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這份欣喜一直延續(xù)到上畫畫課。 剛上課,希臨川在臺上教小朋友們畫太陽,半節(jié)課后,小朋友們開始自由發(fā)揮。 創(chuàng)作一幅以太陽為主題的畫。 希臨川等了幾分鐘,慢悠悠地鼓勵了好幾個小朋友后才走到玖玖身邊。 他上網(wǎng)搜索過如何跟孩子們搞好關系。 上面一串的建議都是:鼓勵小孩子,耐心對待小孩子。 所以,當希臨川看到自己交大家畫的太陽變成了玖玖手里幾根莫名其妙的毛時,沒有發(fā)脾氣,反倒是珍重地拿起她的畫,一串彩虹屁: “哇玖玖,你畫得太陽非常美,我仿佛能透過這幅畫感受到太陽的暖意。” “你想講述的太陽的故事,我也完完全全體會到了。你真的是一個平平淡淡的創(chuàng)作小天才。” 坐在玖玖旁邊的傅湛默默掃了一眼那幅畫。 為了照顧小朋友的心態(tài),這都能夸下去,當老師確實不容易。 小太陽班的同學聽到玖玖被夸了,比自己被夸還高興。 特別是尹清淮。 “我就說玖玖很聰明了。她的畫當然也不會差。” “就是就是?!?/br> 玖玖摸了摸鼻子,有點莫名其妙。 她悄咪咪抓著希臨川的衣角。 希臨川反應過來,知道玖玖這是還想聽彩虹屁,趕緊在腦內(nèi)搜索: “玖玖的太陽是富有創(chuàng)意的,所以她的太陽不圓。這是錯嗎?當然不是,這恰恰體現(xiàn)了玖玖不同于別人的思維?!?/br> “這個太陽,這周邊的幾條線,就像太陽升起時溫潤的日光,照射在每一個人的心房?!?/br> 希臨川鄭重地看著她: “玖玖,你畫的太陽給了我無盡的靈感,你真的很棒。你要一直畫下去!” 玖玖疑惑地揉了揉臉蛋,有點可惜地說: “可是老師,我畫的不是太陽啊?!?/br> 希臨川:?。。。????? “我要畫狗狗追著太陽跑,可我剛畫完狗狗。” 小胖團有點委屈:“我畫的跟狗狗一點也不像嗎?” 希臨川調(diào)整心態(tài)趕緊安慰:“像!很像!剛才是老師沒看清!玖玖你畫得真的很棒?。?!” 這純屬胡說八道的鬼話,不會真的有人相信吧? 希臨川自己說出來都有點不相信。 但… 玖玖開心地點了點小腦闊: “好的老師!我以后會努力畫畫的!” 小胖團看著希臨川離去的身影,忽然覺得,這個老師好像也挺好的? 還夸她畫畫好看! 是個好老師。 回到臺上的希臨川心累。 終于熬到下課,他趕緊回了辦公室。 學校里認識他的人不多,辦公室大多數(shù)人都單純以為,他只是一個普通的畫畫老師。 如果不關注畫畫這個圈子,很少有人知道他。 有少數(shù)幾個知道他的人隔著幾個位置跟他點頭打招呼,他們知道希臨川低調(diào),除了一開始會激動地談論他,現(xiàn)在也很少討論關于他的一切。 希臨川就像是一個普通人,淹沒在一眾教師里。 下了大課間,他去教室找尋玖玖的蹤影。 希臨川迫切地需要跟玖玖搞好關系,幼兒園里到處都是攝像頭,他只能把小崽崽忽悠到學校外面去。 如果不是父母私自把自己的畫拿去拍賣,也不會被唐綺懷那個女人拿到手。 想到唐綺懷,希臨川心里一陣惡心。 怎么會有人對一個小孩抱有如此大的惡意。 可他一邊惡心,一邊卻助紂為虐。 希臨川知道自己也不是什么好人。 他對玖玖有同情,但那副能讓他事業(yè)更進一步的畫,才是對他最有利的東西。 *** 大課間,玖玖被尹清淮拉著去cao場玩。 玖玖坐在秋千上,讓尹清淮推她。 小rou手緊緊抓住秋千繩子。 但尹清淮力氣小,推了好幾次,玖玖也只是小幅度的晃悠,正愁苦著,看到希臨川走了過來。 尹清淮用力地跟他招手:“老師,來為玖玖蕩秋千!” 秋千很大,玖玖和尹清淮兩個人一起坐在上面。 “準備好了嗎?!毕ER川問。 “好啦!”兩道稚嫩的小奶音。 希臨川稍稍推動秋千繩,兩個小家伙在秋千上蕩來蕩去,咯咯咯咯笑得不停。 溫潤的陽光落到玖玖臉上。 小胖團笑得很燦爛。 希臨川握著秋千的手緊了緊。 玩了許久,玖玖笑累了才跟尹清淮一起回了教室。 兩個小崽崽走之前,禮貌地希臨川道謝: “謝謝老師?!?/br> “不客氣。” 陽光下,兩個小崽崽互相拉著對方的衣袖向前走。 背影拉得很長。 希臨川聽到了他們的談話。 “開心嗎?” “開心!秋千好玩,我回家后要哥哥給我買秋千!” “我今天忽然覺得,畫畫老師好好。” “對,他今天還夸我畫畫好看,還幫我們蕩秋千,我決定不討厭他了?!?/br> 小胖團慢吞吞走路的樣子像個呆呆的企鵝。 尹清淮打了一下她的丸子頭就跑,小崽崽炸毛似地捂住頭發(fā)追了幾步,幾秒之后氣喘吁吁蹲在地上,公主的尊嚴讓她不能就這么簡單結(jié)束。