他打開(kāi)了車(chē)門(mén)，邁過(guò)刺骨的積水，穿過(guò)在下暴雨的城市，神使鬼差地走到了孟習(xí)家的門(mén)口。

    他抬起手，還沒(méi)來(lái)得及落下去，那扇緊閉的門(mén)就開(kāi)啟了，好像就是一種天然的默契。

    “怎么好像還是有點(diǎn)燙?！?/br>
    一只柔軟的手貼上他的臉，宋淮回過(guò)神，孟習(xí)摸了摸他的額頭，滿(mǎn)臉擔(dān)心。

    推開(kāi)那扇門(mén)的人還對(duì)他十幾分鐘前發(fā)生的故事一無(wú)所知，只是在看見(jiàn)度數(shù)后松了口氣，“好歹是降下來(lái)了?！?/br>
    他又問(wèn)：“想不想喝水？”

    宋淮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    孟習(xí)端著水杯，扶著他坐起來(lái)喝了沒(méi)兩口，宋淮吞咽時(shí)微微露出了痛苦的神情。

    徐慧芳見(jiàn)狀，道：“應(yīng)該是扁桃體發(fā)炎了，我記得藥箱里有消炎藥，我去拿?！?/br>
    說(shuō)著，連忙推門(mén)出去了。

    孟習(xí)也趕緊把水杯放下了。

    扁桃體一發(fā)炎，喉嚨就像是卡了一片泡了水的棉花似的，咽個(gè)口水都會(huì)覺(jué)得有些困難，甚至?xí)l(fā)疼，更別說(shuō)是吃飯了。

    還好沒(méi)讓他爸做大魚(yú)大rou，不然光看不能吃也受罪。

    “熬過(guò)這陣就好了?！彼参康?，“我之前比你還慘呢，去年夏天我每頓三斤小龍蝦，直接吃出了六個(gè)口腔潰瘍，上面三個(gè)下面三個(gè)，疼得每天只能喝稀得像水一樣的米湯……”

    他語(yǔ)氣夸張，再加上六個(gè)潰瘍的慘劇，很容易就能把人逗笑。

    宋淮輕輕抿了抿唇角，又想起一件事來(lái)，“我的鞋……”

    孟習(xí)下意識(shí)地看向客臥衛(wèi)生間水池的方向，很快收回目光，拍拍他的手背，“沒(méi)事沒(méi)事，鞋沒(méi)事，就是進(jìn)了點(diǎn)水，其他都挺好。要么我說(shuō)我眼光好呢，大牌鞋就是不一樣，怎么泡都泡不爛，是吧？”

    說(shuō)著，他眨了眨眼，一副邀功的小得意模樣。

    “嗯?！?/br>
    宋淮也笑了笑，只是礙于生病，做稍微大一點(diǎn)的表情就感覺(jué)嗓子的不適，只能作罷。

    兩人聊了一會(huì)兒，徐慧芳帶著藥過(guò)來(lái)了，進(jìn)門(mén)前還特地敲了好幾下。

    “等吃了藥就好好休息吧?！?/br>
    徐慧芳看宋淮精神似乎好了一些，才笑著道，“好好養(yǎng)病，餓了想吃點(diǎn)什么就跟我們說(shuō)，別怕麻煩我們。你這幾天就好好地在這兒養(yǎng)病，其他的什么都不用愁，吃好睡好就行了?！?/br>
    宋淮微微一怔，徐慧芳說(shuō)完后又想起什么，轉(zhuǎn)頭問(wèn)孟習(xí)，“你給老師請(qǐng)假?zèng)]有？要是請(qǐng)不了，那就叫你打電話給主任，說(shuō)一聲就是了?！?/br>
    “呃……”

    孟習(xí)下意識(shí)地看向宋淮，“已經(jīng)請(qǐng)了，班主任說(shuō)休息一段時(shí)間也挺好的，不用著急回來(lái)，如果擔(dān)心落進(jìn)度的話，幾位老師也愿意用自己的私人時(shí)間來(lái)幫忙補(bǔ)課?！?/br>
    雖然按照宋淮的進(jìn)度，也沒(méi)什么新課可以補(bǔ)的了……

    他們倆你一句我一句的，雖然沒(méi)有明說(shuō)，宋淮忽然意識(shí)到了什么，“請(qǐng)什么假？”

    他們學(xué)校管得嚴(yán)，為了防止學(xué)生惡意逃課，如果請(qǐng)假回家，是一定要家長(zhǎng)打電話，老師批準(zhǔn)后才肯放假的。

    徐慧芳的目光在倆人身上轉(zhuǎn)了一圈，適時(shí)地站起身，“我去看看廚房還有什么菜，小芽，你陪人家聊一會(huì)兒?！?/br>
    說(shuō)完就出去了。

    這下房間里又剩下他們兩個(gè)人，沒(méi)有他mama在身邊，孟習(xí)說(shuō)話也可以不用太顧忌什么了。

    他直接道：“你mama剛才給我打過(guò)電話，就在你醒之前。”

    宋淮聞言，微微閉了閉眼。

    半晌后，他啞聲問(wèn)：“她說(shuō)什么？”

    “沒(méi)什么，就問(wèn)你怎么樣了，她想過(guò)來(lái)接你，然后就被我拒絕了?！?/br>
    孟習(xí)余光里小心地觀察著宋淮的神色，“我跟她說(shuō)你應(yīng)該暫時(shí)不想見(jiàn)他們，先讓你在我們這兒住幾天?！?/br>
    宋淮沉默片刻，嗯了一聲。

    孟習(xí)看他興致缺缺的模樣，也不好說(shuō)太多勸解的話，只好幫他把被角掖好，讓他好好休息。

    畢竟睡一覺(jué)起來(lái)，心情也會(huì)好很多。

    ·

    宋淮請(qǐng)了一周的假。

    班主任從趙女士那里得知他們離婚的消息，又聽(tīng)說(shuō)宋淮最近心情抑郁，一直不回家，借宿在孟習(xí)家里的事情，干脆給孟習(xí)也批了一周的假，讓他陪宋淮好好散散心。

    班主任，寬宏大量人美心善，唯一的要求就是要孟習(xí)每天抽空完成作業(yè)，以防偷懶太久，回校后跟不上進(jìn)度。

    對(duì)于孟習(xí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期確實(shí)休息得太久，突然摸到模擬卷，他還有些恍惚，一卷寫(xiě)完后對(duì)了下答案，比他的常規(guī)水平跌了足足十五分。

    徐慧芳端著切好的水果拼盤(pán)走進(jìn)來(lái)時(shí)，兩個(gè)小孩正坐在書(shū)桌前，臺(tái)燈柔和地照亮著，宋淮手里的筆點(diǎn)著卷面，還在講解數(shù)學(xué)題。

    “直線y=h（x）為函數(shù)y=f（x）的圖像在x=t（0小于|t|小于等于2）的切線……”

    宋淮隨手畫(huà)了個(gè)函數(shù)遞增遞減的表格，數(shù)字剛填完忽然察覺(jué)到門(mén)外的動(dòng)靜，手里的筆輕輕一頓，“徐阿姨?！?/br>
    孟習(xí)正全神貫注地看著他的解析，聞言下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，“媽?zhuān)磕阍趺磥?lái)了？”

    “哎呀打擾到你們啦?！?/br>
    徐慧芳不好意思地笑笑，“我給你們送水果，要是餓了就跟我說(shuō)，烤箱里還有蛋糕和餅干呢?！?/br>
    “我在學(xué)習(xí)呢吃什么零食……”

    孟習(xí)哭笑不得，但還是接了過(guò)來(lái)，“知道了，謝謝媽?！?/br>