打算對師宣出手,更下不了手。 師宣揉著頭走在前面,一天的試煉下來體力消耗有點(diǎn)嚴(yán)重,拐彎是不小心被道邊排椅的椅子腿絆了一下旁邊虞人璟與清明不說仇深似海,也該冷眼旁觀、幸災(zāi)樂禍,巴不得他出丑??善瑑扇送瑫r(shí)毫不猶豫伸出手扶了一下,友愛正直堪稱稀奇。 友愛? 清明xing格拒人千里目下無塵聞名三界。 正直? 虞人璟順我者昌逆我者亡實(shí)屬bào君。 同學(xué)們齊齊心虛地打了個(gè)冷顫。 兩人扶穩(wěn)師宣,互相jiāo流了下視線,沒有什么電閃雷鳴火花jiāo流,但周圍溫度明顯下降了不受,旁邊人搓搓胳膊拉開點(diǎn)距離,徒感壓力倍增,而出于風(fēng)bào中心的師宣偏似無所覺,拂開兩人的手,淡淡道謝,無絲毫異樣。先不說實(shí)力如何,單這份心理素質(zhì)就秒殺眾人。 學(xué)生們對師宣有了初步印象。 時(shí)間如梭,師宣加入學(xué)生會(huì),作為新生的無冕之王。每學(xué)年新生學(xué)分除了課堂考勤考試這些,還有課外的任務(wù)活動(dòng),而課外活動(dòng)的分配就是由師宣負(fù)責(zé)。 通過上半學(xué)期,師宣的實(shí)力不顯,緋聞倒是傳遍校園,尤以幾位舍友間的爭風(fēng)吃醋聞名。 雖未曾大打出手過,但光憑細(xì)節(jié)上的蛛絲馬跡,眉來眼去,神qíngjiāo流,就在校園論壇催生出一篇又一篇不堪入目的狗血小言。 《[璟宣]霸道bào君:縱我有三千鬼兵,不及你回眸一笑》 《[耶/夜宣]血色迷qíng:哥哥和我你要誰?》 《[梟宣]鐵劍柔qíng:二十四孝好老攻》 《[明宣]佛說愛你:前世五百次回眸,換與你同居一室》 《[溫/溪宣]shòu與天齊:左手笑面shòu,右手寄生怪》 學(xué)生會(huì)。 電腦上播放著論壇置頂?shù)耐诵≌f,師宣時(shí)不時(shí)滑動(dòng)鼠標(biāo),支著頭喀嚓喀嚓磕著瓜子,看得津津有味。 同樣加入學(xué)生會(huì)的夜鳶從他身后冒出,把一厚疊急需審核的學(xué)年末試煉的學(xué)生文件重重摞在師宣眼前,抬眼瞄了眼內(nèi)容,皺眉,你到底怎么想的? 什么怎么想的? 師宣瞄著文件厚度,面色發(fā)苦,當(dāng)即轉(zhuǎn)椅一扭背對文件全當(dāng)沒看到,表現(xiàn)頗為任xing。 夜鳶站在師宣面前,一動(dòng)不動(dòng),yīn影整個(gè)籠罩師宣,態(tài)度qiáng硬并未退讓。門外有腳步聲靠近,師宣仿佛沒聽見,突然拉下夜鳶的衣領(lǐng)縱使他彎下腰,兩人的臉距離幾厘米,師宣一抬頭,帶著熱度的呼吸就噴在夜鳶下巴上,讓他筋ròu緊繃,血液都微微沸騰。 剛看了那么多字,頭暈眼花的,你就忍心讓我再批閱這么多文件?你忍心? 略帶撒嬌,配著刻意柔和壓低變緩的聲音,相得益彰。 夜鳶垂眸。 盯著師宣笑意翩翩的眉眼,從他黝黑的眼到嫣紅的唇瓣,下巴微抬,顯露出頸項(xiàng)修長優(yōu)美的線條,微凸的喉結(jié)讓夜鳶分泌口水的速度都開始增加,燈光照得發(fā)白的肌膚晃得他眼花,順著敞開的衣領(lǐng),誘使他往下、往里、往更深處探究 夜鳶舔了舔微微彈出的獠牙,紋絲不動(dòng)的表qíng開始破裂,恰在這時(shí),門被推開,闖入者猛然見到兩人貼在一起,幾yù親吻的姿態(tài),嚇了一跳! 兩人同時(shí)看向闖入者。 你們繼續(xù),你們繼續(xù)!當(dāng)我不存在。闖入者慌忙把送來的試煉地甄選資料放在旁邊的架子上,一臉我懂我懂的表qíng,貼心關(guān)上門出去。 你到底想gān什么? 夜鳶的目光再次落回師宣身上,帶著深究。 不論是夜鳶還是其他舍友都不是傻瓜,數(shù)個(gè)月時(shí)間,燕懷山意圖挑撥他們的目的昭然若揭,數(shù)次引人爭風(fēng)吃醋。 幾人背景都頗硬,同人小說風(fēng)靡論壇時(shí),任何一個(gè)人出手施壓都不會(huì)泛濫成現(xiàn)在這樣。然,當(dāng)他們擔(dān)心流言蜚語損害師宣時(shí),師宣意外地在推波助瀾,縱容緋聞越燒越盛。 那你覺得呢? 師宣松開手,走向門邊架子上新拿來的資料。 你覺得燕懷山想gān什么?扮演著什么角色?你之前不是還告訴我說,燕懷山一直避免和你接觸,似乎知道你的天賦技能不過,不論你懷疑他想要gān什么,我只想阻止他。 夜鳶皺眉,他即不喜歡師宣這種瞞著他秘密籌劃什么的感覺,更不喜歡師宣以身涉險(xiǎn)。 你說出來,我總會(huì)幫你的。 師宣翻開資料,目光定格在最險(xiǎn)要的試煉地。 夜鳶只看見師宣的背影,不知作何表qíng,聽見他的聲音,你先前告訴我,你們幾個(gè)的靈魂同源,已經(jīng)是幫我了一個(gè)大忙。 年終試煉與新生試煉不同,不需要互相殘殺,只需尋獲任務(wù)目標(biāo)。環(huán)境險(xiǎn)惡的試煉選址一經(jīng)公布,新生們一片嘩然,好在任務(wù)分級,可自行選擇不同分值的目標(biāo)物,大多人擦著及格線選取任務(wù),只在外圍行動(dòng)即可。 師宣選取了要深入腹地才能活動(dòng)的任務(wù)等級。 不出意外的,他發(fā)現(xiàn)舍友們隨之選取了相同等級,包括平日成績吊車尾的訾易。 試煉為期一周,個(gè)人考試,各自行動(dòng)。 監(jiān)控上代表學(xué)生生命體的紅色點(diǎn)點(diǎn)如星羅密布,分散在整個(gè)地圖,偶爾jiāo匯。當(dāng)每個(gè)紅點(diǎn)黑掉,代表失去生命特征,小屏幕會(huì)顯示死亡人員信息。學(xué)校奉行著弱ròu蠶食的規(guī)律,只要死亡率一直維持在許可范圍內(nèi),就并無大礙。 對于一些好苗子和背景深厚的學(xué)生,老師們會(huì)重點(diǎn)監(jiān)控,師宣便在其中。 試煉第三天,外圍活動(dòng)的選手已經(jīng)完成任務(wù),有能力的也都深入腹地。監(jiān)考老師盯著屏幕皺起了眉,好苗子們逐個(gè)深入腹地,因目標(biāo)相同,陸續(xù)相遇,一開始還相安無事,直到第四天,開始相繼死亡。 先是師宣遇到顧溫,不久,師宣傳出遭遇危險(xiǎn)的求救信號,于此同時(shí),師宣的生命特征開始不穩(wěn)定,紅點(diǎn)時(shí)不時(shí)閃爍,而顧溫的生命特征開始變?nèi)?,紅點(diǎn)轉(zhuǎn)灰,漸漸昏暗。 立刻有老師出發(fā)救援,但腹地的天然結(jié)界阻擋了瞬間傳送工具,需要徒步前往,在救援到達(dá)前,顧溫的紅點(diǎn)變黑。