像是有什么扼住他的喉嚨，他想和這個(gè)看起來(lái)陽(yáng)光活潑的少年說(shuō)話，但是一想到要和別人交流，一想到段衍可能也會(huì)和別人一樣罵他婊·子，罵他有病，他全身就會(huì)發(fā)冷，甚至怕的顫抖。

    祝連嘴唇微微泛白，他握緊拳頭，又松開(kāi)，反復(fù)如此，最后掌心都被汗浸濕了。

    段衍這會(huì)打了個(gè)哈欠，天氣很好，他有些想睡覺(jué)了，不經(jīng)意間眼光就瞥到了祝連，段衍打哈欠的時(shí)候眼角的水汽未干，他皺眉微微靠近祝連道：“你怎么了？是不是身體不舒服？需不需我跟班主任說(shuō)一聲？”

    頭發(fā)蓬松的少年眼角帶著些許漂亮的跟泛光的珍珠似的水汽，純黑的眸子帶著些擔(dān)憂，皮膚白的宛如冬日的細(xì)雪，就是這樣一個(gè)像小太陽(yáng)一般的少年，正在擔(dān)心他，祝連此刻心中的不知所措達(dá)到了頂點(diǎn)。

    他有些磕磕絆絆的道：“我、我沒(méi)事，不用擔(dān)心。”

    段衍皺眉繼續(xù)道：“我看你臉色好像很蒼白，真的沒(méi)事嗎？不要硬撐，身體重要?！?/br>
    祝連似乎能感覺(jué)到周圍人投來(lái)的眼神，他深吸一口氣，腰挺的像青松似的，輕聲道：“謝謝，我真的沒(méi)事。”

    段衍看著他認(rèn)真道：“如果有事的話就叫我，我們是同桌，沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
    祝連輕輕點(diǎn)頭，淡色的唇微微蠕動(dòng)，輕輕的吐出一句幾乎聽(tīng)不到的“謝謝”。

    一堂課快結(jié)束的時(shí)候班干基本上都選出來(lái)了。

    班長(zhǎng)是周裕安，眾望所歸，其他的課代表基本上都是各門(mén)課長(zhǎng)項(xiàng)的人主動(dòng)參加選舉的。

    小組的組長(zhǎng)是每一組開(kāi)頭的人。

    各個(gè)班干都選完了，只余下一個(gè)紀(jì)律委員沒(méi)有選，對(duì)于這個(gè)職位，班主任說(shuō)他要親自選一個(gè)能管住班級(jí)的人。

    段衍有些好奇，老師一般看學(xué)生都蠻準(zhǔn)的，他既然這樣說(shuō)，就說(shuō)明班上確實(shí)有一個(gè)能管住的人。

    一時(shí)間班上都安靜了不少。

    班主任微微推了推眼鏡，面上笑的溫溫柔柔的，后排的兄弟靠近段衍道：“噯噯，有沒(méi)有覺(jué)得班主任笑起來(lái)總給人一種怪怪的感覺(jué)？”

    段衍點(diǎn)頭，他也有這種感覺(jué)。

    后排繼續(xù)道：“笑面虎?！?/br>
    段衍：“精辟啊大兄弟?！?/br>
    他們要是吵的過(guò)分了，這班主任就伸出修長(zhǎng)白皙的手指推推眼鏡，面上的笑意愈發(fā)純良，有誰(shuí)想試試班主任的獨(dú)門(mén)秘技：請(qǐng)家長(zhǎng)或者抄書(shū)？

    太嚇人了。

    班主任笑瞇瞇的道：“紀(jì)律委員就讓陸朝生同學(xué)來(lái)當(dāng)吧?！?/br>
    段衍：臥槽我陸哥！

    陸朝生眸子微抬，看了一眼溫文爾雅、笑意盈盈的班主任，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這個(gè)新班主任不是什么好惹的人。

    段衍忍不住彎了彎唇，他陸哥管紀(jì)律可再好不過(guò)了，肯定能罩著他，他這種毛猴子可是最能惹到紀(jì)律委員的人了。

    不過(guò)這班主任是真的會(huì)看人，陸朝生性子冷，罵人也狠，沒(méi)什么朋友，真管起紀(jì)律來(lái)肯定事半功倍，其次陸朝生是真的帥，長(zhǎng)的帥的人肯定是有特權(quán)的，至少帥哥叫你別說(shuō)話了你是真的有可能乖乖聽(tīng)話的。

    果然，后排倆兄弟一起道：“臥槽，好狠一班主任！”

    段衍也默默的想，他陸哥要是不法外徇私，好像真的會(huì)很慘啊QWQ

    第23章

    后面兩節(jié)課是語(yǔ)文連堂，當(dāng)語(yǔ)文老師跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候段衍就認(rèn)出來(lái)了，這就是他原本班級(jí)的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師光看外表像是一名犀利的中年女性，其實(shí)段衍清楚，這老師其實(shí)心里再軟不過(guò)了，一點(diǎn)都不兇，就是喜歡罰抄。

    段衍經(jīng)常在課上睡覺(jué)，有時(shí)候還搗亂，不過(guò)他語(yǔ)文成績(jī)好，經(jīng)常主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，老師也就對(duì)他睜一只眼閉一只眼，一開(kāi)始還罰抄，后來(lái)都懶得罰了。

    第一節(jié) 課照例是自我介紹，第二節(jié)課的時(shí)候因著接到了年級(jí)主任的短信所有老師都要去開(kāi)會(huì)，便叫紀(jì)律委員上講臺(tái)坐鎮(zhèn)，還給大家布置復(fù)習(xí)的任務(wù)，并放言紀(jì)律委員記的名字的人要罰抄課文。

    陸朝生坐在講臺(tái)上，他抬眸掃視了一眼班上吵鬧的地方，隨后輕輕垂眸，手中的筆不停的在動(dòng)作，他皮膚白皙的跟羊脂玉似的，像是一尊雪雕，精致又讓人覺(jué)得難以靠近，像仙人執(zhí)筆臨畫(huà)似的。

    那些吵鬧的同學(xué)被他掃了一眼，頓時(shí)就安靜如雞。

    雖、雖然不知道校草在寫(xiě)什么，但總是莫名的心慌慌怎么破？

    畢竟大家也是新認(rèn)識(shí)的嘛，不至于這么快就記住人名字了吧？

    于是班上就更安靜了，只余下了翻書(shū)或者桌椅移動(dòng)的聲音了。

    段衍心想，這或許就是恐懼的聲音吧？

    陸哥威武，陸哥牛批！

    只有坐在前排的同學(xué)才知道，校草哪是在記什么名字，分明是在做模擬卷好嗎？

    這就是大神和菜雞的區(qū)別所在。

    于是陸朝生又收獲了幾枚星星眼迷妹。

    安靜只是暫時(shí)的，畢竟這上課才幾分鐘，不一會(huì)就有許多人坐不住了，段衍就是其中一個(gè)。

    睡又睡不著，復(fù)習(xí)什么的掃幾遍基本就清楚了，他本身又不是積極學(xué)習(xí)的那種好學(xué)生，性格又格外的跳。

    段衍正無(wú)聊著，伴隨著班上一些低低的跟蚊子哼哼似的聲音他就有些昏昏欲睡了，頭都慢慢的低下去了。

    祝連放輕了翻書(shū)的聲音，眼角的余光微微掠過(guò)少年光潔的額前翹起了呆毛，隨后又將注意力集中在課本上，他只在心里想，這個(gè)同桌，好像和別人不太一樣。