隨著時間的流逝，文心武迎來了學(xué)校更名后的第一個考試?？荚囍?，學(xué)校里出現(xiàn)了截然不同的兩種聲音：一種聲音是不要用林城高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)的試卷！畢竟潘楚文過來不夠兩個月的時間，用他們的試卷來考原來沙城二中的學(xué)生，肯定成績很差，這樣將使得學(xué)校顏面掃地！另外一種聲音就是既然現(xiàn)在已經(jīng)是新學(xué)校新氣象了，自然就是是驢子是馬，拿出來溜溜！知不足而后進(jìn)步！

    文心武最開始覺得有兩種不同的聲音是正常的，讓兩種思想碰撞一下也沒有什么？但是他沒有想到，這件事情持續(xù)發(fā)酵，在學(xué)生當(dāng)中也引起了熱議，逐漸形成了鮮明、對立的兩派，還差一點(diǎn)釀成了火拼！

    這件事的導(dǎo)火索是在食堂吃飯的時候，今天正好是文心武陪餐的時間，但是他有事來得晚了點(diǎn)，剛進(jìn)食堂的門，就看到學(xué)生已經(jīng)分成對立的兩派，沖在前面的幾個人如好斗的公雞一般，已經(jīng)在互相推搡了，如果不是他來了，恐怕后果會很嚴(yán)重。

    “你們想要干什么？”文心武的聲音響起，沖在前面人立即分了開來！

    “文、文校長，沒，沒什么？”

    文心武掃了兩邊的人一眼：“怎么？敢做不敢當(dāng)？你們還是不是男子漢，還是不是我文心武的學(xué)生？”

    這個時候一個人站了出來，文心武認(rèn)識是那個管正方。

    “校長是這樣的！”原來今天他們在吃飯的時候，幾個同學(xué)就聚在一起討論，到底要不要用林城高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)的試巻，結(jié)果旁邊的同學(xué)就過來沖著他們就嚷。你們這是什么意思？自己的學(xué)校用自己的試卷不是挺好嗎？難道以為自已就真的是林城實(shí)驗(yàn)的嗎？不要以為披上龍袍就是太子了。

    管正方聽了之后，站起來，既然我們已經(jīng)是沙城高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)了，當(dāng)然就要高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，如果連挑戰(zhàn)都不敢的話，那又何必去和林城實(shí)驗(yàn)合作？

    “你這個跳樓自殺的有什么資格在這里嘰嘰呱呱，有本事你再去跳去啊！”對方的人揭開了管正方的傷疤！

    這件事一下子把管正方也惹毛了：“一個人連挑戰(zhàn)都不敢還不如去跳樓！”由此雙方加入的同學(xué)越來越多，大有一觸即發(fā)的意思。

    文心武走到中間的位置坐了下來，示意所有的同學(xué)也都坐下。

    “看到你們能夠?yàn)椴捎媚募业脑嚲韥砜荚囘M(jìn)行探討爭論，我很高興，證明我們同學(xué)們都已經(jīng)非常關(guān)注這次考試，也更關(guān)心自己的成績，這是一件非常好的事情?！蔽男奈洵h(huán)顧了一下圍著的同學(xué)。

    “華夏有一句俗話，叫做知恥近乎勇！什么意思？就是知道什么是羞恥然后去改正他那是需要勇氣的。但是這句話不是孤立的，他還有前面兩句，好學(xué)近乎知、力行近乎仁，然后才是知恥近乎勇。這句話是孔老夫子說的，他是告訴我們你喜歡學(xué)習(xí)就能夠什么都知道，就會很智慧，你把你心中想的東西去實(shí)踐，這就是一種品行的修養(yǎng)，接近仁愛的標(biāo)準(zhǔn)了，知道羞恥的事情就去改正就是一件很勇敢的事情了。其實(shí)現(xiàn)在人在后面還加了一句，叫做知弱后圖強(qiáng)，想必同學(xué)們都清楚這是什么意思了?！?/br>
    “所以今天我們來討論用哪家的試卷表面上來看我們是有分歧的，而我認(rèn)為恰恰這表現(xiàn)了我們目的一致性。說不用林城實(shí)驗(yàn)試卷考試的，擔(dān)心的是我們考差了面上無光，這就是一種知恥，你們說是不是？而贊同用林城實(shí)驗(yàn)試卷的，也是想證明一下自己。知恥就會圖強(qiáng)，證明自己如果不行的也還是要圖強(qiáng)，證明自己行的，那就更上一層樓，這有什么需要糾結(jié)的嗎？你們說是不是？”

    “文校長，你認(rèn)為我們現(xiàn)在的水平到底和他們差距有多大？要是差了一大截，就真的不好意思了？”有一個同學(xué)問道。

    “首先我們要承認(rèn)我們與林城實(shí)驗(yàn)的差距，這不丑！要是我來看的話，我認(rèn)為差距不大，因?yàn)椴罹嘣俅笠膊贿^一百五十分的局里，從現(xiàn)在算起，我們距離高考還不止一百五十天的時間，每天減少一分的差距，這要求不高吧！所以到了高考的時候不就沒有差距了嗎！你們說是不是？”文心武笑著說道。

    “是！”所有的同學(xué)都鼓起掌來，這話說得的確很帶勁！

    “文老師，要是你來給我上語文課的話，我想我的語文肯定會好的！”一個學(xué)生說道。

    “你這樣說，我會臉紅的，我認(rèn)為你的語文成績好不好，不在乎是不是我來教，在乎你是不是喜歡你的語文老師！所以你想你的語文成績好，就請從喜歡你的語文老師開始。當(dāng)然為了你的語文成績，我肯定去你們班上一上語文課，不過你要有心里準(zhǔn)備，也許我這個語文老師你也不一定喜歡?！?/br>
    “文老師，你去過林城實(shí)驗(yàn)嗎？他們的學(xué)生也和我們一樣嗎？”

    “我去過，我保證他們都只有一個腦袋，而且還沒有你的腦袋大！”

    “哈哈哈，”同學(xué)們都哄堂大笑起來，文心武和他們交流了許多，劍拔弩張的氣氛逐漸變成了其樂融融。

    “你們現(xiàn)在統(tǒng)一意見了嗎？用誰的試卷？”

    “統(tǒng)一了，用林城實(shí)驗(yàn)的試卷！”所有的同學(xué)異口同聲地回答。

    “好，回去告訴你們的老師，這是你們共同的要求！”

    “謝謝文校長！”

    下午的時候，潘楚文和梁同一起來到了文心武的辦公室，“文校，這次真是怪了，所有的學(xué)生都向自己的班主任建議，要求全部用林城實(shí)驗(yàn)的試卷考試？”潘楚文這幾天為了這個事情備受折磨，不停地有老師來跟他說。

    文心武笑了，“我知道了！”

    梁同奇怪地問道：“文校，你好像一點(diǎn)都不覺得奇怪？”

    “我需要覺得奇怪嗎！”文心武反問道：“由此我也想過一個問題，在這次考試結(jié)束后，摸一摸底，全面用林城實(shí)驗(yàn)的資料進(jìn)行高考前發(fā)復(fù)習(xí)！”