c大校長室。

    張教授在考研最后一天給夏小天打電話，告訴她校長要見她。

    夏小天思來想去，即便再不情愿，也不能博了校長的面子，再說還有張教授這層，只好答應。

    那年理所當然要陪著一起。

    于是，現在的校長室里，是：校長、張教授、那年、夏小天四個人。

    校長是一個剛50多歲頭發(fā)卻已經花白的男人，一臉的笑容讓人感到異常親切。

    可是，能做c大校長的人，怎么可能是簡單角色？

    校長：“來來來，坐坐坐！”

    夏小天和那年進入校長室，校長忙不迭熱情招呼二人坐在沙發(fā)上，還親自泡了茶。

    來之前，那年和夏小天就知道校長的目的，已經給孟教授打了電話。

    “校長，您不用忙了，一會兒我們還趕著回去b市。”

    夏小天是不想跟他周旋的，沒有意義。

    不是她涼薄，只是這次參加口譯大賽整個風口浪尖的過程中，這位校長沒有發(fā)過一次聲。

    明哲保身的態(tài)度太過明顯，也就注定是個不值得她考慮的人。

    她夏小天，在家中巨變的時候，就已經學會理智近妖。

    “誒，不急不急，呵呵?！毙ｉL一邊給兩個人倒茶，一邊給張教授使眼色。

    “是啊?！睆埥淌诮釉?，“留幾天，急什么。”

    張教授說話的時候沒有以往的熱情，臉上似乎還有著冷漠。

    校長點頭，露出雙下巴：“呵呵，夏小天同學啊，你是給學校增了很大的光啊！按理說啊，我都該親自請你吃個飯的，呵呵呵?！?/br>
    夏小天心里好笑地看著尬聊的校長，又有點無奈地看看那年。

    那年握著她的手，給了一個安撫的微笑，之后對校長說：

    “是我該請您吃飯，自從大一下學期給學校捐了圖書館和醫(yī)務室之后，再沒機會跟您一起吃飯，是我失禮了?！?/br>
    校長聽到那年的話，握著杯子的手明顯一僵，不過立刻恢復如常，依舊笑容滿面：

    “呵呵呵，是啊，真是好久都沒聚聚了，這不，這次就邀請你們過來，陪我這個老頭子聊聊天?！?/br>
    夏小天都想給自己家這只狐貍鼓掌了。

    真是太會聊天了！聽起來是客套，實則是在提醒校長：

    別嘚瑟！你學校到現在還有我花錢給買的東西呢！你到底要干嘛？

    噗！

    她拿起茶杯，低頭抿一口，其實是想掩去笑意，怕校長看見。

    那年握著她的手明顯用力捏了下，表示看出她的心思。

    夏小天感受到他用動作無聲笑話自己，臉上依舊云淡風輕，放下茶杯的瞬間卻用力回捏了一下。

    那年滿臉笑容，看起來好像是對著校長和張教授擺的，其實，他是在笑自己的女孩兒，真是個不吃虧的小妖精！

    “這次請夏小天同學你過來呢，一是為了感謝你為學校獲得的榮譽，二呢，是想恭喜你?。　?/br>
    夏小天心里像明鏡似的，校長的目的一點都不難猜。

    她只是笑，不說話。

    那年開口，接下校長的話：

    “想不到校長您平時也會關注網絡消息??！”

    現在的那年，完全戴上一副商場上談判的面具。

    夏小天忍不住好幾次被他吸引目光，覺得他既專業(yè)又陌生。

    他到底有多少面，是她一直都沒有看到的？

    在這樣的他面前，她會不會顯得太簡單了些？

    要不要考慮，給自己添幾個馬甲玩兒？

    就在夏小天天馬行空溜號的時候，那年已經接著說：

    “我的確是跟夏夏訂婚了，謝謝您的恭喜，結婚的時候一定請您喝喜酒。”

    校長的笑容僵硬在臉上。

    心里把那年贊嘆一番。

    看來自己小看這兩個學生了，本以為不過是兩個小孩兒，沒花多少心思，結果現在出乎意料的被動了。

    “哈哈哈，當然當然，到時候啊，我就以夏小天同學娘家人的身份到場，畢竟是我們c大培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才，以后也是要在c大繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱的嘛！”

    老油條就是老油條，反應快，四兩撥千斤，把一句話說得天衣無縫。

    短短一個句子，既提醒夏小天，她是c大培養(yǎng)的，不能忘恩負義，又說明了意圖，以后讓她繼續(xù)在c大發(fā)光發(fā)熱。

    繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱？

    是說讓她在這里讀研還不行，以后還要留校？

    夏小天最討厭別人支配她的生活，心甘情愿也就算了，現在居然感受到一絲威脅是怎么回事？

    她跟那年和校長這兩個人物比起來，還是太簡單和直接了些，眉頭立刻皺起來。

    她看看張教授，他也皺了眉。

    那年感受到她的不快，彎著眼角看她，笑得十分溫柔：

    “夏夏，聽到了嗎？校長這是舍不得你跟我去b大，想要棒打鴛鴦了?！?/br>
    那年的話是對夏小天說的，可是卻是直接撕破了校長的偽裝。

    商場上他也一向如此，絕不跟敵人多纏戰(zhàn)，迂回只是輔助而已。

    校長萬萬沒想到，那年居然這么直接就戳穿他的意圖。

    按理來講，他不是應該含蓄些嗎？

    他都已經準備好下一句臺詞了，可是，那年這么一說，倒是沒有用武之地了。