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顧與修轉(zhuǎn)過(guò)身看著窗外:“你好,我是?!?/br> “您能來(lái)一趟嗎?關(guān)于小朋友有些問(wèn)題想跟您溝通?!?/br> “好,我馬上過(guò)來(lái)?!?/br> 他剛掛斷電話,韓之白正好從電腦前抬起眼簾:“我送你去?!?/br> 他的語(yǔ)意里,是不容拒絕。 半個(gè)小時(shí)后兩人到幼兒園。顧與修敲了敲辦公室門(mén),“請(qǐng)進(jìn)?!?/br> 幼兒園小朱老師將漫畫(huà)一合,坐的端端正正對(duì)一旁的小朋友道:“言諾你爸爸來(lái)了?!?/br> “您好?!?/br> 見(jiàn)了韓之白,最近癡迷少女漫畫(huà)的小朱老師著實(shí)花癡一下,心里跺腳道這位簡(jiǎn)直是漫畫(huà)里的矜貴王子嘛。 她小心問(wèn):“您是言諾的……堂兄?” 韓之白眼簾一動(dòng):“不是?!?/br> “那……” 顧與修聽(tīng)得是哭笑不得,他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)話題:“老師,請(qǐng)問(wèn)發(fā)生了什么事情?” “那個(gè)……”年輕的老師十分躊躇:“他……咬了別的小朋友。” “……”顧與修扭頭看了眼在旁邊吃手的言諾小朋友赧然又愧疚:“老師實(shí)在不好意思?!?/br> “沒(méi)關(guān)系,言諾小朋友很聰明,思維能力也比別的小朋友敏銳只是……” 顧與修心里已經(jīng)有些明白,他垂下目:“您說(shuō)?!?/br> 朱老師慢慢道:“我們建議您把他更好的學(xué)校,言諾他可能……不太適合我們幼兒園目前的授課方式?!鳖櫯c修聞言一怔,他手里握著的杯子不自覺(jué)灑出些guntang的熱水。 “今天麻煩你了?!背鰜?lái)時(shí)他滿心疲憊,抱著小朋友低頭對(duì)韓之白道了句。 韓之白看看他: “沒(méi)關(guān)系,有償?!?/br> 顧與修聽(tīng)得不明白,但是他很快就知道有償是什么意思了。 三歲的言諾小朋友尚不知愁苦,吃飯的時(shí)候坐在特制的小木坐位置上,rou爪子握著小木勺敲的叮當(dāng)響,店主小姑娘踮著腳偷偷問(wèn)店主:“爸爸,我們能養(yǎng)一只小弟弟嗎?我可以把他養(yǎng)在多多的窩里?!?/br> “不行。” 顧與修點(diǎn)菜時(shí)特意避開(kāi)了海鮮,備注不放五辛,不放辣,那位店主聽(tīng)著一雙眼睛放冷光。 筍丁炒雞片,糖桂糯米藕,排骨湯菜上齊。 韓之白安安靜靜喝著茶,優(yōu)雅的給他夾一筷子筍干,夾一筷子雞丁,又盛了一碗湯慢慢涼著。 湯送到眼前,顧與修后知后覺(jué)琢磨出不對(duì)勁:“你在做什么?” 韓之白喝了口茶放下杯子,他看著他一字一句說(shuō):“我在追你?!?/br> 【作者有話說(shuō)】:?jiǎn)?蛇精病有藥治嗎?多喝點(diǎn)醋行不行( ) 二十斤:哥哥~ 第17章 給你驚喜啊 這時(shí)候那位店主正用熱油滾過(guò)花椒裹上辣椒做什么菜。院里頭小后廚里頭那刺激的味道騰起直沖腦門(mén)。 “爸爸,辣……”嗆得抱著小兔子的小姑娘捂著鼻子奶聲奶氣跑進(jìn)來(lái)。 顧與修也聞到了。這味道奇怪的很,又辛又辣,撓得人心里頭像是什么東西一鍋糊了貼著連皮帶rou血rou模糊的扯開(kāi),只是疼得厲害。 他斂睫慢吞吞喝了口茶放下筷子抬起頭,他看著眼前人問(wèn):“你說(shuō)……什么?” 韓之白先不緊不慢給他續(xù)了杯茶,又夾了筷子菜放到他面前的小碟中,抬起眼皮用他聽(tīng)得清清楚楚的聲音重復(fù)著:“顧與修,我,在追你?!?/br> 這一回這四個(gè)字顧與修聽(tīng)得清清楚楚,明明白白。握緊茶杯的指節(jié)用力到泛青,他牽強(qiáng)一笑問(wèn):“所以……?” 韓之白輕描淡寫(xiě)拋下一句話:“我離婚了?!?/br> 顧與修對(duì)于他用極為平靜的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)與深?lèi)?ài)的女人離婚這件事情,竟不知該說(shuō)什么。 他用很輕的聲音問(wèn):“你說(shuō)什么?!” 韓之白重復(fù)著告訴他:“我跟知稔分開(kāi)了。” 顧與修忽然笑了笑。他笑過(guò)別過(guò)頭一動(dòng)未動(dòng)。 他曾經(jīng)把韓之白的任性當(dāng)做孩子氣,可哪有這樣的孩子?任性妄為,把感情當(dāng)做玩具?事情到了這個(gè)地步,他該說(shuō)什么?很抱歉?他維混亂的甚至難以將這句話完整的串聯(lián)起來(lái)。一筆糊涂賬。 放冷了的菜上浮了一層油脂。韓之白取過(guò)湯勺動(dòng)作優(yōu)雅的撇開(kāi)湯里的油花,手邊吃了半飽的言諾小朋友很興奮,小木勺把椅子敲的叮當(dāng)響,嘴巴里嘰里咕嚕說(shuō)著自己才聽(tīng)得懂的歌,“喔喔喔……” 吵吵鬧鬧的小朋友韓之白聽(tīng)著輕擰眉,然而他哄孩子的手段大概是有些的。他喚來(lái)店主,不過(guò)多時(shí)上了一屜粉色小豬造型的饅頭。 言諾拎著豬尾巴咬了口大概十分滿意,咂咂嘴一笑,把那沒(méi)耳朵的豬寶寶塞到顧與修眼前顯擺。 這一大一小睜大同樣的兩雙桃花眼,顧與修回頭看著覺(jué)得當(dāng)真是老天派來(lái)為難他的。他慢慢咽下苦澀的茶放下杯子:“回家吧。” 這次回去的一路上除了異常興奮的小朋友,誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口。 顧與修開(kāi)了門(mén)順手把打包的菜遞給沙發(fā)上的路邈徑自回了屋子里。 路邈翻著打包盒問(wèn):“哥你們?nèi)メt(yī)院啦?我韓哥呢?” 又沒(méi)有人搭理他。 “嘿!什么情況?” 聽(tīng)小動(dòng)物在外頭嗷嗷叫,屋里頭的顧與修索性合上手機(jī)也不去看那條短信。 今日韓之白將那話說(shuō)與他聽(tīng),他從未當(dāng)真。 年少時(shí)為著韓之白虛無(wú)縹緲的一丁點(diǎn)兒心血來(lái)潮那般高估自己,足矣。