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哪怕到現(xiàn)在,摘掉了小三的帽子, 隔閡已在, 覃夕不知道該怎么和他相處。 談戀愛, 中間有個(gè)魏狗膈應(yīng)死人。 做朋友? 兩個(gè)人從頭到尾都在互相欺騙。 ………… 還是做相敬如賓的同事吧 覃夕默默嘆了口氣。 可惜以后再也吃不到美食了。 想到這里, 覃夕的心情徹底跌到谷底。 可能是因?yàn)槌粤伺D?,覃夕晚上居然沒有失眠,拉上杯子秒睡。 第二日的上午, 覃夕在衣柜的最里面翻出了許久不見光的舞鞋。 黑色舞鞋靜靜地躺在塑封袋中。 舞蹈房里,小朋友們排成一排,有秩序地從老師地方領(lǐng)取著舞蹈鞋。 房間里十分安靜,只有腳步聲和走動(dòng)時(shí)衣料的摩擦聲。 柳艷舒作為孩子們的生活老師,是孩子們這次興趣班的負(fù)責(zé)老師。 但今天,孩子們眼中和藹和親的柳老師,臉上卻失去往日的笑容。 柳艷舒心里有個(gè)疙瘩。 本來這個(gè)芭蕾舞課是她為孩子們爭(zhēng)取來開的。 她以前也學(xué)過五六年的芭蕾,教教零基礎(chǔ)的孩子們還不是綽綽有余,結(jié)果主任不知道從哪找來了一個(gè)免費(fèi)教課的,今天過來試課。 柳艷舒一聽就覺得大有問題,天下沒有免費(fèi)的午餐,何況是芭蕾那么高貴的藝術(shù)。 而且這老師居然還是個(gè)男人, 要知道男芭蕾舞者在國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)直是稀有物種, 搞不好是什么健身房的健身教練,要不然就是騙子。 扎著兩角辮穿紅色毛衣的小女孩從老師手中接過粉色舞鞋,拉了拉老師衣角。 “怎么了,小眠眠?!绷G舒隨著她小小的手指,看向窗外過道。 一個(gè)長(zhǎng)發(fā)年輕男人正從過道上走過。 除了開放日,學(xué)校里幾乎不會(huì)來陌生人,劉艷舒亮起嗓門:“是覃老師嗎?” 男人停住了腳步,轉(zhuǎn)過頭來。 男人進(jìn)了教室,柳艷舒眼前一亮。 “你好,我是柳艷舒?!笨粗媲斑@個(gè)好看的跟明星似的男人,她顯得有些局促。 “你好,我是覃夕?!笨粗鴮?duì)方伸出有些僵硬的手臂,覃夕極為自然地握了握。 站在老師腿邊的小女孩仰著頭也伸出了手。 覃夕彎下腰,牽住了她的小手。“你叫什么名字???” 小女孩有些害怕地掙脫,躲到了柳艷舒身后。 柳艷舒無奈笑笑:“孩子們都比較內(nèi)向。她叫眠眠。” 覃夕不怎么會(huì)和小朋友溝通,這小朋友看身高應(yīng)該也有個(gè)五六歲了,眼神怯生生的。 他蹲下身:“眠眠你好?!?/br> 眠眠比了個(gè)手勢(shì)。 覃夕這才意識(shí)到孩子不會(huì)講話。 他原先沒領(lǐng)會(huì)“特殊兒童”的意思。 怪不得進(jìn)到學(xué)園以后,覺得特別安靜,不像記憶中的校園嘰嘰喳喳。 扭頭問柳艷舒手勢(shì)是什么意思。 柳艷舒揉揉眠眠的腦袋,“眠眠說叔叔真好看,像圖畫書里的人?!绷G舒有些不好意思,眠眠說出了她的心聲。 覃夕勾起嘴角,也摸了摸女孩的腦袋。 他站起身,這才發(fā)覺整個(gè)舞房里,大約十來個(gè)和眠眠一般年紀(jì)的小姑娘也都好奇地盯著自己。 瞇著眼睛露出一個(gè)燦爛笑容。 覃夕向柳艷舒詢問情況:“孩子們應(yīng)該都從來沒有接觸過芭蕾吧?” 柳艷舒愣了愣,這才回過神來,對(duì)了,這個(gè)好看的男人是來教芭蕾的。 “孩子們都是零基礎(chǔ)。” “那好,上課前我先給他們跳一段?!绷G舒有些意外,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 覃夕要先去外面洗手間換衣服。 柳艷舒看著那挺拔的背影,心中依舊懷疑。 雖然這個(gè)年輕男人盤兒好條兒順,但真的能有幾分水平,還未可知。 覃夕換了練功服出來,黑衣黑褲顯得整個(gè)人愈發(fā)修長(zhǎng)。 柳艷舒和孩子們一起坐在靠墻的地板上,所有的目光聚集在教室正中那個(gè)氣質(zhì)出塵的身影上。 教室里的音響緩緩流淌出柴可夫斯基那優(yōu)美而哀傷的曲調(diào)。 柳艷舒偷偷打開了手機(jī)攝像頭。 鏡頭中的人雙臂舒展,潔白的脖頸和下巴形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。 柳艷舒并不是門外漢,幾年的芭蕾經(jīng)歷讓她目光如炬,覃夕最初的定格動(dòng)作一亮相,她就被驚艷到了。 黑天鵝身姿輕盈,動(dòng)作流暢,仿佛和天鵝湖的背景音樂融為一體。 隨著音樂聲漸強(qiáng),技術(shù)性動(dòng)作也漸漸展露,小跳接著大跳,單足旋轉(zhuǎn)看得一屋的小朋友眼花繚亂。 柳艷舒怎么也想不到一個(gè)男人居然能把那么柔美的舞蹈演繹地如此精湛,甚至比女舞者更加完美展現(xiàn)出芭蕾優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)。 明明身著最為普通黯淡的服裝,卻擋不住那綻放在舞臺(tái)的奪目光芒。 一曲舞罷, 舞房中掌聲雷動(dòng)。 覃夕右腿后撤,微微欠身,擺出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的謝幕姿勢(shì)。 “覃老師你好厲害啊,跳得也太美了?!绷G舒激動(dòng)地不知該怎么用言語表達(dá)。 “謝謝?!眲偺?,覃夕氣息有些急促,“沒發(fā)揮好。” 這并不是謙虛,