敲了一會(huì)兒，門終于開了，蘇涵一臉怒氣地往外走，差點(diǎn)和霍珹撞上。

    他沒理會(huì)霍珹，走出去幾步，想了想又折返回去，指著里面的曹偉江罵道：“你特么給老子等著?！比缓筠D(zhuǎn)身大步走了，也沒理會(huì)路上遇見的謝淮青。

    霍珹感嘆這人是真的能演，看不出來這么暴躁。

    曹偉江坐在琴凳上，臉上仍舊掛著溫和的笑，看向霍珹：“同學(xué)，有什么事嗎？”

    霍珹心說這心里素質(zhì)，真不愧是變態(tài)，隨口扯了個(gè)理由：“我東西好像落這了?！?/br>
    然后裝模作樣環(huán)顧一周，說了句沒有就撤了。

    霍珹回去跟謝淮青匯合，謝淮青問怎么樣，霍珹就把剛才看見的情況給他重復(fù)了一遍。

    “估計(jì)這變態(tài)肯定動(dòng)手動(dòng)腳了?！被衄A推斷道。

    謝淮青點(diǎn)頭，蘇涵都那種反應(yīng)了，當(dāng)然不可能是無緣無故的。謝淮青心情有些沉重，他和蘇涵有一點(diǎn)很像，都是不會(huì)吃啞巴虧的人，就算這樣他們也拿曹偉江無可奈何，除去他們兩個(gè)，不敢想有多少個(gè)被傷害卻不敢說出來，也不敢反抗的孩子。希望沒有人受到更嚴(yán)重的傷害。

    *

    謝淮青他們找到蘇涵的時(shí)候，蘇涵已經(jīng)恢復(fù)了他那副笑瞇瞇的綠茶樣。

    他說：“找我什么事啊，是不是發(fā)現(xiàn)了我的好，改變主意了？”

    霍珹當(dāng)場就想拉著謝淮青走，他和這人壓根就不可能和平共處。

    謝淮青按住霍珹，對蘇涵說：“我知道曹偉江是個(gè)變態(tài)?！?/br>
    蘇涵的表情瞬間嚴(yán)肅起來，上下打量謝淮青：“難道……”

    霍珹把謝淮青護(hù)在身后：“是我。昨天下午我就是去找他算賬的?！?/br>
    蘇涵撇嘴，他才不信呢，這對狗男男，不過看在大家現(xiàn)在同是受害者，他也就懶得戳穿。

    他們?nèi)齻€(gè)，還有鄭浩慈他們，六個(gè)人找了間社團(tuán)活動(dòng)室商量對策。

    蘇涵冷哼：“我不會(huì)放過他的?！?/br>
    程菲有點(diǎn)好奇曹偉江都干什么了，又怕會(huì)傷害到蘇涵，忍著沒問。

    蘇涵撇了她一眼，看出來了：“想知道??？告訴你們也沒什么，惡心的人又不是我。我進(jìn)去之后，老色狼裝樣子，先給我指點(diǎn)技巧，我就照著他說的練，練著練著那玩意摸我手，說我彈的不對。我把手抽出來，他特么，一把把我給抱住了，嘔。”

    程菲抱住自己的肩膀，想想那場面渾身起雞皮疙瘩，不過她經(jīng)?？磶ь伾奈?，涉獵很廣，還沒那么驚訝。鄭浩慈和雷斌這兩個(gè)純潔的小孩都呆了，這也太惡心了，而且在學(xué)校里干這種事，這么明目張膽的嗎。

    鄭浩慈回過神：“你不行啊你，沒跟我們學(xué)神學(xué)會(huì)錄音嗎？”

    “艸，”蘇涵罵道，“那老變態(tài)顯然熟練工種了，一句話不多說直接上手，我錄音有什么用，人家聽了還得說我自導(dǎo)自演呢?！?/br>
    班長說：“要不是今天有珹哥和學(xué)神盯著，你得吃更多虧?！?/br>
    蘇涵忘恩負(fù)義，不滿地說：“你們怎么不早點(diǎn)來，害我惡心得好幾天吃不下飯。”

    霍珹嘴角抽抽想反擊，謝淮青把人安撫住，問蘇涵：“你有什么想法嗎。”

    “我打算在論壇上曝光他。”蘇涵說，“咽不下這口氣。”

    謝淮青：“直接發(fā)貼不行，沒有證據(jù)，他可以反咬一口說你造謠?！?/br>
    “那還能怎么辦，難道就這么讓他逍遙法外??？”

    謝淮青想了想，雖然不能直接說出事情真相，但發(fā)貼確實(shí)是個(gè)辦法，可以引起同學(xué)們的警覺，也可以震懾曹偉江，只是要注意方式。

    于是他說：“可以發(fā)貼，但是要這樣……”

    蘇涵玩味地看著他：“我之前真是小看你了謝淮青，論心機(jī)我比不過你。”

    霍珹不屑：“什么心機(jī)，我們青青這是智慧，跟你能一樣么，別往自己臉上貼金了?！?/br>
    蘇涵：媽的，狗男男。

    謝淮青提供了一個(gè)思路，具體文字上由蘇涵主筆，畢竟他裝柔弱的能力登峰造極。

    貼子標(biāo)題是——[新來的音樂老師好和藹哦，每次見面都對我摸頭拍肩]

    主樓給出幾個(gè)信息，一是樓主是個(gè)可愛的男孩子，二是新來的老師特別沒架子，很喜歡和學(xué)生有肢體接觸，拍肩膀都不算什么，一起走的時(shí)候經(jīng)常把手放在樓主身后扶著他的背，樓主不由感嘆老師真的好親切啊。

    其他幾個(gè)小伙伴看見蘇涵自稱可愛的男孩子，神情復(fù)雜。

    貼子發(fā)出去，程菲號召小姐妹們把熱度頂起來，讓貼子一直飄在首頁。

    期間程菲的賬號問了一句是哪個(gè)老師，蘇涵假裝很為難地透露出，老師姓曹。曹姓，又是新來的音樂老師，大家很輕松就能判斷出是曹偉江。

    很快他們想看到的回貼就出現(xiàn)了：[樓主這個(gè)描述怎么怪怪的，拍肩膀倒正常，正常男老師哪會(huì)扶學(xué)生后背啊，還摸頭，太親密了吧]

    下面有幾層樓紛紛響應(yīng)這個(gè)說法，[我也覺得，該不會(huì)是我想的那樣吧][樓主長點(diǎn)心吧，下次再這樣就躲開][樓主你太單純了，現(xiàn)在變態(tài)很多的，不是所有老師都配做老師]……

    其中有幾個(gè)是謝淮青他們的賬號，但大部分是不知情的學(xué)生。

    蓋了大概幾十層樓，蘇涵站出來發(fā)一句蓮言蓮語：[嗨呀你們真的是想多了，答應(yīng)我，不要用這種心思揣測一名德高望重的老師好嗎？樓主只是感慨一下而已，不想給曹老師造成任何困擾]