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屋里到處可以看見堆積在一起的書, 從側(cè)面的書頁(yè)可以清楚看見被人多次翻閱的痕跡, 尤其是在長(zhǎng)條形的餐桌上堆積的書本習(xí)題和草稿紙,看似凌亂實(shí)際卻是井然有序。 翻開的書頁(yè)上也確實(shí)填寫了很多的內(nèi)容。 眼前看見的,感受到的,徐芝蘭不得不承認(rèn)眼前的環(huán)境確實(shí)有著很濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。 而且除了兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)的地方, 徐芝蘭還看見了第三張座椅,桌面上的書本也處于翻開的狀態(tài)。 她盯著那個(gè)座位看了一會(huì)兒, 又轉(zhuǎn)頭看向計(jì)揚(yáng)。 計(jì)揚(yáng)察言觀色, 笑著解釋道:“陪著一起刷題, 他們就不會(huì)覺得不公平了,有時(shí)候我們還比賽刷題,效率很高的。” 徐芝蘭嘴角控制不住地勾了起來,看向兩個(gè)小的,問:“是這樣?。俊?/br> 計(jì)丞誠(chéng)忙不迭地點(diǎn)頭:“對(duì)啊對(duì)啊,我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,我哥他要是在玩手機(jī),這簡(jiǎn)直就是挑釁啊,絕對(duì)不能容忍。他現(xiàn)在來和我們一起刷題,這就很好了?!?/br> 從進(jìn)屋開始,徐芝蘭的心情就一直在轉(zhuǎn)好,甚至一度有點(diǎn)忘記大兒子生病這件事。 她聽完計(jì)丞誠(chéng)說話,又轉(zhuǎn)眸去看徐天朗,等著他表態(tài)。 徐天朗含糊地又喊了一聲“大姑”,視線避開了徐芝蘭的目光,又再次做出了一副隱忍回避的姿態(tài)。 徐芝蘭的好心情瞬間破裂。 眉心微微地蹙著,說道:“真能學(xué)到東西嗎?不是知道我來,擺出來騙我的吧?我就不信了,你們年輕男孩子在一起真的會(huì)學(xué)習(xí),別啰嗦了,跟我搬回去?!?/br> “媽?!庇?jì)揚(yáng)無奈苦笑,“你能先坐下,咱們?cè)俾倪@件事嗎?” 計(jì)丞誠(chéng)同時(shí)也開口說道:“您可以合理懷疑,不能開口就誣陷啊,你看看我這些題刷了多少頁(yè)?新買的書啊,才幾天我就刷了快四十頁(yè),每一個(gè)題都是認(rèn)認(rèn)真真地寫出來的,您這種打擊積極性的話不能張口就來啊?!?/br> 計(jì)揚(yáng)點(diǎn)頭:“誠(chéng)誠(chéng)說的沒錯(cuò),他們這幾天真的都很乖,而且已經(jīng)適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有必要再換?!?/br> 計(jì)丞誠(chéng):“No,nono,其實(shí)我在哪里學(xué)都沒問題的啦,這里、回家還有學(xué)校,就以我學(xué)霸般的智商,還在乎地點(diǎn)嗎?地點(diǎn)是個(gè)事兒?jiǎn)??只要我愿意,睡覺也能考第一名啊。” 計(jì)揚(yáng):“行了吧,也不想想自己為什么會(huì)在這里?!?/br> 徐芝蘭:“既然誠(chéng)誠(chéng)都這么說了,那么搬回去?!?/br> 計(jì)丞誠(chéng):“都行,都行啦?!?/br> 計(jì)揚(yáng):“你閉嘴?!?/br> 宛若菜市場(chǎng)般的吵雜聲音在客廳里不斷回蕩,計(jì)家三人說的“熱火朝天”,只有徐天朗沒有說話。 他臉上有著一絲藏不住的嘲諷,用目光打量著這一家的人,尤其是看向徐芝蘭的時(shí)候,眼底有著藏不住的譏諷,那置身事外的姿態(tài)就像是在說,看吧,我就知道是這么個(gè)結(jié)果。 計(jì)揚(yáng)想要拉著徐芝蘭好好談一談,計(jì)丞誠(chéng)卻在邊上蹦蹦跳跳煽風(fēng)點(diǎn)火,一邊的徐天朗雖然一言不發(fā)卻滿臉陰翳的能夠滴出水來,就差在一旁扎小人。 徐芝蘭漸漸沒了耐心,眼看著火冒三丈。 就在這時(shí),一個(gè)修長(zhǎng)的身影從臥室的廊道緩緩走出來,露出了那張俊美無雙的臉,困惑地注視著眼前仿佛鬧劇般的一幕。 只要眼角下的淚痣瀲滟出一種勾魂奪魄的冷光。 外人的出現(xiàn)自然第一時(shí)間引起了徐芝蘭的注意,她的目光轉(zhuǎn)過去,盯著人看了幾秒,突然臉色微變,聲音突然提高,像是得到了充足的證據(jù)一般,放聲說道:“怎么還有其他人在這屋里?不是學(xué)習(xí)嗎?不是沖刺嗎?這不三不四的社會(huì)小混子現(xiàn)在就在我眼前,還有什么好說的了!” 計(jì)揚(yáng)一拍額頭,滿心懊惱:不是吧,又來了! 計(jì)揚(yáng)差點(diǎn)忘記了,自家母親也是“紙片人之一”。 或者說,他們整個(gè)計(jì)家都是作者推動(dòng)劇情的“工具”。 不僅僅是他“計(jì)揚(yáng)”對(duì)樓瑾覬覦,癩蛤·蟆想吃天鵝rou,最后自取其辱。 他的弟弟計(jì)丞誠(chéng)是嬌縱任性,喜歡欺負(fù)徐天朗的同齡人。 而他的母親徐芝蘭不僅在扮演欺負(fù)“可憐孤兒”的惡毒親戚同時(shí),還不忘記每次都在樓瑾出場(chǎng)的時(shí)候踩上兩腳,充分說明他們過去那些年的經(jīng)歷和眼界無論怎么培養(yǎng),到了這個(gè)時(shí)刻統(tǒng)統(tǒng)都是白費(fèi)! 不但要眼瞎個(gè)徹底,還要眼高于頂,傲慢嬌縱,開口就要將樓瑾從頭到腳貶得一無是處,完全無視對(duì)方身上散發(fā)出的矜貴超群的氣質(zhì)。 狂奔在作死的路上,絕不回頭! 總之他們計(jì)家的每個(gè)人都是有用處的。 就連計(jì)雯雯都是“可愛單純”的鄰家meimei,為男主的后宮團(tuán)添磚加瓦,爸爸計(jì)為民苦心經(jīng)營(yíng)了十多年的產(chǎn)業(yè),就是為了讓樓瑾搞得動(dòng)蕩不休瀕臨破產(chǎn)。 一路挨個(gè)打臉,征服過去,作為樓瑾和毛銘宇對(duì)抗之余的開胃小菜,簡(jiǎn)直就是反派炮灰發(fā)光發(fā)熱的最佳楷模。 何止一個(gè)慘字。 算了。 想這些也沒用。 就算恨其實(shí)也沒必要。 樓瑾不過是局內(nèi)人,根本看不透真相,而且每次在打臉別人之前他都會(huì)經(jīng)歷各種倒霉事,甚至為了競(jìng)爭(zhēng)上崗男主角這個(gè)角色,連爸媽都去世,說實(shí)話也蠻可憐的。 計(jì)揚(yáng)既然不想讓家人當(dāng)“炮灰”,自然不會(huì)任由事態(tài)繼續(xù)發(fā)展下去,開口將樓瑾的身份和優(yōu)勢(shì)直接就介紹了出來:“媽,別這樣,這是樓瑾,T大計(jì)算機(jī)系的高材生,人家才大一就有論文在國(guó)外發(fā)表,就連教授都在夸他。他可是我千辛萬苦請(qǐng)過來幫朗朗補(bǔ)習(xí)的家庭教師。”