那就贈(zèng)送一個(gè)驚喜給他吧。

    就當(dāng)……就當(dāng)是給他的賠禮？

    這可不會(huì)是一般的驚喜，驚喜之后還有驚喜，畢竟，還有那個(gè)人……

    “對(duì)了，不知道你聽沒聽說(shuō)過(guò)這個(gè)名字……”

    學(xué)生驚訝地張大了嘴巴。

    ……

    ……

    ……

    由于前期工作做得很充分，校企合作的事情很快就步入了正軌，加上有小輝和涂漾兩個(gè)“老人”在一旁幫襯，周謹(jǐn)很快就從葉立公司撤退出來(lái)，回到了自己的工作崗位。

    葉立起初不愿意放人，但轉(zhuǎn)念一想，無(wú)論她白天在哪里，晚上一定還是睡在他身邊的，這才批準(zhǔn)了她的申請(qǐng)。

    回到學(xué)校的周謹(jǐn)仿佛回歸了美好的大自然。

    沒有萬(wàn)眾矚目的c位。

    沒有不絕于耳的議論。

    沒有葉立無(wú)時(shí)不刻的、或明或暗的壓榨。

    她解放啦！

    可日子并沒有她想象中的好過(guò)。

    雖然在葉立公司，她要頂著巨大的輿論壓力才能正常地工作，但好在只需要專注校企合作這一件事，加上處處都有他的幫襯，工作起來(lái)十分輕松。

    可自打回到了學(xué)?！?/br>
    系主任見到她仿佛就見到了新的勞動(dòng)力。

    鋪天蓋地的工作向她砸過(guò)來(lái)。

    周謹(jǐn)雙眼一黑，干脆趴在辦公桌上裝死。

    “您好，請(qǐng)問(wèn)是周老師嗎？”

    周謹(jǐn)連忙從桌子上爬起來(lái)，端著身子正襟危坐。

    “啊，我是！”

    來(lái)人是兩個(gè)看上去有些面熟的學(xué)生。

    應(yīng)該在學(xué)校里面擔(dān)任著一些重要的學(xué)生職務(wù)，不然她不可能對(duì)他們留有印象。

    “周老師，您好！聽說(shuō)您也是從a校畢業(yè)的，對(duì)a校一定有著深厚的感情！”

    周謹(jǐn)聽著有些不對(duì)勁。

    “你們是？”

    “對(duì)不起，忘了做自我介紹，我是學(xué)校文體部部長(zhǎng)，趙涵奇?！?/br>
    “我是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，李樾男。”

    一聽到“文體部”三個(gè)字，周謹(jǐn)?shù)哪樕铧c(diǎn)當(dāng)場(chǎng)就變了。

    文體部……

    文體部的人找她有什么事？

    為什么還會(huì)搭上學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)？

    與面前情況相似的場(chǎng)景她在讀書的時(shí)候曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，不會(huì)是……

    “眼看著元旦就要到了，我們代表全校學(xué)生邀請(qǐng)您參加一年一度的元旦晚會(huì)!”

    似曾相識(shí)的套路。

    周謹(jǐn)心里跟明鏡似的，知道他們來(lái)找她，一定不僅僅只有“參加”晚會(huì)這么簡(jiǎn)單。

    “您一定知道，每年的元旦晚會(huì)，都有全校最杰出的青年教師會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目?！?/br>
    她知道。

    可是……

    “通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引薦，我們終于找到了您，d院最美跳舞機(jī)小jiejie！”

    ……

    ……

    ……

    周謹(jǐn)一連收到兩個(gè)炸彈。

    從職務(wù)上判斷，這兩個(gè)人應(yīng)該正在讀大三。

    她已經(jīng)畢業(yè)一年。

    她跳舞機(jī)視頻泄露出去的時(shí)候他們應(yīng)該還未入學(xué)。

    那么問(wèn)題來(lái)了，究竟是哪位校領(lǐng)導(dǎo)給他們“引薦”了她？

    “不好意思，我已經(jīng)很久沒有跳過(guò)舞了，謝謝你們的邀請(qǐng)，也謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛?！?/br>
    “周老師，您先不要急著拒絕我們，您看……”

    一個(gè)久違的身影出現(xiàn)在辦公室門口。

    “好久不見啊，小謹(jǐn)?！?/br>