“誒？”金少羽回過神, 一邊在心里遺憾他還沒回答呢, 一邊認(rèn)真道，“好, 你開始吧?！?/br>
    秦時風(fēng)改變的鋼琴曲融入了更多現(xiàn)代流行音樂元素，他演奏完后, 問道：“你覺得怎么樣？歌詞的話，我還在寫, 我偏向于將這首曲子的來歷寫進(jìn)歌詞里, 讓曲子充滿奇緣和秘密的感覺。”

    金少羽飛快抓住了秦時風(fēng)想要的感覺, 其實在秦時風(fēng)演奏時, 他的大腦就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)了，他道：“你等等我，我上樓找琴?！?/br>
    金少羽是去到哪兒都離不開琴的人, 所以他父母還一直留著他小時候用過的鋼琴, 就放在三樓他的臥室里。

    金少羽走出自己的秘密小天地時, 客廳那邊剛好傳來金少羽家人搓麻將的聲音。

    金mama道：“哎呀，小臣，又是你點(diǎn)炮，我都不好意思了，要不然……這局我就算了吧！”

    比起慈祥體貼的金mama，金少城可一點(diǎn)沒含糊，道：“媽，你不吃，我就吃了?！?/br>
    金少城還一直惦著贏光夏臣的養(yǎng)老本，所以打得格外彪悍，一副恨不得把夏臣生吞了的樣子。

    金爸爸哼了一聲，道：“嘖，你小子居然敢吃自己媳婦的炮，真不像我金家人?！?/br>
    一般情況下，金爸爸是不敢吃金mama的炮的，并且金爸爸堅定這是金家的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    這一家人都沉迷在麻將里，也沒注意到金少羽從隔壁小屋子里出來了，金少羽也不打算打擾他們，只是聽著家人的交流，他幸福地笑了笑，然后悄悄上了樓。

    因為金少羽的手機(jī)鏡頭垂于地面，所以秦時風(fēng)看不見金家的情況，但他也隱約從金家人的對話中感受得出金家的氛圍很和諧，是特別其樂融融的一家人。

    秦時風(fēng)垂下眼簾，心里生出了一絲羨慕，不過這種心情也只是一瞬間，他很快就收拾好了自己的情緒，繼續(xù)等待著金少羽。

    上了二樓，金少羽才舉起手機(jī)，朝鏡頭里的人輕輕地?fù)]了揮手，然后不好意思笑道：“我家里人正在打麻將，打麻將金家的傳統(tǒng)藝能了，平時聚會時都會這么玩?！?/br>
    秦時風(fēng)的腦海里忽然閃過一個念頭，那他是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)一下打麻將？

    這念頭閃得很快，快得他都還沒來得及思考為什么會這么想，就聽金少羽喘著氣道：“你等等我，我還要再上一樓?！?/br>
    金少羽的臉頰染著兩團(tuán)紅暈，再配上那輕輕的喘氣聲，很容易讓人心猿意馬。

    秦時風(fēng)看著金少羽紅撲撲的臉蛋，忽然有些想捏捏他像水蜜桃一樣的臉。

    金少羽推開門走到一架老鋼琴面前，道：“這就是我小時候用過鋼琴?！?/br>
    “讓我看看。”秦時風(fēng)好奇地伸長了脖子，他甚至有點(diǎn)想穿過屏幕到金少羽身邊，親自看看這架陪伴了金少羽童年的鋼琴。

    金少羽沒想到秦時風(fēng)對這架老鋼琴那么感興趣，便將鏡頭對準(zhǔn)了鋼琴，然后帶著秦時風(fēng)上下左右，仔仔細(xì)細(xì)地看。

    其實秦時風(fēng)不是對老鋼琴感興趣，他只是對金少羽小時候用過的鋼琴感興趣，透過這架鋼琴，他仿佛能想象得出十幾年前，一個小金少羽乖乖坐在琴凳上，可能那時的金少羽還不夠高，小腿都還踩不到地面，只能勉強(qiáng)踩到鋼琴踏板，然后揮舞著小手，很努力地演奏著。

    休息時，或許小金少羽還會兩只手撐在琴凳上，百無聊賴地晃悠著兩條小腿。

    “這琴是我啟蒙老師送給我的?！苯鹕儆鹈亲?，像是想起有趣的事一般嘿嘿笑了一聲，“那時我家隔壁住著兩個老師，一個是指揮老師，一個是鋼琴老師，他倆覺得我天賦高，就天天爭著搶著要帶我學(xué)音樂，本來指揮老師是想讓我學(xué)習(xí)指揮的，我父母也偏向于讓我學(xué)指揮。”

    秦時風(fēng)來了興趣，因為明顯金少羽沒有走上指揮之路，于是他追問道：“后來呢？”

    “后來有兩個月，指揮老師要去國外巡演，都不在國內(nèi)，鋼琴老師那段時間受了傷，剛好不能出國巡演，他就天天在家里彈琴誘惑我，你知道的，小孩子嘛，沒啥定力，當(dāng)然是哪個好玩學(xué)哪個了，后來等指揮老師回來，發(fā)現(xiàn)什么都晚了，我已經(jīng)走上學(xué)琴這條不歸路了，氣得他在家里炒了好幾周的辣椒，把我鋼琴老師嗆得不行，因為我鋼琴老師不吃辣?！?/br>
    “噗。”秦時風(fēng)覺得這兩個老師有趣極了。

    “小時候，我的鋼琴老師從來不會強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)技巧，他總是會先演奏一些我喜歡的曲子，然后問我想不想學(xué)這首曲子，如果我想學(xué)，他就從我的興趣入手，引導(dǎo)我去學(xué)琴，他總是讓我要注重享受音樂。”

    秦時風(fēng)笑道：“你的老師是很棒的老師?！?/br>
    “后來他們?nèi)舛ň恿?，見面的機(jī)會就少了，我有時去國外演出時，如果路過他們定居的國家就會順路去看看他們?！苯鹕儆馂鹾诘捻娱W了閃，有那么一絲羞愧，因為他覺得長大了的他，反而更重技巧，在音樂的感情方面沒什么進(jìn)步，沒有做到他的啟蒙老師所要求的。

    但他很幸運(yùn)，因為他又遇到了秦時風(fēng)。

    他想他是一個很有福氣的人，在啟蒙時，遇到了那位以興趣和熱愛為指導(dǎo)的鋼琴老師；在他的音樂事業(yè)遇到瓶頸時，他又遇到了秦時風(fēng)。

    他滿心歡喜地注視著視頻里的秦時風(fēng)，不過因為視頻拍攝角度的原因，秦時風(fēng)看不到此時此刻正亮晶晶看著他的金少羽。