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而她從來就是不老實(shí)的。在夫子教了一些基本的文章后,她就開始喜歡頻頻提問,甚至不少問題已經(jīng)讓夫子回答不出。并不是她刻意刁鉆,而是她確實(shí)有很多不明白。 比如,她不明白為什么要忠孝,那個(gè)高高在上的君王,跟她有什么關(guān)系?她為什么要忠于他?而至于孝,她的父親也因?yàn)槟赣H離開了爺爺奶奶啊,她覺得這樣很好,為什么一定要孝還要順呢?如果一生的時(shí)間都用來孝順,那自己來這世上走一遭gān嘛呢? 至于讀書的目的,她更是不解了。夫子說人們讀書是為了十年寒窗一朝題名金榜,題名金榜后就可以去做官,為一方百姓謀福祉,或者輔佐君王匡扶天下。可是,為老百姓辦事,跟讀書有什么關(guān)系?而且,夫子還說,那是男子們讀書的目的,至于她么,是個(gè)女孩子,識(shí)得幾個(gè)字就好這個(gè),魚幼薇就更不明白了,為什么男子可以考狀元,而女子不可以呢?男子女子,有什么不同? 這一個(gè)個(gè)的問題,自然早已超出了夫子的理解。 最終,夫子擺擺頭,離開了。 父親為她延請(qǐng)了第二個(gè)夫子。 而事情的發(fā)展,并沒有什么不同第二任夫子,依然在她奇奇怪怪的問題下,自請(qǐng)離去了。 一來二去,魚家女娃便出了名。大家都知道,她有很多叛逆的想法,只怕將來是不會(huì)走正道的。 父親卻不以為然。他并不覺得自己的女兒又什么錯(cuò),對(duì)她依舊寵愛。 于是,在魚幼薇的好奇和要求下,他gān脆讓女兒去了私塾,跟男孩子一起讀書。 同班同學(xué)里,只有她一個(gè)女孩。大家都用奇怪的眼神看她,除了私塾的老師。那個(gè)私塾老師,叫溫庭筠。 雖然男同學(xué)們私下看不上魚幼薇,但在課堂上,沒有一個(gè)人是她的對(duì)手。老師每次提出的問題,第一個(gè)回答的總是她。每次老師的聯(lián)句,第一個(gè)對(duì)出來的,也總是她 每每此時(shí),溫庭筠都會(huì)毫不吝嗇地褒獎(jiǎng)她一番。 漸漸地,魚幼薇的才學(xué)也聞名鄉(xiāng)里。 不過,大家并不是帶著夸贊的語氣說著,而是看不起的不屑語氣。畢竟,在古代,女子無才便是德。 而且,即便是文人,也多認(rèn)為,有才華的女子多反骨,易風(fēng)流。 不管別人怎么看,魚幼薇還是按照自己的步伐在成長。 于是,十歲那年,她寫出了第一首流傳千古的的詩《賣殘牡丹》: 臨風(fēng)興嘆落花頻,芳意潛消又一。 應(yīng)為價(jià)高人不問,卻緣香甚蝶難親。 紅英只稱生宮里,翠葉那堪染路塵。 及至移根上林苑,王孫方恨買無因。 翻譯一下,就是對(duì)著落花感芳華的易逝。而牡丹,因?yàn)閮r(jià)格太高,一般人不敢問津,卻又因?yàn)橄銡馓^濃郁,蝴蝶也不敢太親近。這樣的花兒只適合生在宮里,哪里能在這路邊沾染灰塵呢?等到有一天它真的移到皇宮上林苑,天下王孫貴族才后悔當(dāng)初沒有買下它。 很明顯,這是一首以牡丹自喻的詩。 而她自己,就是那個(gè)價(jià)高人不問,想甚蝶難親的牡丹。 那一年,她才十歲。如此萌動(dòng)的放心,竟已敢寫得如此昭然若揭。一時(shí)間,所有看過此詩的人都唾棄她,覺得她是個(gè)生性風(fēng)流的女子,將來肯定是水性楊花紅杏出墻的貨。 于是,她的名聲更差了。 唯有一個(gè)人例外,這人便是溫庭筠。 溫庭筠不止沒有看不起她,反而非常欣賞,并且,寫詩相合。 也是自從那一天開始,魚幼薇對(duì)溫庭筠有了欣賞的感覺。正巧芳心萌動(dòng),不自覺,便將他作為了第一個(gè)可以做夢(mèng)的人。 都是文人天性,都是以詩傳情。 兩個(gè)人雖然年齡相差頗大,卻依然義無反顧。 在十一歲的時(shí)候,溫庭筠科考再度失敗。但這個(gè)時(shí)候,他已是有一定文名的名人,所以上面決定給他一個(gè)機(jī)會(huì),主考官親自破例試他一人。溫庭筠也不含糊,上千字言,最終得以出任方城縣尉。 這對(duì)落第半生的溫庭筠來說,自然是天大的喜事,匆匆打馬上任。魚幼薇自然是為情郎高興的。但是,高興之余,思念也難耐,于是有給他寄去了一首詩: 嫩jú含新彩,遠(yuǎn)山閑夕煙。 涼風(fēng)驚綠樹,清韻入朱弦。 思婦機(jī)中錦,征人塞外天。 雁飛魚在水,書信若為傳? 詩名《早秋》,再度流傳千古。 而溫庭筠,也和了一首《早秋山居》: 山近覺寒早,草堂霜?dú)馇纭?/br> 樹凋窗有日,池滿水無聲。