宋淮全程非常淡定，一點(diǎn)都沒(méi)慌張。

    看得他十分茫然。

    等到人一出來(lái)，孟習(xí)立刻湊了上去，緊張地問(wèn)：“怎么樣？主任說(shuō)怎么處罰？要退學(xué)嗎？還是給處分？”

    宋淮將主任剛才說(shuō)的幾點(diǎn)轉(zhuǎn)述給他，孟習(xí)聽(tīng)完就呆了。

    檢討是肯定得有的，醫(yī)藥費(fèi)喬磊心高氣傲，也不會(huì)收，那實(shí)質(zhì)性的處罰就是停課兩周？連個(gè)處分都沒(méi)有？

    關(guān)鍵是這個(gè)停課兩周，對(duì)宋淮根本沒(méi)有影響，人家早就在高一的時(shí)候就自學(xué)完高中的所有科目了……

    “只有這樣？”孟習(xí)還是不敢相信，再三確認(rèn)了幾遍，“不會(huì)有處分？喬磊能同意？”

    “他不同意也得同意?！?/br>
    宋淮沒(méi)有解釋太多，他短短一句結(jié)束了這個(gè)話(huà)題，揉了揉孟習(xí)的頭，“高一和高二之間隔著一塊大草坪一條楓葉大道，他就算想找過(guò)來(lái)，也得掂量掂量來(lái)回時(shí)間夠不夠?！?/br>
    “我周一檢討完就得回家，沒(méi)辦法在學(xué)校照顧你。我不在的這段時(shí)間里，錢(qián)水星和王龍會(huì)送你下課上學(xué)。如果喬磊下課后在教室外轉(zhuǎn)悠，他們也會(huì)幫忙攔著，不用擔(dān)心。”

    宋淮一字一句地耐心叮囑，“回到宿舍要記得鎖好門(mén)窗，我會(huì)和唐德打報(bào)告，讓宿管阿姨把備用鑰匙放在他那里保管。另外，睡覺(jué)前一定要鎖上門(mén)栓，那東西是鐵制品，沒(méi)那么容易撞開(kāi)。如果害怕的話(huà)就給我打電話(huà)，我隨時(shí)都在。另外……”

    孟習(xí)張了張嘴唇，忽然捂住眼睛，帶著一絲委屈的哽咽，“三水，我能不能和你一起停課??？”

    宋淮頓了頓，輕輕拍了拍他的頭頂，開(kāi)玩笑地安慰，“這么嬌氣？離開(kāi)我一天都不行？課不上了？要不要考大學(xué)了？”

    “可以在家自學(xué)啊?！?/br>
    孟習(xí)嘟囔了一聲。

    他話(huà)音剛落，宋淮的臉色立刻板了起來(lái)：“你要是因病在家自學(xué)我同意，但是如果是因?yàn)橐粋€(gè)人渣，那沒(méi)有這個(gè)必要。你可以躲他兩個(gè)星期，能躲他一年兩年？要是大學(xué)他和你去了同一個(gè)城市，那你也能和校方打申請(qǐng)，在家自學(xué)嗎？”

    他說(shuō)得這么嚴(yán)肅，孟習(xí)縮了縮脖子，不敢頂嘴了。

    明明之前還說(shuō)自己可以逃，一切都會(huì)有他來(lái)解決。結(jié)果才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就變卦了。

    果然男人的嘴是靠不住的。

    再說(shuō)這又關(guān)喬磊什么事，想一起停課其實(shí)是因?yàn)椤?/br>
    他下意識(shí)抬頭，宋淮似乎還有些生氣。

    孟習(xí)打消了剛才的念頭，輕輕晃了晃他的肩膀，小聲地承諾：“知道了，我會(huì)在學(xué)校好好上課的?！?/br>
    好好地上完這兩周，等你回來(lái)。

    ·

    宋淮是第二天走的，因?yàn)閼土P太輕，喬磊還不是很滿(mǎn)意，幾方人磨著嘴皮子才給了他一個(gè)記過(guò)的處分。

    不過(guò)也不嚴(yán)重，等到拿回競(jìng)賽的名次，也就能撤銷(xiāo)了，也不會(huì)在檔案里留下什么痕跡。

    即使是這樣，大家知道他被停課還受了處分后，仍然是義憤填膺的。

    “太過(guò)分了吧！檢討了也停課了，怎么還要處分呢？？”

    “其實(shí)我當(dāng)時(shí)看著，感覺(jué)學(xué)神沒(méi)下多重的手啊……”

    “停課兩周真的不值得，主任是豬油蒙了心嗎？孟哥都說(shuō)喬磊重傷了十三個(gè)人，還靠背景把消息給壓了下去……這樣的人比學(xué)神可怕多了吧？”

    “對(duì)啊，我都心疼高一的學(xué)弟學(xué)妹了。”

    大家議論紛紛、無(wú)一例外都站在宋淮這一邊，就連剛開(kāi)始還動(dòng)過(guò)一點(diǎn)小心思的陳晉，在聽(tīng)到對(duì)方以一敵十三之后也默默閉嘴了。

    好歹宋淮脾氣沒(méi)那么暴躁，日常相處中只要?jiǎng)e人不惹他，他也不會(huì)主動(dòng)犯事。

    “學(xué)神被按頭道歉我真的覺(jué)得太委屈了，”田小娟激情開(kāi)麥，說(shuō)得口水四濺，“兩年前他才是初二吧？那么小的學(xué)生就這么暴力了，還好孟哥脫離了火坑。”

    宋淮聽(tīng)見(jiàn)大家的呼聲，笑了笑，并沒(méi)有應(yīng)答。

    在當(dāng)天的國(guó)旗下檢討中，校長(zhǎng)特意給他換了個(gè)手麥，確保聲音夠清楚。

    “各位老師，各位同學(xué)，我深刻地檢討我自己……”

    興許是檢討完就要停課回家的緣故，宋淮穿得格外休閑，也格外帥氣。

    他捏著稿紙，一字一句地慢慢念，“作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該起好帶頭作用……在公眾場(chǎng)合打人，不僅有違了我個(gè)人的道德底線(xiàn)，也給大家造成了嚴(yán)重的影響……”

    他洋洋灑灑說(shuō)了三千字，用詞一改往日的精準(zhǔn)精良，不僅夾帶了不少口語(yǔ)化的用詞，還全部是在檢討自己不應(yīng)該當(dāng)眾打人，以及檢討自己給大家樹(shù)立了不良典范，翻來(lái)覆去都是一個(gè)違背了道德楷模的主題。

    一句都沒(méi)提對(duì)‘受害者’的道歉。

    全校嘩然。

    不愧是學(xué)神啊，連檢討都這么有技巧，這么囂張，簡(jiǎn)直是吾輩之楷模、不認(rèn)輸?shù)臋z討教科書(shū)?。?！

    這是真的服氣??！

    校長(zhǎng)的臉都綠了，下意識(shí)地想上前呵斥，被主任攔住、眼神示意安撫了下來(lái)。

    起碼人家沒(méi)當(dāng)眾罵姓喬的是龜孫，話(huà)說(shuō)得這么委婉，已經(jīng)很好很好了。

    主任安慰校長(zhǎng)，也這樣安慰自己。

    宋淮走下演講臺(tái)，從cao場(chǎng)邊緣出去時(shí)正好路過(guò)了七班，喬磊站在隊(duì)伍最外側(cè)，目光陰沉。

    “我還從來(lái)沒(méi)在別人身上跌過(guò)兩次跟頭。”

    他笑了笑，嘴角帶著幾分陰鷙的氣息，“你挺有種?！?/br>