秦軾沒(méi)辦法了，自家男朋友在尋求安全感，打也打了，說(shuō)也說(shuō)了，看著俞青時(shí)一副死不悔改的，我下次還敢的模樣，秦軾無(wú)奈，但秦軾還是要說(shuō): “沒(méi)有下次了，你真的是，屬狗的啊?！?/br>
    然后就聽(tīng)見(jiàn)俞青時(shí)施施然的“汪”一聲，顯然是十分不要臉面了。

    秦軾都被逗笑了，完全拿俞青時(shí)沒(méi)有辦法。

    上課鈴聲響，秦軾只好先惡狠狠地拽著人回教室了。

    但走著走著秦軾還是腳步一頓，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著俞青時(shí)十分認(rèn)真道: “我只喜歡你，其他人跟我無(wú)關(guān)，真的?！?/br>
    第47章 獻(xiàn)殷勤的第四十七天

    然后秦軾就被打臉了。

    這天下午放學(xué)，因?yàn)橛崆鄷r(shí)被找去有事，秦軾便在班上等他。

    班上寥寥幾個(gè)人。

    英語(yǔ)課代表尹麗詩(shī)看見(jiàn)秦軾一人在座位上坐著，便湊了過(guò)來(lái)， “秦哥，你等人啊?”

    “嗯。”秦軾一邊答了一邊寫(xiě)英語(yǔ)試卷。

    “還要等多久啊?”

    “不知道，估計(jì)要一會(huì)兒吧。”說(shuō)著秦軾寫(xiě)下最后一題，選了c。

    抬頭， “你找我有事?”

    “那個(gè)，”英語(yǔ)課代表有些扭捏，她指了指門(mén)口站著的一個(gè)女生， “我朋友來(lái)找我，但現(xiàn)在要收練習(xí)冊(cè)，他們倆還沒(méi)寫(xiě)完，這一時(shí)半會(huì)兒也交不了。”

    說(shuō)完，她還指了指埋頭苦干的兩人，示意她所言非虛。

    “秦哥，等下能幫忙交給老師嗎?”

    “他們不能搬?”

    英語(yǔ)課代表壓低了聲音道: “這不是兩個(gè)人都是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的嗎，萬(wàn)一老師心血來(lái)潮問(wèn)一句怎么交的這么晚，這兩個(gè)人怎么答，說(shuō)因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)在補(bǔ)作業(yè)?會(huì)被收拾的吧?！?/br>
    “想一想還是找別人交比較穩(wěn)妥，秦哥!救人一命勝造七級(jí)浮屠啊!”英語(yǔ)課代表估計(jì)也是個(gè)戲精，那求救的表情，不甘命運(yùn)的音調(diào)語(yǔ)氣，簡(jiǎn)直了。

    那埋頭補(bǔ)作業(yè)的兩人似乎發(fā)現(xiàn)了什么，忙抬頭加入勸人大陣: “課代表求求了，再給我五分鐘，很快的，救救孩子吧!”

    “對(duì)對(duì)對(duì)我也是!”

    尹麗詩(shī)沒(méi)理，她看著秦軾， “秦哥?”

    “可以。”

    “好好好，謝謝秦哥!你們兩個(gè)，等下把作業(yè)交給秦哥知道吧?！币愒?shī)把一打練習(xí)冊(cè)往秦軾桌子上一放，就歡快跑路了。

    沒(méi)等幾分鐘，兩人就把作業(yè)恭恭敬敬地交給了秦軾， “謝謝秦哥，秦哥辛苦了!”

    英語(yǔ)老師辦公室有點(diǎn)遠(yuǎn)，要跨樓和層。

    雖然不是課代表來(lái)交，但因?yàn)榍剌Y最近成績(jī)進(jìn)步許多，老師意料之外還挺開(kāi)心，特意表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)的一頓夸。

    出來(lái)后秦軾看了眼時(shí)間，六點(diǎn)半了，索性給俞青時(shí)發(fā)了條信息。

    【qs:時(shí)哥，餓了?！?/br>
    等了等，俞青時(shí)沒(méi)回消息。

    好吧，估計(jì)是還沒(méi)放人，秦軾把手機(jī)往口袋一塞，準(zhǔn)備先回班。

    正要拐角處轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)邁過(guò)了半個(gè)身子，然后就聽(tīng)到了熟悉的名字。

    “俞青時(shí)同學(xué)，我，我喜歡你。”聲音明顯是女聲，微微顫抖著，語(yǔ)氣中充滿了緊張和羞澀。

    秦軾腳步一頓，怕被看見(jiàn)，往后退了兩步。

    似乎是俞青時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，女生鼓起勇氣又要喚他: “俞……”

    “不好意思啊同學(xué)，我有喜歡的人了。”俞青時(shí)聲音是一貫的清冷，只是說(shuō)這句話時(shí)，語(yǔ)氣不自覺(jué)地輕快和雀躍。

    女生應(yīng)該是聽(tīng)出了俞青時(shí)的拒絕，和提及于此的溫柔和笑意。

    “這，這樣啊，對(duì)不起俞同學(xué)打擾了。”女生的語(yǔ)氣慌張中帶著無(wú)措，聲音有些發(fā)澀。

    秦軾抬步離開(kāi)，沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)下去。

    “沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    女生也知道自己沒(méi)戲了，只是她還是最后想努力一次，不留遺憾，于是她想把那封情書(shū)給出去。

    俞青時(shí)看見(jiàn)了女生的動(dòng)作，微微退了一步表示拒絕， “女孩的情意還是等找到你喜歡和喜歡你的那個(gè)人再表現(xiàn)出去吧，那時(shí)候才不留遺憾，給一個(gè)回應(yīng)不了你的人不值得的?！?/br>
    見(jiàn)女生愣住，俞青時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    *

    等秦軾回班，教室似乎有人，看背影有些眼熟，卻又不像本班的人。

    仔細(xì)看，那人往俞青時(shí)的座位走去，往里面塞了什么信封似的東西。

    思至剛才，秦軾恍然大悟，這玩意兒像情書(shū)啊。

    秦軾心里咯噔，不是吧，俞青時(shí)又招桃花啦。

    秦軾站在走廊外面，透過(guò)玻璃窗看著，眼下他進(jìn)也不是，退也不是，于是就與那人正面相遇了。

    竟然是魏期禮。

    兩人對(duì)視，氣氛莫名的尷尬。

    魏期禮整個(gè)人都懵了。

    話說(shuō)回來(lái)，自上次他看見(jiàn)秦軾和俞青時(shí)兩人在他面前的相處，后來(lái)他回去想，怎么想怎么覺(jué)得，兩人氣氛奇怪。

    相處的感覺(jué)，像……像情侶!

    所以，秦軾有超高的可能性喜歡男生啊!他，他有機(jī)會(huì)啊!

    興奮的情緒席卷他整個(gè)腦海，一時(shí)之間，魏期禮也忘記了秦軾和俞青時(shí)可能是一對(duì)兒，可能已經(jīng)在一起了。

    憑著這股子興奮勁兒，他連夜寫(xiě)了封情書(shū)，洋洋灑灑幾張紙。

    等熱血下了頭，他冷靜下來(lái)了，然后在給與不給之間搖擺不定。

    畢竟是從兩人相處之間發(fā)現(xiàn)的端倪，如果秦軾喜歡男生成立，如果兩人在一起的關(guān)系成立，他去給情書(shū)，那不就成了知三成三的第三者了?